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2023-2024學(xué)年遼寧省盤錦市興隆臺區(qū)第一完全中學(xué)九年級(上)第一次段考歷史試卷

發(fā)布:2024/9/11 4:0:9

一、單項選擇題(本大題共24個小題,每小題1.5分,共36分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是正確的。請將正確選項前的字母涂在答題卡相應(yīng)位置)

  • 1.“法老”是一個神秘的名字,它是埃及語的希伯來文音譯,意為“大房屋”。下列關(guān)于古埃及法老統(tǒng)治的說法,不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:13引用:5難度:0.6
  • 2.如表為某同學(xué)整理的古代亞非地區(qū)文明成果簡表。表中“▲”處的內(nèi)容最有可能是( ?。?br />
    文明古國 古埃及 古巴比倫王國 古印度
    重要文明成果 象形文字、金字塔 楔形文字、▲ 梵文、佛教、種姓制度

    組卷:296引用:16難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)3.如圖君士坦丁凱旋門是君士坦丁大帝在戰(zhàn)勝了他的馬克森提統(tǒng)一了羅馬西部后修建的。其建筑特點與古希臘建筑有何聯(lián)系( ?。?/h2>

    組卷:53引用:6難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)4.德謨克利特(約公元前460-公元前370),出現(xiàn)在希臘100德拉馬克的舊紙幣上。德謨克利特最主要的成就是( ?。?/h2>

    組卷:50引用:8難度:0.7
  • 5.“迦太基人反抗失敗,迦太基城被夷為平地?!边@段材料所記載的歷史事件的結(jié)果是( ?。?/h2>

    組卷:61引用:6難度:0.5
  • 6.《十二銅表法》明文公示、按律量刑。它在第九表第三條中規(guī)定:“經(jīng)長官委任的承審員或仲裁員,在執(zhí)行職務(wù)中收受賄賂的,處死刑?!庇纱丝梢?,古代羅馬( ?。?/h2>

    組卷:223引用:39難度:0.5
  • 7.小明同學(xué)在歸納世界古代史上地跨亞、非、歐三洲的大帝國時,羅列了四個國家(見表)。其中不屬于地跨三洲大帝國的是( ?。?br />
    世界古代史的大帝國
    亞歷山大帝國 西羅馬帝國 阿拉伯帝國 拜占庭帝國

    組卷:259引用:24難度:0.5
  • 8.歐洲中世紀的莊園里建有住宅、教堂、磨坊、馬廄、倉庫等設(shè)施,備有耕畜和各種生產(chǎn)工具,還有一些手工作坊及專職手工業(yè)者,可以生產(chǎn)各種生活和生產(chǎn)所需的物品。這說明歐洲莊園( ?。?/h2>

    組卷:330引用:36難度:0.5
  • 9.大學(xué)的興起被認為是歐洲中世紀教育“最美好的花朵”。下列與西歐中世紀大學(xué)產(chǎn)生有關(guān)的是( ?。?/h2>

    組卷:157引用:13難度:0.5

二、材料解析題(本大題共3小題,共34分)

