2023-2024學(xué)年廣東省佛山市順德區(qū)九年級（上）期中歷史試卷

一、選擇題：本大題共30小題，每小題2分，共60分，在每小題給出的四個選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。

• 1．農(nóng)業(yè)革命是距今約1萬年前，亞洲、非洲大河流域人類歷史上的一次巨大飛躍，其進(jìn)步性主要體現(xiàn)在（　　）

  A．石器由打制到磨制	B．食物由采集到生產(chǎn)
  C．生活由農(nóng)耕到游牧	D．居住由洞穴到定居
  組卷：1引用：1難度：0.7

  解析

• 2．如表為某展會廣告，表中所缺的“□□□”應(yīng)為?（　?。?br />

  重磅新展，首站來滬！跨越4300年歷史，歷經(jīng)32個王朝！木乃伊真身、木乃伊棺梓等123件（組）□□□珍稀文物！ 展期：2023年12月21日-2024年3月10日 地點(diǎn)：上海市靜安區(qū)汶水路210號

  A．古埃及

  B．古希臘

  C．古羅馬

  D．古印度
  組卷：3引用：1難度：0.6

  解析

• 3．《漢謨拉比法典》宣稱，制定《法典》是要“發(fā)揚(yáng)正義于世，滅除不法邪惡之人，使強(qiáng)不凌弱?！薄斗ǖ洹沸麚P(yáng)的法律精神是（　　）

  A．維護(hù)奴隸主的利益	B．私人財(cái)產(chǎn)神圣不可侵犯
  C．法律面前人人平等	D．維護(hù)正義的社會秩序
  組卷：4引用：1難度：0.6

  解析

• 4．“諸神將一個叫普魯沙的原始巨人分割成幾部分，并將它們各自塑造成了四大瓦爾那（如圖所示）其中原始巨人普魯沙的口變成了婆羅門，胳膊變成了啰惹尼亞，兩條腿變成了吠舍，普魯沙的腳則變成了首陀羅?！边@一神話傳說曾經(jīng)流行于（　　）

  A．黃河流域

  B．恒河流域

  C．兩河流域

  D．尼羅河流域
  組卷：6引用：1難度：0.5

  解析

• 5．有學(xué)者認(rèn)為古希臘特殊的環(huán)境成就了其民主政治?！疤厥獾沫h(huán)境”是指（　?。?/h2>

  A．小國寡民

  B．地域遼闊

  C．平原眾多

  D．多山靠海
  組卷：3引用：1難度：0.5

  解析

• 6．《古代的希臘和羅馬》記載，在伯里克利時(shí)代，取消了當(dāng)選執(zhí)政官的財(cái)產(chǎn)限制；國家一切公職，除十將軍委員會委員外，都改用抽簽選舉，任何公民都可當(dāng)選。雅典這一做法（　?。?/h2>

  A．宣揚(yáng)法律至上的理念	B．?dāng)U大公民的參政權(quán)利
  C．保證了公民平等參政	D．培養(yǎng)了公民參政意識
  組卷：3引用：1難度：0.5

  解析

• 7．公元2世紀(jì)，演說家阿利斯提德描繪羅馬城的繁榮景況時(shí)說：“所有的貨物，所有現(xiàn)存的和曾經(jīng)存在的東西，任何曾經(jīng)創(chuàng)造出來或者生長出來的東西，都在這里匯合。這里看不到的東西，肯定不存在于這個世界上?！边@表明（　　）

  A．羅馬帝國的物產(chǎn)滿足世界需要

  B．羅馬城是當(dāng)時(shí)世界性商業(yè)都市

  C．羅馬帝國控制世界各地的生產(chǎn)

  D．羅馬人民具有盲目自大的心理
  組卷：12引用：3難度：0.5

  解析

• 8．從公元前500年開始，羅馬共和國即開始修建由羅馬出發(fā)的數(shù)百條“大道”，這些“大道”隨著共和國及帝國版圖的擴(kuò)大而延伸至每一個行省。這些“大道”修筑的主要目的是（　　）

  A．鞏固羅馬統(tǒng)治	B．方便羅馬人經(jīng)商
  C．傳播羅馬文化	D．加強(qiáng)與他國聯(lián)系
  組卷：4引用：1難度：0.7

  解析

• 9．“（它） 是一個經(jīng)濟(jì)實(shí)體，有經(jīng)營農(nóng)業(yè)所需要的各種設(shè)施，如農(nóng)具、牲畜、作坊和倉庫；領(lǐng)主本人或其管家管理生產(chǎn)，監(jiān)督農(nóng)奴勞動，它還是一個政治、法律實(shí)體，領(lǐng)主在自己的地上有自己的司法、行政權(quán)力?！辈牧厦枋龅氖牵ā　。?/h2>

  A．希臘城邦

  B．封建莊園

  C．租地農(nóng)場

  D．手工作坊
  組卷：54引用：11難度：0.6

  解析

• 10．“中世紀(jì)城市培育共同體觀念和自治意識、自由和平等觀念、民主和法治精神，孕育了市民階級這一新的社會力量。”材料描述了中世紀(jì)城市的（　?。?/h2>

  A．興起背景

  B．產(chǎn)生經(jīng)過

  C．管理形式

  D．歷史影響
  組卷：4引用：1難度：0.7

  解析

• 11．中世紀(jì)早期的西歐，當(dāng)時(shí)的技術(shù)人才一般是通過師徒、家庭教育或行會學(xué)校來培養(yǎng)。這說明（　?。?/h2>

