試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
當(dāng)前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

人教部編版七年級(jí)上冊(cè)《8.1 生命可以永恒嗎》2023年同步練習(xí)卷(2)

發(fā)布:2024/8/4 8:0:9

一、選擇題

  • 1.有一天,佛祖問弟子:“人生究竟有多長?”“五十年?”“不對(duì)!”“四十年?”“三十年?”“不對(duì),不對(duì)!”“那么人生究竟有多長?”“人生只在呼吸間?!睂?duì)此,下列看法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:4引用:2難度:0.8
  • 2.臺(tái)灣作家龍應(yīng)臺(tái)女士在《目送》中寫道:“作為父母的子女,作為子女的父母,彼此的身份,是在一生之中一次又一次的目送中完成轉(zhuǎn)換。只是第一次的目送是成長,最后一次的目送卻是永別。”對(duì)生命的“目送”( ?。?/h2>

    組卷:25引用:7難度:0.7
  • 3.生命的接續(xù)中,人類生命不斷發(fā)展,人類的精神文明也不斷積累和豐富。因此,生命對(duì)于我們而言,包括( ?。?br />①身體的生命
    ②社會(huì)關(guān)系中的生命
    ③精神信念上的生命
    ④意念中的生命

    組卷:42引用:5難度:0.7
  • 4.“看萬山紅遍層林盡染漫江碧透百舸爭流。鷹擊長空,魚翔淺底,萬類霜天競自由?!边@些詩句表明( ?。?/h2>

    組卷:101引用:5難度:0.8
  • 5.“死之隸屬于生命,正與出生一樣”,我們應(yīng)當(dāng)將死亡視為生命組成的一個(gè)不可缺少的部分。對(duì)此,理解不正確的是(  )

    組卷:10引用:3難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)6.如圖漫畫中人物的言行啟示我們(  )
    ①人活著就是為了自己,因?yàn)樯恰拔摇钡?br />②要珍惜生命的每一寸光陰
    ③要讓每天過得充實(shí)
    ④要熱愛生命、傳承生命

    組卷:2引用:8難度:0.7

三、材料分析題

  • 18.2019年是長征勝利83周年。83年前無數(shù)革命烈士拋頭顱、灑熱血為民族解放事業(yè)作出了自己的犧牲與貢獻(xiàn)。83年后的今天,作為中華兒女的我們繼承了偉大的中華民族精神,正在為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而不懈奮斗。
    結(jié)合上述材料,回答下列問題。
    (1)生命對(duì)于我們而言意味著什么?
    (2)作為中學(xué)生,你能為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興做些什么?

    組卷:0引用:3難度:0.4
  • 19.閱讀下列材料,回答下列問題。
    材料一  長生不老是許多人的夢(mèng)想,但即使是世界上最長壽的人也難逃最終的死亡。
    材料二  地球生命起源于30多億年前,人類的生命出現(xiàn)于幾百萬年前。從直立行走的古猿進(jìn)化到人類,從茹毛飲血到人工取火,從發(fā)明弓箭到今天建立太空站,人類創(chuàng)造了偉大的物質(zhì)文明和精神文明成果。
    (1)材料一說明個(gè)體的生命具有什么特點(diǎn)?你是如何理解這一特點(diǎn)的?
    (2)材料二說明人類的生命具有什么特點(diǎn)?你是如何理解這一特點(diǎn)的?
    (3)我們思考生命、探究生命,生命對(duì)于我們而言究竟是什么?

    組卷:6引用:2難度:0.3
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正