  • 26.改革是解決發(fā)展問題的有效方法。閱讀材料,回答問題。
    材料一:我們的制度之所以被稱為民主政治,是因為政權(quán)是在全體公民手中,而不是在少數(shù)人手中;在解決私人爭執(zhí)的時候,每個人在法律上都是平等的;讓一個人負擔(dān)公職優(yōu)先于他人的時候,所考慮的不是某一個特殊階級的成員,而是他們所具有的真正才能。
    ——《在陣亡將士葬禮上的演說》(1)材料一劃線的“我們”指的是?依據(jù)材料,歸納所闡述的民主政治的特點?
    材料二:評價古典希臘,不應(yīng)看它哪些沒有做到,而應(yīng)看它做了什么。自由探索的精神、民主政體的理論與實踐,多種形式的藝術(shù)、文學(xué)和哲學(xué)思想,對個人自由和個人責(zé)任心的強調(diào)所有這些構(gòu)成了古典希臘留給人類的光輝遺產(chǎn)。
    ——斯塔夫里阿諾斯《全球通史》(2)根據(jù)材料二及所學(xué)知識,說說在民主政治方面雅典“哪些沒有做到”。根據(jù)材料二的觀點,評價希臘民主政治。
    材料三:國王將全國土地留下一部分作為王領(lǐng)后,將其余的分授給大封建主,國王成為封君,被分封的人就成為封臣。大封建主獲得土地以后,也將其中一部分劃分為自己直接經(jīng)營的領(lǐng)地,其余的則再對中等貴族進行分封,大封建主成為封君,而再受封者成為封臣?!诟鱾€等級之間,都締結(jié)起相互統(tǒng)屬和依附的封君封臣關(guān)系。
    (3)材料三反映的內(nèi)容最早出現(xiàn)在哪個國家?“締結(jié)起相互統(tǒng)屬和依附的封君封臣關(guān)系”的紐帶是什么?
    材料四:拜占庭的作用是絕對保守的。命運注定它只是保存,而不是創(chuàng)新。它誕生在一個古老的國度,生活在過去的勢力和榮譽的陰影之中,這種勢力和榮譽正是它試圖維持和恢復(fù)的。他們很少有人具有創(chuàng)造力。
    ——斯塔夫里阿諾斯《全球通史》(4)根據(jù)材料四分析拜占庭帝國衰亡的原因。綜合上述內(nèi)容,你認為推動社會發(fā)展的因素有哪些?

    組卷:35引用:4難度:0.3
  • 菁優(yōu)網(wǎng)27.14-16世紀的歐洲經(jīng)歷了一場社會巨變,在各個領(lǐng)域出現(xiàn)了一些新現(xiàn)象,推動歐洲邁入近代社會。閱讀材料,回答問題。
    材料一:世界各地的棉花生產(chǎn)始于家庭組織,在古代,棉花產(chǎn)品的生產(chǎn)純粹是家庭產(chǎn)業(yè),每一個社會單位完全自給自足。12-14世紀,意大利的企業(yè)家把原棉預(yù)付給周圍農(nóng)村的婦女,雇傭她們紡紗;然后與城市里組織成行會的工匠簽訂合同,雇傭他們制造棉布;接著企業(yè)家給貨物打上自己的標(biāo)記出口到海外市場。
    ——摘編自斯文?貝克特《棉花帝國一部資本主義的歷史》(1)12-14世紀意大利的棉紡織業(yè)出現(xiàn)了新的生產(chǎn)方式,依據(jù)材料一,指出“新”在哪里。
    材料二:有學(xué)者評價某段歷史時指出,文化一旦脫離中世紀思想的桎梏,也不能立刻找到理解這個世界的途徑。它需要一個向?qū)?,并在古代文明的身上找到了這個向?qū)?。中世紀后期的宗教文化……處處崩裂有聲,一些裂縫日益擴大,關(guān)于人的新鮮思想的涓涓細流從中流出。
    (2)材料二中的作品在塑造人物形象上有什么共同點?!靶迈r思想”指的是什么?請你分析這一事件產(chǎn)生的經(jīng)濟根源是什么?
    材料三:為什么世界歷史應(yīng)從1500年開始……回答是,1500年以前,人類基本上生活在彼此隔絕的地區(qū)中……直到1500年前后,各種族集團之間才第一次有了直接交往。從那時起,它們才終于聯(lián)系在一起。
    ——摘編自[美]斯塔夫里阿諾斯《全球通史》(3)根據(jù)材料三,歸納作者提出的觀點。結(jié)合所學(xué)知識,指出他得出這一觀點的史實依據(jù)。
    材料四:近500年來,近現(xiàn)代世界歷史發(fā)生過三次結(jié)構(gòu)性的權(quán)力轉(zhuǎn)變……第一次轉(zhuǎn)變始于15世紀西方世界(歐洲)的崛起;第二次轉(zhuǎn)變發(fā)生在19世紀中后期美國的崛起……目前我們正在經(jīng)歷的則是現(xiàn)代史上的第三次權(quán)力轉(zhuǎn)變,或可稱為“群雄競起”的時代。
    ——[美]法里德?扎卡利亞《后美國世界》(4)根據(jù)材料四并結(jié)合所學(xué)知識,指出15世紀推動歐洲崛起的兩個歷史事件。
    (5)結(jié)合上述材料,指出14-16世紀歐洲社會發(fā)展的趨勢。

    組卷:22引用:1難度:0.3
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