2023-2024學年山東省德州市樂陵市民生教育高級中學高三（上）月考歷史試卷（9月份）

一、選擇題

• 1．如圖浮雕中，納爾邁高坐九級臺階上的殿堂，上方有保護他的女神，身后是其隨從，前方是牛、羊、俘虜?shù)葢?zhàn)利品。據(jù)此推知，當時的埃及（　　）
  

  A．初步具備國家形態(tài)	B．對外征戰(zhàn)無往不勝
  C．建立完備官僚系統(tǒng)	D．農(nóng)業(yè)生產(chǎn)備受重視
  組卷：72引用：28難度：0.7

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• 2．如表是公元前18世紀誕生的《漢謨拉比法典》的內(nèi)容摘要，這說明該法典注重（　?。?br />

  類別	具體條文示例
  訴訟	“倘自由民宣誓揭發(fā)自由民之罪，控其殺人而不能證實，揭人之罪者應處死。”
  刑法	“在火災現(xiàn)場揚言救火卻趁火打劫者，將他投入熊熊火焰中燒成焦土?！?/td>
  婚姻	結婚雙方必締結婚約，無婚約的婚姻在法律上無效。 男方應先下聘，男方若毀約另娶，則失其聘金；女方毀約另嫁，則加倍退還聘金。

  A．限制奴隸主階級特權	B．彰顯人文主義的精神
  C．維護社會的公序良俗	D．突出人人平等的思想
  組卷：1引用：7難度：0.6

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• 3．公元前432年的古希臘時期，為了懲罰麥加拉在希波特戰(zhàn)爭中支持斯巴達的盟友科林斯，以及進行領土擴張和劫持三位雅典婦女，雅典頒布執(zhí)政官伯里克利法令，禁止與麥加拉的一切貿(mào)易。這可以說明（　　）

  A．雅典民主的決策方式走向極端

  B．希波戰(zhàn)爭加速了希臘城邦的分化組合

  C．希臘文明的衰弱是不可避免的

  D．經(jīng)濟制裁是處理對外關系的重要方式
  組卷：2引用：2難度：0.5

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• 4．如表是古希臘文明時代三位思想家的體育理念，材料反映了（　　）
  

  蘇格拉底	作為一個有益于社會和別人的人，不僅要知識聰穎、心靈高尚；而且要身體健康；要以堅忍不拔的努力鍛煉，使身體做好精神的奴仆。
  柏拉圖	音樂教育和體育教育，就可以使人的心靈得到和諧一致的發(fā)展；主張年輕人在體育鍛煉中接受軍事訓練。
  亞里士多德	完整的人應該是靈魂純潔，身體健康，二者都處于最佳狀態(tài)；體育鍛煉應該貫穿人生的始終。

  A．地理環(huán)境推動體育文化發(fā)展

  B．民主政體保障體育運動開展

  C．保衛(wèi)城邦需要強化體育鍛煉

  D．人文精神影響體育思想內(nèi)涵
  組卷：9引用：4難度：0.6

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• 5．“盡管羅馬法律在婦女繼承財產(chǎn)上做了嚴格限制，但一些聰明人往往能找到法律的漏洞……隨著羅馬在地中海地區(qū)的擴張，婦女們也開始占有大宗財產(chǎn)。……許多婦女管理著家庭的財政事務和大地產(chǎn)。”這段話表明（　?。?/h2>

  A．婦女在家庭中的地位逐漸與男子平等

  B．羅馬法關于財產(chǎn)關系的規(guī)范不夠嚴密

  C．婦女的財產(chǎn)繼承權富有自然法的精神

  D．婦女的財產(chǎn)占有體現(xiàn)公民法的靈活性
  組卷：181引用：43難度：0.7

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• 6．中世紀歐洲的社會秩序具有兩大根本特征：一是名義上存在于“大一統(tǒng)”基督教會中的教會體系（亦稱教會帝國）；另一個是事實上支離破碎的封建體系，即領主與附庸關系的契約觀念：我的封臣的封臣，不是我的封臣。這反映了中世紀歐洲（　?。?/h2>

