滬教版九年級上冊《第3章 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘》2023年單元測試卷（二）
發(fā)布：2024/8/29 5:0:9
一、選擇題
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1．推理是一種學(xué)習(xí)方法．正電子、負質(zhì)子都是反粒子，它們跟通常所說的電子、質(zhì)子相比較，質(zhì)量相等，但電性相反．科學(xué)家已發(fā)現(xiàn)反氫原子．你推測反氫原子的結(jié)構(gòu)可能是（ ?。?/h2>
組卷：124引用：8難度：0.7 -
2．鎵（Ga）是灰藍色或銀白色的金屬，主要用于電子工業(yè)和通訊領(lǐng)域，是制取各種鎵化合物半導(dǎo)體的原料。如圖是元素周期表中提供的鎵元素的部分信息及鎵原子的結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法錯誤的是（ ?。?/h2>組卷：131引用：4難度：0.6 -
3．下列各組物質(zhì)．按單質(zhì)、氧化物、混合物順序排列正確的是（ ?。?/h2>
組卷：6引用：3難度：0.9
三、計算題
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10．（1）赤鐵礦石是鐵礦石資源中的一種，其主要成分是Fe2O3，現(xiàn)有100t含F(xiàn)e2O3質(zhì)量分數(shù)為80%的赤鐵礦石（雜質(zhì)中不含鐵元素），該赤鐵礦石所含鐵元素的質(zhì)量為
t；
（2）由MgSO4、MgSO3兩種物質(zhì)組成的混合物，經(jīng)測定混合物中硫元素的質(zhì)量分數(shù)為28%，則混合物中氧元素的質(zhì)量分數(shù)是．
（3）某化肥的有效成分是硝酸銨，測得化肥中氮元素的質(zhì)量分數(shù)為14.0%，則該化肥中硝酸銨的質(zhì)量分數(shù)為．組卷：354引用：3難度：0.3
四、科學(xué)探究題
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11．某興趣小組探究分子的特性時做以下四組實驗。
[實驗一]：已知：堿性溶液能使酚酞變紅，而氨水呈堿性，打開盛裝濃氨水的試劑瓶時能夠聞到強烈刺激性氣味。請回答實驗中的有關(guān)問題：
（1）甲同學(xué)用小燒杯取約40mL蒸餾水，向其中滴入5～6滴酚酞溶液，攪拌均勻，溶液的顏色無明顯變化。
（2）如圖1所示，取上述溶液置于試管中，向其中慢慢滴加氨水，觀察溶液顏色有什么變化?，F(xiàn)象通過上述實驗，得出的結(jié)論是。
（3）將燒杯中的酚酞溶液分別倒入A．B兩個小燒杯中，另取一個燒杯C，向其中加入約5mL濃氨水。用一個大燒杯罩住A．C兩個小燒杯，燒杯B置于大燒杯外（如圖2所示）。觀察幾分鐘，燒杯A．B發(fā)生現(xiàn)象分別是，這一現(xiàn)象說明，B燒杯的作用是。
[實驗二]：乙同學(xué)將實驗一進行改進（如圖3所示）后進行有關(guān)分子性質(zhì)的探究實驗：在試管中的濾紙條上相間滴有無色酚酞溶液，試管口塞上一團蘸有濃氨水的棉花（由于棉花上的濃氨水而聞到有刺激性氣味），試管中看到的現(xiàn)象是，此現(xiàn)象說明了：；
[實驗三]丙同學(xué)設(shè)計實驗如圖4所示，在一個玻璃杯中放入約50mL水，向水中放入一大塊糖塊，在容器外壁沿液面畫一條水平線，當糖塊消失后，液面比水平線“高”“低”“相平”），這一現(xiàn)象說明了，同時還可以說明。
[實驗四]以下是丁同學(xué)完成的三個實驗，請你根據(jù)實驗現(xiàn)象和他一起進行總結(jié)歸納：
①將顆粒狀的碘放在濕淀粉紙上，試紙變藍色；
②用玻璃棒蘸取酒精、碘酒分別滴在淀粉試紙上，滴酒精的試紙不變藍，滴碘酒的試紙變藍；③把五氧化二碘（I2O5）放在干燥的試管中加熱，將濕淀粉試紙放在試管口，淀粉試紙變藍色；將帶火星的木條放在試管口，木條復(fù)燃。
根據(jù)以上現(xiàn)象，可知關(guān)于物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的結(jié)論有：、?？赡艿玫疥P(guān)于分子的結(jié)論：，。組卷：58引用：4難度：0.3