2022-2023學(xué)年河南省漯河第二高級(jí)中學(xué)高二（上）第一次月考政治試卷

一、本卷共30小題，每小題2分，共60分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。

• 1．“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”，這些描繪大自然的詩(shī)句，表達(dá)了人們對(duì)自然的驚奇和敬畏，使人們不由自主地震撼于我們頭頂?shù)男强眨骸笆澜缡鞘裁矗咳擞质鞘裁?？”人們?cè)趯?duì)這些問題的思索中漸漸形成了對(duì)世界的總的看法?！罢軐W(xué)開始于仰望天穹”，這句話生動(dòng)形象地說明（　?。?/h2>

  A．哲學(xué)的產(chǎn)生和發(fā)展都源于大自然

  B．哲學(xué)產(chǎn)生于人們的主觀需要和古代哲學(xué)家的好奇、思考

  C．哲學(xué)起源于人們?cè)谏顚?shí)踐中對(duì)宇宙、人生的追問和思考

  D．哲學(xué)與我們的生活密切相關(guān)
  組卷：28引用：8難度：0.6

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• 2．民族的發(fā)展和興盛往往同一定的哲學(xué)思維相聯(lián)系，缺乏哲學(xué)思維的民族難以屹立于世界民族之林。把握時(shí)代脈搏、描繪建設(shè)藍(lán)圖、推動(dòng)改革進(jìn)程、破解發(fā)展難題，都需要哲學(xué)智慧。這是因?yàn)椋ā　。?br />①哲學(xué)具有世界觀和方法論的功能
  ②哲學(xué)智慧融入我們生活就會(huì)使人生精彩絕倫
  ③哲學(xué)具有幫助人們確立正確人生觀、價(jià)值觀的功能
  ④哲學(xué)具有指導(dǎo)人們認(rèn)識(shí)世界和改造世界的功能

  A．①②

  B．①④

  C．②③

  D．③④
  組卷：5引用：7難度：0.6

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• 3．科學(xué)家說哲學(xué)是科學(xué)之王；藝術(shù)家說哲學(xué)是藝術(shù)之母；社會(huì)學(xué)家說哲學(xué)是領(lǐng)導(dǎo)社會(huì)秩序的掌舵者；詩(shī)人說哲學(xué)終點(diǎn)往往是詩(shī)歌的起點(diǎn)。哲學(xué)可以從多方面來理解，但歸結(jié)到一點(diǎn)就是（　?。?/h2>

  A．哲學(xué)是仁者見仁、智者見智的學(xué)說

  B．哲學(xué)總是懸于空中的樓閣

  C．哲學(xué)總是與人們的主觀情緒聯(lián)系在一起

  D．哲學(xué)是一門給人智慧、使人聰明的學(xué)問
  組卷：40引用：17難度：0.7

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• 4．辨證施治是中醫(yī)的靈魂?！痘茨献印酚醒裕骸傲坚t(yī)者，常治無病之病，故無病?！敝嗅t(yī)“治無病之病”，體質(zhì)是基礎(chǔ)。體質(zhì)不同，養(yǎng)生方法不同，體現(xiàn)了中醫(yī)辨證施治、因人制宜的養(yǎng)生觀。由此可見（　?。?br />①有什么樣的世界觀就有什么樣的方法論
  ②哲學(xué)既是科學(xué)的世界觀，也是科學(xué)的方法論
  ③世界觀集中體現(xiàn)方法論
  ④哲學(xué)思想對(duì)健康養(yǎng)生具有指導(dǎo)作用

  A．①②

  B．①④

  C．②③

  D．③④
  組卷：5引用：1難度：0.7

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• 5．“中國(guó)航天之父”錢學(xué)森是我國(guó)著名的科學(xué)家，同時(shí)又是一名哲學(xué)家。他曾經(jīng)說過：“沒有科學(xué)的哲學(xué)是跛子，沒有哲學(xué)的科學(xué)是瞎子?！睂?duì)這一觀點(diǎn)理解正確的是（　　）
  ①具體科學(xué)的進(jìn)步推動(dòng)哲學(xué)的發(fā)展
  ②哲學(xué)是世界觀和方法論的統(tǒng)一
  ③哲學(xué)為具體科學(xué)研究提供世界觀和方法論的指導(dǎo)
  ④哲學(xué)與具體科學(xué)研究的對(duì)象和方向是相同的

  A．①②

  B．①③

  C．③④

  D．②④
  組卷：7引用：11難度：0.6

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• 6．“神創(chuàng)造了這個(gè)世界”的觀點(diǎn)屬于（　?。?/h2>

  A．機(jī)械唯物主義觀點(diǎn)	B．客觀唯心主義觀點(diǎn)
  C．主觀唯心主義觀點(diǎn)	D．樸素唯物主義觀點(diǎn)
  組卷：38引用：7難度：0.6

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• 7．只要“錦鯉附身”，人生就可以“躺贏”。這種認(rèn)識(shí)與下列世界觀相一致的是（　?。?/h2>

  A．氣者，理之依也	B．未有此氣，已有此理
  C．存在就是被感知	D．天地之變，陰陽(yáng)之化
  組卷：44引用：35難度：0.6

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• 8．下列能體現(xiàn)哲學(xué)兩大基本派別對(duì)立觀點(diǎn)的是（　?。?/h2>

  A．“道是天地之根，萬物之母”與“存在即被感知”

  B．“茍日新，日日新，又日新”與“天不變，道亦不變”

  C．“子非魚，安知魚之樂”與“世界上只有尚未認(rèn)識(shí)之物，而無不可認(rèn)識(shí)之物”

