人教新版六年級(jí)下冊(cè)《3.1.1 圓柱的認(rèn)識(shí)》2022年同步練習(xí)卷（2）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、基礎(chǔ)知識(shí)達(dá)標(biāo)
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1．一個(gè)圓柱的底面直徑與高相等，它的側(cè)面展開(kāi)圖不可能是（ ?。?/h2>
組卷：293引用：3難度：0.7 -
2．把圓柱的側(cè)面沿一條高展開(kāi)，所得的平面圖形一定是（ ?。?/h2>
組卷：284引用：3難度：0.5 -
3．一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是8厘米，寬是5厘米，以它的長(zhǎng)為軸旋轉(zhuǎn)一周，能夠形成一個(gè)（ ?。?/h2>
組卷：460引用：4難度：0.8 -
4．每個(gè)面都是正方形的立體圖形是（ ?。?/h2>
組卷：76引用：3難度：0.7 -
5．一個(gè)圓柱的側(cè)面展開(kāi)圖是正方形，這個(gè)圓柱的底面直徑和高的比是（ ?。?/h2>
組卷：698引用：12難度：0.6 -
6．一個(gè)圓柱的底面直徑和高相等，沿著圓柱的高把圓柱的側(cè)面展開(kāi)，可以得到一個(gè)（ ?。?/h2>
組卷：156引用：3難度：0.9
二、課后能力提升
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17．一個(gè)底面直徑是4厘米的圓柱，側(cè)面沿高展開(kāi)后，恰好得到一個(gè)正方形。這個(gè)圓柱的高是（ ?。├迕?。
組卷：50引用：2難度：0.8 -
18．用一塊邊長(zhǎng)12.56cm的正方形鐵皮配上半徑是幾厘米的圓形底面，就可以做成一個(gè)圓柱形容器。（ ?。?/h2>
組卷：123引用：2難度：0.5