2016-2017學(xué)年安徽省六安市舒城中學(xué)高一（上）第二次周考物理試卷

一、選擇題（每小題4分，共48分．1-8題為單選題，只有一個(gè)選項(xiàng)正確，9-12為多選題，全部選對(duì)得4分，選對(duì)但不全得2分，不選或有選錯(cuò)的得0分．）

• 1．下列關(guān)于質(zhì)點(diǎn)的說法中，正確的是（　?。?/h2>

  A．質(zhì)點(diǎn)是一個(gè)理想化模型，實(shí)際上并不存在，所以，引入這個(gè)概念沒有多大意義

  B．體積很小、質(zhì)量很小的物體都可看成質(zhì)點(diǎn)

  C．不論物體的質(zhì)量多大，只要物體的形狀和大小對(duì)所研究的問題沒有影響或影響可以忽略不計(jì)，就可以看成質(zhì)點(diǎn)

  D．只有低速運(yùn)動(dòng)的物體才可看成質(zhì)點(diǎn)，高速運(yùn)動(dòng)的物體不可看作質(zhì)點(diǎn)
  組卷：110引用：29難度：0.9

  解析

• 2．關(guān)于速度和加速度的說法中，正確的是（　?。?/h2>

  A．速度是描述運(yùn)動(dòng)物體位置變化大小的物理量，而加速度是描述物體運(yùn)動(dòng)速度變化快慢的物理量

  B．運(yùn)動(dòng)物體速度變化大小與速度變化在實(shí)質(zhì)上是同一個(gè)意思

  C．速度的變化率表示速度變化的快慢，速度變化的大小表示速度增量的大小

  D．速度是描述運(yùn)動(dòng)物體位置變化快慢的物理量，加速度是描述物體位移變化快慢的物理量
  組卷：27引用：8難度：0.9

  解析

• 3．物體A、B的x-t圖象如圖所示，由圖可知（　?。?/h2>

  A．從第3s起，兩物體運(yùn)動(dòng)方向相同，且vA＞vB

  B．兩物體由同一位置開始運(yùn)動(dòng)，但物體A比B遲3s才開始運(yùn)動(dòng)

  C．在5s內(nèi)物體的位移相同，5s末A、B相遇

  D．5s內(nèi)A、B的平均速度相等
  組卷：433引用：40難度：0.9

  解析

• 4．如圖所示為初速度v₀沿直線運(yùn)動(dòng)的物體的速度圖象，其末速度為v,在時(shí)間t內(nèi)，物體的平均速度

  v

  和加速度a是（　?。?/h2>

  A． v ＞ v 0 + v 2 ，a隨t減小	B． v = v 0 + v 2 ，a恒定
  C． v ＜ v 0 + v 2 ，a隨t減小	D．無(wú)法確定
  組卷：147引用：11難度：0.9

  解析

• 5．甲、乙、丙三輛汽車以相同的速度同時(shí)經(jīng)過某一路標(biāo)，從此時(shí)開始，甲一直做勻速直線運(yùn)動(dòng)，乙先加速后減速，丙先減速后加速，它們經(jīng)過下一路標(biāo)時(shí)速度又相同，則（　?。?/h2>

  A．丙車先通過下一路標(biāo)

  B．甲車先通過下一路標(biāo)

  C．乙車先通過下一路標(biāo)

  D．無(wú)法判斷哪輛車先通過下一路標(biāo)
  組卷：384引用：157難度：0.9

  解析

三、計(jì)算題（14題10分，15題10分，16題10分，17題10分，共40分）

• 16．一列火車從靜止開始做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，有一人站在站臺(tái)上從第一節(jié)車廂的前端觀察．第一節(jié)車廂通過他歷時(shí)2s,全部車廂通過他歷時(shí)6s.試求：
  （1）這列火車共有幾節(jié)車廂？
  （2）最后2s內(nèi)有幾節(jié)車廂通過他？
  （3）最后一節(jié)車廂通過他需多少時(shí)間？
  組卷：58引用：6難度：0.5

  解析

• 17．一輛值勤的警車停在公路邊，當(dāng)警員發(fā)現(xiàn)從他旁邊以10m/s的速度勻速行駛的貨車嚴(yán)重超載時(shí)，決定前去追趕，經(jīng)過5.5s后警車發(fā)動(dòng)起來，并以2.5m/s²的加速度做勻加速運(yùn)動(dòng)，但警車的行駛速度必須控制在90km/h以內(nèi)。問：
  （1）警車在追趕貨車的過程中，兩車間的最大距離是多少？
  （2）警車發(fā)動(dòng)后要多長(zhǎng)時(shí)間才能追上貨車？
  組卷：2446引用：173難度：0.3

  解析