  A．契約理念的萌發(fā)	B．世俗權力的加強
  C．“民族情感”的缺乏	D．新生產(chǎn)方式的孕育
  組卷：79引用：41難度：0.5

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• 7．在德里蘇丹國統(tǒng)治印度時期，田賦的征稅對象為擁有土地的農(nóng)民。農(nóng)民進城出售農(nóng)產(chǎn)品，換取貨幣，以現(xiàn)金繳納賦稅。蘇丹沙姆斯丁?伊勒圖特米什發(fā)行標準貨幣銀坦卡，結果整個次大陸卷入貨幣交換關系之中。這說明德里蘇丹國的賦稅體制（　?。?/h2>

  A．發(fā)揮了調(diào)節(jié)物價的功能

  B．減輕了對農(nóng)民的封建剝削

  C．促進了區(qū)域市場的發(fā)展

  D．有利于維護社會長期穩(wěn)定
  組卷：27引用：8難度：0.6

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• 8．阿拉伯帝國時期，麥阿里的散文《寬恕書》與但丁的《神曲》結構類似，都是以天堂、地獄為背景。同時期的阿拉伯哲學著作中也有關于先知夜間旅行和登霄的說法，與《神曲》的敘事方式相似。材料可以用來研究（　?。?/h2>

  A．基督教的東傳路線	B．文藝復興運動的淵源
  C．阿拉伯帝國的疆域	D．亞歐文化的交流互動
  組卷：9引用：6難度：0.7

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• 9．12世紀初，法國瑯城居民向主教高德理和國王路易六世買回城市自治權。但是，高德理又要重新統(tǒng)治瑯城。1112年，瑯城居民起義，成立“公社”，殺死高德理等人。1128年，路易六世頒發(fā)特許狀，承認瑯城自治。由此可知（　　）

  A．天主教的統(tǒng)治地位受到?jīng)_擊

  B．市民采取多種方式維護自身權益

  C．法國封君封臣制度逐步瓦解

  D．城市自治得益于王權與教權斗爭
  組卷：56引用：31難度：0.6

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• 10．有學者指出“覺醒后的人類，過分夸大了自身的力量，由于信仰的斷裂而導致道德的解體。他們將自由等同于權力、金錢、異性，使自由意志張揚變成了以個人為中心的貪婪、嫉妒、剛愎自用。”該學者評價的是（　?。?/h2>

  A．科學革命中實證主義的不足

  B．文藝復興中人文主義的局限

  C．宗教改革中浪漫主義的缺陷

  D．啟蒙運動中理性主義的矯飾
  組卷：4引用：8難度：0.7

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• 11．新航路開辟時期的探險家、航海家、地理學家和商人，他們的所作所為都是為了“人”而不是為了“神”，都是為了現(xiàn)實的人世而不是為了來世的天堂。對榮譽的追求也是導致地理大發(fā)現(xiàn)的一個原因。這表明（　?。?/h2>

  A．文藝復興孕育了新航路開辟的因素

  B．新航路開辟推動人文主義在全球擴展

  C．追求人性是新航路開辟的根本動力

  D．新航路開辟打破了神學對人的束縛
  組卷：75引用：34難度：0.5

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• 12．如圖是一幅水彩畫作品《印第安人獻給埃爾南?科爾特斯一個束發(fā)帶》（埃爾南?科爾特斯，西班牙航海家、軍事家、探險家，1519年率西班牙軍隊登陸墨西哥），它選自西班牙畫家迪亞特?杜蘭的《印第安人歷史》（1547年）。該作品旨在（　?。?/h2>

  A．揭露殖民者殘暴行徑	B．客觀還原歷史真相
  C．促進不同文明的交流	D．美化殖民擴張歷史
  組卷：19引用：10難度：0.7

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• 13．新航路開辟后白銀大量流向中國，但也存在中國與西歐白銀價格的差價大，歐洲商人以白銀套取黃金等現(xiàn)象。16-18世紀，金銀流通對世界經(jīng)濟格局產(chǎn)生的影響是（　?。?br />16-18世紀中外金銀比價表
  

  國別 年代	中國	英國	西班牙
  1534	1：6.363	1：11.5	1：12
  1596	1：7.50	1：11.90	1：12.12
  1622	1：8.00	1：12.50	1：13.13
  1677	1：9.00	1：15.36
  1741-1750	1：11.77	1：14.93
  1791-1800	1：15.40	1：15.42

