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2020年江西省中等學(xué)校招生考試生物樣卷(一)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、單項(xiàng)選擇題(本大題共15小題,每小題1分,共15分.每小題有四個(gè)選項(xiàng),其中只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意請(qǐng)將符合題意的選項(xiàng)代號(hào)填涂在答題卷的相應(yīng)位置上)

  • 1.養(yǎng)花的人有時(shí)會(huì)把植物燃燒后殘余的草木灰倒在花盆中。這實(shí)際上是給植物施加了(  )

    組卷:41引用:2難度:0.3
  • 2.人的體細(xì)胞中,精子、成熟紅細(xì)胞和受精卵中的染色體數(shù)目分別為(  )

    組卷:60引用:2難度:0.4
  • 3.下面屬于大腸桿菌、酵母菌和霉菌共同特點(diǎn)的是( ?。?/h2>

    組卷:78引用:3難度:0.5
  • 4.下列實(shí)例與采用的生物技術(shù)搭配錯(cuò)誤的是(  )

    組卷:9引用:1難度:0.4
  • 菁優(yōu)網(wǎng)5.如圖表示顯微鏡下觀察到的人體口腔上皮細(xì)胞①和污物②.若將細(xì)胞①移至視野中央,下列說(shuō)法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:111引用:4難度:0.3
  • 6.“桃花深處蜜蜂喧,山近前峰雞犬村?!毕铝信c詩(shī)句有關(guān)的生物學(xué)知識(shí)的敘述正確的是( ?。?/h2>

    組卷:2引用:1難度:0.6

二、非選擇題(本大題共3小題,每空1分,共15分)

  • 17.不同生物體內(nèi)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)姆绞胶屯緩礁饔胁煌?。?qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)圖甲在生物體的結(jié)構(gòu)層次中屬于
     
    。
    (2)樹(shù)木的一段枝條環(huán)剝后會(huì)形成節(jié)瘤,其原因是切斷了圖中的
     
    (填“A”或“B”)。
    (3)如果E結(jié)構(gòu)表示人體肺部的毛細(xì)血管,那么C代表的血管是
     
    。該血管與心臟的
     
    (填腔室名稱)相連。
    (4)圖中物質(zhì)運(yùn)輸?shù)姆绞胶屯緩襟w現(xiàn)了生物體結(jié)構(gòu)和
     
    相適應(yīng)的特點(diǎn)。

    組卷:6引用:1難度:0.3
  • 菁優(yōu)網(wǎng)18.桑樹(shù)為雌雄異株植物。為研究桑樹(shù)幼苗根系分泌物對(duì)雌雄植株生長(zhǎng)發(fā)育的影響,研究人員利用水培桑樹(shù)完成了如下實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)據(jù)圖表回答下列問(wèn)題。[注:根冠比是指植物地下部分(根)與地上部分(莖和葉)的干重的比值。它的大小反映了植物營(yíng)養(yǎng)生長(zhǎng)中物質(zhì)分配的去向。]
    組別 處理方法
    雌株 不做處理
    雄株 不做處理
    雌株 添加雄株根系分泌物
    雄株 添加雌株根系分泌物
    (1)桑樹(shù)的根吸收無(wú)機(jī)鹽和水的部位是
     
    。
    (2)本實(shí)驗(yàn)甲、乙兩組中,作為對(duì)照組的是
     
    組。本實(shí)驗(yàn)選用水培桑樹(shù)而非土壤種植的桑樹(shù),其目的是排除
     
    。
    (3)據(jù)如圖可知,
     
    (填“雌株”或“雄株”)的根冠比增加得更為明顯。據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果推測(cè),根系分泌物影響桑樹(shù)雌雄植株地上部分和地下部分的生長(zhǎng)情況,雄株根系分泌物對(duì)雌株根的生長(zhǎng)起
     
    (填“促進(jìn)”或“抑制”)作用。

    組卷:4引用:1難度:0.5
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