2022-2023學(xué)年山東省濟南市東南片區(qū)八年級（上）期末歷史試卷

一、選擇題。

• 1．馬在《鴉片貿(mào)易史》中說：“中國政府終于到了非立即采取堅決措施不可的地步……頂點是欽差大臣到達廣州和按照命令沒收焚毀走私的鴉片”?！皻J差大臣”指的是（　　）

  A．魏源

  B．林則徐

  C．陳化成

  D．關(guān)天培
  組卷：8引用：3難度：0.6

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• 2．茅海建在《天朝的崩潰：鴉片戰(zhàn)爭再研究》中寫道：“就一般而言，歷史事件隨著時光流逝而意義日減。鴉片戰(zhàn)爭則不然。它是中國歷史的轉(zhuǎn)折，提出了中國必須近代化的歷史使命。”材料中“它是中國歷史的轉(zhuǎn)折”具體是指（　?。?/h2>

  A．中國開始淪為半殖民地半封建社會

  B．中國開始遭受外來侵略

  C．中國社會的自然經(jīng)濟遭到破壞

  D．中國喪失了完整獨立的主權(quán)
  組卷：49引用：5難度：0.8

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• 3．如圖中的內(nèi)容是某同學(xué)的課堂筆記，這些信息反映的是哪一國家對中國領(lǐng)土的侵占（　?。?br />

  侵占中國領(lǐng)土 時間：第二次鴉片戰(zhàn)爭前后 面積：150多萬平方千米 范圍：中國東北和西北

  A．英國

  B．美國

  C．俄國

  D．法國
  組卷：15引用：2難度：0.6

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• 4．如圖是某同學(xué)在學(xué)習(xí)過程中制作的示意圖，據(jù)此判斷，他學(xué)習(xí)的主題是（　?。?/h2>

  A．虎門銷煙	B．金田起義
  C．太平天國運動	D．義和團運動
  組卷：47引用：8難度：0.6

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• 5．用圖示法理清歷史事件是學(xué)習(xí)歷史的一種常用方法。如圖圖示理清的是（　?。?br />

  A．太平天國運動	B．洋務(wù)運動
  C．義和團運動	D．五四運動
  組卷：337引用：44難度：0.7

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• 6．如表是《馬關(guān)條約》簽訂后，列強在華強租租借地和劃分“勢力范圍”情況表。它反映了（　?。?br />列強在華強租租借地和劃分“勢力范圍”情況表
  

  國別	強租租借地	“勢力范圍”
  德國	膠州灣租借地	山東
  沙俄	旅大租借地	長城以北、新疆、東北
  法國	廣州灣租借地	廣東、廣西、云南
  英國	九龍租借地、威海衛(wèi)租借地	長江流域
  日本		福建

  ①列強掀起瓜分中國的狂潮
  ②列強侵略勢力深入中國內(nèi)地
  ③中國已經(jīng)完全淪為半殖民地半封建社會
  ④中華民族危機加劇

  A．①②④

  B．②③④

  C．①③③④

  D．①②③
  組卷：6引用：3難度：0.6

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• 7．如圖示意圖反映的主題是（　　）
  

  A．列強的侵略

  B．中國人民的抗爭

  C．近代化的探索

  D．列強的侵略與中國人民的抗爭
  組卷：5引用：3難度：0.8

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• 8．某歷史老師在講戊戌變法時，舉辦“中國近代維新派代表人物展”，搜集到以下人物圖。能夠入選其中的有（　?。?br />

  A．①②③

  B．②③④

  C．①③④

  D．①②④
  組卷：39引用：8難度：0.8

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• 9．張鳴在《重說中國近代史》中寫道：“使館區(qū)可以駐兵。這一規(guī)定后來使得西方國家的使館區(qū)成為標準的軍事占領(lǐng)區(qū)了?！瓚舨裤y庫也被八國聯(lián)軍搶了。這么多銀子，怎么賠？這真的是一個非常沉重的負擔?！彼u論的是哪一喪權(quán)辱國的條約？（　?。?/h2>

  A．《南京條約》

  B．《北京條約》

  C．《馬關(guān)條約》

  D．《辛丑條約》
  組卷：20引用：9難度：0.6

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二、非選擇題。

• 28．閱讀材料，完成下列要求。
  材料：中國近代史大事年表（部分）
  

  時間	事件
  1931年	九一八事變爆發(fā)，中國抗日戰(zhàn)爭開始
  1936年	西安事變
  1937年	日本制造盧溝橋事變
  1938年	臺兒莊戰(zhàn)役
  1940年	百團大戰(zhàn)
  1945年9月2日	日本正式簽署投降書

  ——據(jù)部編版八年級歷史教材編制閱讀以上材料，提取兩個歷史事件，確定觀點。根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，加以論述。（要求：觀點明確，史論結(jié)合，條理清楚。邏輯通順）
  組卷：39引用：2難度：0.3

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• 29．閱讀材料，完成下列要求。
  材料一：張謇北上應(yīng)試，高中狀元。張謇蟾宮折桂之際，前線傳來北洋水師迭遭敗績的噩耗。1895年4月17日，清政府與日本簽訂了喪權(quán)辱國的《馬關(guān)條約》。甲午戰(zhàn)爭，是中國滑向半殖民地半封建社會的一大標志，對張謇而言，也是他人生道路改弦易轍，投身“實業(yè)救國”“教育救國”的一大轉(zhuǎn)折。他意識到，中國必須先行“推廣棉地、紡織廠”及開發(fā)鐵礦、擴張制鐵廠，發(fā)展棉鐵兩業(yè)“可以操經(jīng)濟界之全權(quán)”?！?899年，一座擁有20400枚紗錠的近代化紗廠在南通唐家閘建成。張謇根據(jù)《周易?系辭》所載“天地之大德曰生”，給紗廠取名“大生”。
  ——黃正平《張謇：從清末狀元到“愛國企業(yè)家的典范》（1）依據(jù)材料，張謇在甲午中日戰(zhàn)爭前后的人生理想有何不同？你認為他在甲午中日戰(zhàn)爭后的人生選擇在當時有何意義？
  材料二：1914年，中國紡織工業(yè)有了發(fā)展的良好機會，給大生紗廠帶來了“黃金時代”。從1917年開始，這年由于外貨銳減，國產(chǎn)紗布暢銷，特別是四川、江西兩地需要量更大，紗價由每箱156元漲到230元，因此全年獲利76萬兩。以后四年也連續(xù)贏利，1917-1921年五年共獲利560多萬兩?！谝淮问澜绱髴?zhàn)結(jié)束后，帝國主義加緊了對中國的經(jīng)濟滲透與擴張，從而對民族資本企業(yè)的發(fā)展形成強大的壓力。從1922年以后，大生各紡織廠開始走向下坡。
  ——朱英《張謇：“狀元資本家”的商海生涯》（2）根據(jù)材料二，張謇的大生紗廠經(jīng)歷了怎樣的發(fā)展歷程？這種狀況說明了什么？
  組卷：9引用：2難度：0.3

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