  A．金銀流入歐洲引發(fā)了價格革命，推動了西班牙、葡萄牙的崛起

  B．刺激了中國及亞洲部分地區(qū)經(jīng)濟的發(fā)展，逐步形成了白銀輸出中國的貿(mào)易網(wǎng)絡

  C．大量財富流入西歐，加速了西歐資本主義原始積累和社會轉型

  D．促進了資本主義世界經(jīng)濟體系和世界市場的最終形成
  組卷：1引用：3難度：0.5

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• 14．新航路開辟后，歐洲傳教士來到非洲，他們經(jīng)常教學生如何建造較好的房屋，如何改進自己的農(nóng)業(yè)方法，如何遵守健康和公共衛(wèi)生的基本原理，向學生傳授歐洲語言，改變了非洲的書面形式，從而為非洲本土文學打下基礎。這一現(xiàn)象反映（　?。?/h2>

  A．殖民政府依靠傳教士實施統(tǒng)治

  B．文化擴張是殖民擴張的有機組成

  C．非洲文明由此實現(xiàn)了全面改造

  D．傳教士是非洲社會轉型主要推力
  組卷：20引用：3難度：0.6

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?二、材料分析題

• 42．閱讀材料，完成下列要求。
  材料一
  

  時期	西方的殖民擴張歷程
  17世紀	荷蘭成立東印度公司和西印度公司，建立殖民航運霸權。
  	英國和法國成為主要的販賣奴隸的國家，導致非洲大量精壯勞動力喪失。
  18世紀中期	英法為爭奪殖民霸權，進行多次斗爭，英國最終成為“日不落帝國”。
  19世紀初期	英國輸入印度的棉織品由不足100萬碼增加到5100萬碼以上。
  19世紀中期	1845年英國輸華商品增長一倍半，中國出口多為工業(yè)原料和土特產(chǎn)品。
  	大量外國工業(yè)品充斥日本市場，日本生絲、棉花等大量出口。
  19世紀晚期	英國資本大量涌入拉丁美洲，一戰(zhàn)前夕增加到10億英鎊。
  	甲午戰(zhàn)后，列強爭做中國的債主，搶奪路礦和辦廠權。
  20世紀初期	英國在印度的投資總額達到4.5億英鎊，鐵路線增至4萬多公里。

  ——摘編自吳于廑、齊世榮主編《世界史》材料二 資本主義經(jīng)濟的開放性擴張性決定了它的發(fā)展要以世界為舞臺。殖民擴張與掠奪是資本主義列強建立世界市場的主要途徑。資本主義國家通過對亞非拉地區(qū)的掠奪、侵略、征服使其服從、服務于資本主義經(jīng)濟的需要，而亞非拉地區(qū)的經(jīng)濟則喪失了獨立性，成為其經(jīng)濟附庸。在這個世界市場中，資本主義國家處于主導地位，他們依據(jù)其政治經(jīng)濟的有利地位對廣大亞非拉地區(qū)進行經(jīng)濟上的掠奪，控制這些地區(qū)的經(jīng)濟命脈，而亞非拉地區(qū)則被動地卷入這個市場，成為被資本主義國家剝削、掠奪的對象。
  ——摘編自何蘭《資本主義世界市場的形成及殖民體系研究》（1）依據(jù)材料一并結合所學，說明從17世紀到20世紀初資本主義殖民擴張方式呈現(xiàn)出怎樣的階段性特征？并簡要分析其原因。
  （2）依據(jù)材料二并結合所學，分析資本主義世界殖民體系最終形成帶來的影響。
  組卷：10引用：7難度：0.4

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三、論述題（10分）

• 43．閱讀材料，完成下列要求。
  材料：第一次世界大戰(zhàn)后亞非拉地區(qū)政治運動的概況（部分）
  

  	亞洲	非洲	拉丁美洲
  領導力量	資產(chǎn)階級；共產(chǎn)黨	埃及民族主義政黨；摩洛哥部落酋長；埃塞俄比亞皇帝	資產(chǎn)階級；共產(chǎn)黨
  代表運動	中國新民主主義革命；印尼反對荷蘭大起義；印度非暴力不合作運動	埃及反抗英殖民統(tǒng)治；摩洛哥反抗西法侵略；埃塞俄比亞抗意斗爭	尼加拉瓜桑地諾抗美斗爭；墨西哥卡德納斯改革

  根據(jù)材料并結合所學知識，自擬論題，并予以闡釋。（要求：論題明確，史論結合，邏輯清晰）
  組卷：0引用：3難度：0.5

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