  A．天主教會扼殺人性	B．大學(xué)課程遠(yuǎn)離現(xiàn)實(shí)
  C．社會對人才需求小	D．商品經(jīng)濟(jì)比較發(fā)達(dá)
  組卷：1引用：1難度：0.7

  解析

二、非選擇題：本大距共3小題，第31小題各12分，第32、33小題14分，共40分。

• 32．歷史繪畫是時(shí)代的產(chǎn)物，同一題材的繪畫在不同畫家筆下常有不同。閱讀材料，完成問題。
  材料一 關(guān)于圣母像的繪畫
  

  ①索菲亞教堂的圣母像（局部）	? ②《西斯廷圣母》
  ①土耳其索菲亞教堂內(nèi)的燙金馬賽克壁畫。圣母和耶穌頭頂光環(huán)，圣母神情嚴(yán)肅陰郁、形象呆滯，顯得不可親近，耶穌不符合嬰兒的特征，長著成年人的面龐。 ②畫家為紀(jì)念羅馬西斯廷教堂重建而創(chuàng)作的油畫。畫中人物和真人大小相仿。圣母溫柔美麗，眉宇間洋溢著母性的慈愛和幸福，像是一位普通的母親；耶穌天真活潑。

  材料二 關(guān)于拿破侖跨越阿爾卑斯山的兩幅繪畫
  

  ? ③《跨越阿爾卑斯山圣伯納隘道的拿破侖》	? ④《拿破侖越過圣貝爾納山》
  ③雅克-路易?大衛(wèi)是拿破侖的御用畫家，作品完成于1801至1805年間。畫中拿破侖正在進(jìn)軍意大利路上，騎在一匹直立的烈馬背上，駿馬嘶鳴，紅色的斗篷翻飛，在左下角的巖石上，拿破侖的名字刻在漢尼拔和查理曼大帝的名字旁邊。事實(shí)上，拿破侖在翻越阿爾卑斯山的時(shí)候騎的不是一匹馬，而是務(wù)實(shí)地選擇了耐力更持久的驢。 ④保羅?德拉羅什的創(chuàng)作理念強(qiáng)調(diào)對歷史真實(shí)性的追求。1850年，他創(chuàng)作的《拿破侖越過圣貝爾納山》，畫中拿破侖正與士兵們一道騎著驢翻越圣貝爾納山，準(zhǔn)備進(jìn)軍意大利，打擊第二次反法同盟。

  （1）判斷材料一中哪一幅作品是文藝復(fù)興時(shí)期的作品，并說明理由。
  （2）指出材料二中兩幅作品關(guān)于拿破侖的形象有何不同，結(jié)合所學(xué)知識分析不同的原因。
  （3）綜合上述材料，你認(rèn)為歷史繪畫的創(chuàng)作受哪些因素影響？在運(yùn)用歷史繪畫時(shí)，我們應(yīng)該注意什么？
  組卷：3引用：1難度：0.3

  解析

• 33．閱讀塞繆爾?斯萊特生平事跡，完成問題。
  塞繆爾?斯萊特（Samuel Slater,1768-1835），美國紡織工業(yè)創(chuàng)始人。美國人稱他作“美國工業(yè)革命的奠基者”，英國人稱他為“叛國者”。
  塞繆爾?斯萊特生于英國富裕的農(nóng)民家庭。14歲進(jìn)入英國第一座水力紡紗廠阿克萊特的現(xiàn)代化工廠當(dāng)學(xué)徒，用了7年時(shí)間，掌握了紡織制造和紡織機(jī)器的全部細(xì)節(jié)，并牢記于心。其時(shí)，英國人將紡織機(jī)、蒸汽機(jī)及其相關(guān)的設(shè)計(jì)圖紙、模具等一系列技術(shù)列為國家機(jī)密禁止出口，還明確禁止熟練工匠和產(chǎn)業(yè)工人移民美國，違者將判重罪!
  時(shí)值美國獨(dú)立戰(zhàn)爭剛剛結(jié)束，美國開國元勛們制定一系列措施積極發(fā)展紡織業(yè)。還發(fā)布懸賞令“任何能夠透露英國紡織技術(shù)機(jī)密的人，都將獲得100鎊的獎勵?！?br />1789年11月斯萊特化裝成農(nóng)民航行到達(dá)美國。1793年，斯萊特與人合作辦廠，憑借記憶，復(fù)制出當(dāng)時(shí)最先進(jìn)的阿克萊特水利紡織機(jī)，使美國誕生了第一家現(xiàn)代化的水力紡織廠，開創(chuàng)了新大陸工業(yè)紀(jì)元。而在他的帶動之下，美國紡織業(yè)迅速崛起。
  1955年，斯萊特建于1793年的第一座美國棉紡織廠作為美國最早的一個工業(yè)遺址博物館面向公眾開放。
  ——摘編自裘克安、洪永珊《世界文化辭典》，陶惠芬《歐美工業(yè)革命中科學(xué)技術(shù)的引進(jìn)與利用》等（1）根據(jù)材料，概括19世紀(jì)前后英國對美國進(jìn)行技術(shù)封鎖的表現(xiàn)，并結(jié)合所學(xué)分析其原因。
  （2）根據(jù)上述材料，結(jié)合所學(xué)自擬一個觀點(diǎn)，加以闡述或說明。（要求：觀點(diǎn)正確，史論結(jié)合，條理清楚。）
  組卷：6引用：3難度：0.4

  解析