2022-2023學年四川省眉山市仁壽縣鰲峰中學八年級（上）期中物理試卷

一、選擇題（每題3分，共39分，唯一正確答案，填涂在機讀卡上）

• 1．下列說法最接近實際的是（　?。?/h2>

  A．安靜的環(huán)境噪聲一般不超過70dB

  B．正常人的心跳頻率大約為72Hz

  C．升國旗時演奏國歌的時間約5min

  D．今年夏季高溫天氣時空調(diào)開26℃較適宜
  組卷：2引用：1難度：0.5

  解析

• 2．用刻度尺測量物體長度，下列情況中屬于誤差的是（　?。?/h2>

  A．觀察時，視線未能與刻度尺垂直

  B．冬天測量時，所選鋼制刻度尺長度略有收縮

  C．讀數(shù)時，未能估讀到分度值的下一位數(shù)

  D．測量時，木尺較厚，刻度線未能緊貼被測物體
  組卷：192引用：4難度：0.6

  解析

• 3．如圖所示，小偉和小杜分別在甲、乙兩部相鄰的觀光電梯里，小偉看到小杜豎直向下運動。以地面為參照物，下列哪種情況不可能發(fā)生（　　）

  A．甲靜止，乙向下運動

  B．乙靜止，甲向上運動

  C．甲、乙均向下運動，乙的速度更小

  D．甲、乙均向上運動，甲的速度更大
  組卷：480引用：11難度：0.6

  解析

• 4．如圖，沿同一條直線向東運動的物體A、B，其運動相對同一參考點O的距離S隨時間t變化的圖象，以下說法正確的是（　?。?br />①兩物體由同一位置O點開始運動，但物體A比B遲3s才開始運動；
  ②t=0時刻，A在O點，B在距離O點5m處；
  ③從第3s開始，v_A＞v_B，5s末A、B相遇；
  ④5s內(nèi)，A、B的平均速度相等；
  ⑤t=3s時，A、B相距8m。

  A．只有②④正確	B．只有②③⑤正確
  C．只有①③⑤正確	D．只有②③正確
  組卷：990引用：19難度：0.5

  解析

• 5．交通部門常用測速儀來檢測車速。測速原理是測速儀前后兩次發(fā)出并接收到被測車反射回的超聲波信號，再根據(jù)兩次信號的時間差，測出車速，如下圖甲。某次測速中，測速儀發(fā)出與接收超聲波的情況如下圖乙所示，x表示超聲波與測速儀之間的距離。第一次發(fā)出信號到接收到信號用時0.6s,第二次發(fā)出信號到接收到信號用時0.4s,測速儀兩次發(fā)出信號的時間間隔是1.4s。則下列說法中正確的是（假設超聲波的速度為340m/s,且聲速與車速均保持不變）（　?。?/h2>

  A．汽車遇到第一次信號時，距測速儀204m

  B．汽車遇到兩次信號的時間間隔內(nèi)行駛了32m

  C．汽車遇到兩次信號的時間差為1.4s

  D．汽車的速度約為26.15m/s
  組卷：115引用：1難度：0.6

  解析

• 6．2021年10月15日，女中音歌手伍珂玥以優(yōu)美、洪亮的嗓音征服了所有評委，在《中國好聲音2021》節(jié)目中獲得總冠軍?！爸幸簟?yōu)美、洪亮”分別描述聲音的（　?。?/h2>

  A．音調(diào)、音色、響度	B．音色、音調(diào)、響度
  C．響度、音色、音調(diào)	D．音色.響度、音調(diào)
  組卷：291引用：3難度：0.5

  解析

• 7．關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是（　?。?/h2>

  A．次聲波頻率高于20Hz,會使人產(chǎn)生惡心、暈眩、旋轉(zhuǎn)感等癥狀

  B．運動員打鼓用的力越大，鼓聲的音調(diào)就越高

  C．B超利用的是超聲波能傳遞能量

  D．觀眾聽到二胡演奏出的優(yōu)美旋律，聲音是由弦的振動產(chǎn)生的，并通過空氣傳遞到人耳
  組卷：159引用：8難度：0.6

  解析

四、實驗探究（每空1分，共25分）

• 22．在探究“聲音的三個特征”的活動中。
  （1）第一小組同學利用一些長短、粗細、材料不同的琴弦，他們選用的琴弦長度、粗細、材料在圖（1）中已標出（其中琴弦a、c、d的粗細相同，琴弦b最粗；琴弦a、b、c的長度相同，琴弦d最短），并且每根琴弦固定在“音箱”上的松緊程度一致。
  ①若他們想研究“音調(diào)的高低與琴弦長度的關(guān)系”應選擇琴弦

  （選填“a”、“b”、“c”或“d”）；
  ②為研究“琴弦音調(diào)高低與琴弦粗細的關(guān)系”，某同學選擇琴弦b和c進行研究，此選擇

  （選填“可行”或“不可行”），原因是

  ；
  ③如圖（2345）所示，是聲音輸入到示波器上時顯示振幅與時間關(guān)系的波形，其中聲音音調(diào)相同的圖是

  ，響度相同的圖是

  ，屬于噪聲的圖是

  ；
  （2）第二小組是用鋼尺來做實驗，當鋼尺伸出桌面超過一定長度時，雖然用同樣的力撥動鋼尺，卻聽不到聲音，這是由于振動頻率過

  （選填“高”或“低”），不在人聽覺范圍；
  （3）第三小組在8個相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水，仔細調(diào)節(jié)水的高度。用相同大小的力向瓶內(nèi)吹氣，就可以發(fā)出“1、2、3、4、5、6、7、i”的聲音中，音調(diào)最高的是

  瓶（選填瓶子序號）；若是敲擊瓶子，音調(diào)最高的是

  瓶（選填瓶子序號）；
  （4）探究過程通常采用下列一些步驟：A．實驗研究，B．分析歸納，C．提出問題（或猜想），D．得出結(jié)論等。你認為合理的探究順序應該是

  （只填代號）。
  組卷：286引用：5難度：0.4

  解析

• 23．用如圖甲所示的裝置探究海波的熔化規(guī)律：
  
  （1）實驗中，除了圖甲中提供的器材外，還需要用到的另一個測量器材是

  ；
  （2）實驗器材在組裝時要

  （選填自上而下或自下而上），實驗中采取“水浴法”加熱的目的是

  ；
  （3）加熱到某一時刻溫度計示數(shù)如圖甲所示，溫度為

  ℃，此時的海波處于

  態(tài)（選填“固”、“液”或“固液共存”）；
  （4）根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪出海波溫度-時間圖象，如圖乙所示，由海波的熔化圖象可知，海波是

  （選填“晶體”或“非晶體”）；第3min后試管內(nèi)出現(xiàn)液態(tài)海波，由圖象可知，海波熔化時吸熱，溫度

  ；熔化過程用了

  min；第6min海波處于

  態(tài)（選填“固”、“液”或“固液共存”）；
  （5）若海波的沸點與水的沸點相同，繼續(xù)加熱到水沸騰時，試管里的海波

  （選填“能”或“不能”）沸騰；
  （6）由實驗可知，當海波的溫度處于48℃時，其狀態(tài)是

  。
  A.固態(tài)
  B.固液共存狀態(tài)
  C.可能固態(tài)、液態(tài)，也可能固液共存狀態(tài)
  組卷：77引用：4難度：0.8

  解析