  D．“形存則神存，形謝則神滅”與“理在事先，理生萬物”
  組卷：24引用：3難度：0.4

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• 9．2022年9月5日我國(guó)四川瀘定發(fā)生了6.8級(jí)地震；2021年2月13日日本福島發(fā)生了7.3級(jí)強(qiáng)震。根據(jù)目前人類對(duì)地震掌握的情況，有些是可以提前發(fā)出了預(yù)警。從哲學(xué)的基本問題看，這主要體現(xiàn)了（　?。?/h2>

  A．思維是世界的本原

  B．思維和存在具有同一性

  C．思維和存在的辯證關(guān)系問題

  D．哲學(xué)是世界觀和方法論的統(tǒng)一
  組卷：8引用：1難度：0.7

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• 10．習(xí)近平總書記指出，無論時(shí)代如何變遷、科學(xué)如何進(jìn)步，馬克思主義依然顯示出科學(xué)思想的偉力，依然占據(jù)著真理和道義的制高點(diǎn)。面對(duì)世界百年未有之大變局，只有馬克思主義能夠引領(lǐng)我們始終立于時(shí)代前列，立于思想和精神的制高點(diǎn)。這說明馬克思主義能夠（　?。?br />①發(fā)揮精神導(dǎo)引功能，為時(shí)代發(fā)展提供強(qiáng)大精神動(dòng)力
  ②揭示時(shí)代發(fā)展?fàn)顩r，精準(zhǔn)把握當(dāng)今時(shí)代發(fā)展的脈搏
  ③科學(xué)解答時(shí)代課題，提供解決實(shí)際問題的具體方法
  ④經(jīng)得起實(shí)踐的檢驗(yàn)，提供科學(xué)的世界觀方法論指導(dǎo)

  A．①②

  B．①④

  C．②③

  D．③④
  組卷：69引用：15難度：0.6

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• 11．習(xí)近平總書記在紀(jì)念馬克思誕辰200周年大會(huì)上的講話中指出，馬克思主義是科學(xué)的理論、人民的理論、實(shí)踐的理論、不斷發(fā)展的開放的理論。馬克思主義哲學(xué)之所以是科學(xué)的理論，就在于它（　　）
  ①始終堅(jiān)持物質(zhì)決定意識(shí)的唯物主義基本觀點(diǎn)
  ②正確反映了物質(zhì)世界的本質(zhì)和規(guī)律
  ③全部理論都來自于實(shí)踐，又經(jīng)過實(shí)踐的檢驗(yàn)
  ④具有階級(jí)性，是無產(chǎn)階級(jí)的世界觀和方法論

  A．①②

  B．②③

  C．③④

  D．①④
  組卷：2引用：4難度：0.6

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二、本卷共三大題，共40分。

• 32．“內(nèi)卷”的本意，是指人類社會(huì)在一個(gè)發(fā)展階段達(dá)到某種確定的形式后，停滯不前或無法轉(zhuǎn)化為另一種高級(jí)模式的現(xiàn)象，后來逐漸延伸到其他領(lǐng)域。
  當(dāng)下，不少青年學(xué)生陷入“內(nèi)卷”的焦慮之中：“我不停地努力，為何卻很難取得更優(yōu)異的成績(jī)？”以前稍一努力就可能獲得較大進(jìn)步，現(xiàn)在大家都在奮力向前，沖刺一番下來才發(fā)現(xiàn)，自己不但沒有進(jìn)步反倒可能退步了。
  正確看待和應(yīng)對(duì)“內(nèi)卷”，是青年學(xué)生必須面對(duì)的人生課題。“內(nèi)卷”焦慮是邁向成熟必須經(jīng)歷的過程，不能感覺到“內(nèi)卷”帶來的壓力，那么進(jìn)入社會(huì)后，可能付出更大代價(jià)。陷入“內(nèi)卷”往往與缺乏科學(xué)規(guī)劃有很大關(guān)系，青年學(xué)生要弄明白“我想成為什么樣的人”“我能成為什么樣的人”，結(jié)合自身情況走差異化、個(gè)性化的路子，真正把自己塑造成一個(gè)“不一樣的我”，才能破解“內(nèi)卷”，使之不再成為一道復(fù)雜沉重的人生難題。
  結(jié)合材料，從辯證唯物論角度，談?wù)勅绾巫尅皟?nèi)卷”不再成為一道復(fù)雜沉重的人生難題。
  組卷：45引用：13難度：0.4

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• 33．閱讀材料，回答問題。
  “白日不到處，青春恰自來。苔花如來小，也學(xué)牡丹開。”這首20字的古詩(shī)《苔》，被鄉(xiāng)村老師梁俊和山里孩子小梁在舞臺(tái)上重新喚醒?！鞍兹詹坏教帯笔强陀^存在的情境。并不是每個(gè)父母都能為孩子提供優(yōu)越的生活條件，也不是每個(gè)人都有天才的起點(diǎn)。盡管如此，“青春恰自來”，通過個(gè)人奮斗實(shí)現(xiàn)生命平等的價(jià)值，又是普遍的現(xiàn)象。努力而平凡地默默成長(zhǎng)，如苔蘚般不那么引人注目，卻有著與牡丹同樣的姿態(tài)，綻放自己的風(fēng)采。生若為苔，也會(huì)有自己的高光時(shí)刻。
  結(jié)合材料，運(yùn)用意識(shí)能動(dòng)性的相關(guān)知識(shí)，談?wù)勅绾卧趯?shí)現(xiàn)人生價(jià)值的過程中綻放風(fēng)采。
  組卷：2引用：5難度：0.4

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