人教版必修1《第3單元 近代西方資本主義政治制度的確立與發(fā)展》2020年單元測試卷（1）

一、選擇題（共20小題）

• 1．學者們認為，從世界范圍內看，英國最早確立了現(xiàn)代國家制度，如內閣制、君主立憲制、兩黨制、政府對議會負責等等。內閣制、君主立憲制、兩黨制等制度所體現(xiàn)的現(xiàn)代國家制度的核心是（　　）

  A．對權力的監(jiān)控	B．對君主的制約
  C．突出法治	D．強調主權在民
  組卷：11引用：46難度：0.7

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• 2．1871年《德意志帝國憲法》修改自1866 年編纂的《北德意志邦聯(lián)憲法》，并由多個單獨的文件匯總而成，被德國歷史學家稱為“俾斯麥帝國憲法”?！百滤果湹蹏鴳椃ā边@部憲法實質上反映出（　?。?/h2>

  A．憲法規(guī)定首相的權力極大

  B．憲法對歐洲等國的影響深遠

  C．俾斯麥對立憲起到關鍵性作用

  D．憲法保留了濃厚的封建主義色彩
  組卷：3引用：4難度：0.7

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• 3．“歐洲則普遍認為，由人民自己治理國家，最終只會導致無政府主義和天下大亂。……華盛頓并沒有順應當時的潮流，為世上多添一項王冠。然而世界卻將因多了一位總統(tǒng)，而使王冠從此暗淡無光甚至難以戴穩(wěn)”。此觀點旨在強調（　?。?/h2>

  A．華盛頓沒有順應歷史潮流

  B．歐洲尚不適宜采用近代民主體制

  C．華盛頓的選擇會沖擊君主制度

  D．華盛頓的選擇有助于美國的穩(wěn)定與發(fā)展
  組卷：10引用：3難度：0.6

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• 4．法蘭西第三共和國憲法規(guī)定司法機構不得以司法審查為工具，來干涉立法與執(zhí)法機構行使自身職能，這一規(guī)定的理論依據(jù)是（　?。?/h2>

  A．共和主義與三權分立	B．人民主權與三權分立
  C．主權在民與司法獨立	D．聯(lián)邦主義與司法獨立
  組卷：35引用：5難度：0.5

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• 5．2011年7月，因《世界新聞報》竊聽丑聞，英國部分政要和民眾分別聯(lián)名請愿，要求首相卡梅倫下臺。卡梅倫最終是否下臺，關鍵是要看（　?。?/h2>

  A．卡梅倫所在執(zhí)政黨保守黨的民意支持率

  B．美國國王的態(tài)度

  C．議會對卡梅倫政府的信任程度

  D．在野黨工黨的態(tài)度
  組卷：13引用：31難度：0.7

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• 6．錢乘旦在《走向現(xiàn)代國家之路》一文中指出，“從血統(tǒng)上說，王位的新主人是詹姆士的女兒和女婿，這樣就保留了斯圖亞特的族譜，但王位的內容卻因此起了變化。”對“王位的內容”變化說法欠妥的是（　?。?/h2>

  A．專制王權→民主共和	B．個人專制→憲政體制
  C．王在法上→王在法下	D．國王至上→議會至上
  組卷：6引用：18難度：0.7

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• 7．在英國的歷史中，國王喬治三世以權力欲望旺盛而著稱，到1770年，隨著被譏稱為“國王之友”的宮諾斯勛爵被任命為財政大臣（事實上的首相）后，喬治三世的個人通知達到頂峰。在他的統(tǒng)治時期，沒有一個首相能夠完全擺脫國王的控制。這表明（　?。?/h2>

  A．喬治三世實行的是君主專制

  B．君主立憲的確立需要經歷一個過程

  C．英國首相沒有制約君主的能力

  D．英國政體的特點是立憲為虛，君主為實
  組卷：32引用：15難度：0.9

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• 8．美國1787年憲法中規(guī)定：“本憲法，依據(jù)本憲法制定之合眾國之法律及合眾國授權已經締結或將來締結之條約均為全國最高法?！边@一規(guī)定體現(xiàn)了（　?。?/h2>

  A．加強中央權力的原則

  B．三權分立和權力制衡的原則

  C．社會契約的原則

  D．人民主權的原則
  組卷：17引用：8難度：0.9

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二、非選擇題（共5小題）

• 24．在資本主義發(fā)展的推動下，歐洲資產階級掀起了反對專制集權，爭取民主法治的偉大斗爭，體現(xiàn)了人類政治文明發(fā)展的重大進步。閱讀材料，回答問題。
  材料一“在普魯士勝利引起的一片狂歡聲中，在拿破侖帝國傾覆后的廢墟上，在饑餓的、時刻準備戰(zhàn)斗的巴黎人民面前，俾斯麥正式宣告了新的德意志帝國的成立?！?871年1月18日，普魯士國王威廉一世在法國凡爾賽72米長的鏡廳加冕為德意志帝國皇帝，德國統(tǒng)一大業(yè)至此完成。
  --《大國崛起?德國篇》材料二

  國家\項目	德國	法國	英國
  國家元首	皇帝	總統(tǒng)	國王
  國家元首實權	有	有	無
  政府首腦	首相	總統(tǒng)	首相
  國家權力中心	皇帝	議會	議會

  （1）根據(jù)材料一、二并結合所學知識，分析1870年普法戰(zhàn)爭對法國和德意志政治體制演變帶來的影響。
  （2）根據(jù)材料二并結合所學知識，說明英、德兩國的君主立憲制在本質上的不同之處。
  組卷：1引用：1難度：0.4

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• 25．閱讀下列材料，回答問題。
  近代西方民主制度的建立和完善，不論在單個國家，還是在全世界，都經歷了一個長期的、動蕩的和反復的過程。它們既繼承傳統(tǒng)，又不斷創(chuàng)新發(fā)展。
  材料一  古代希臘的民主與今天西方的民主不能完全相提并論。在雅典，城邦的所有公民都有可能親自參加選舉和表決。
  --許海山主編《歐洲歷史》材料二  英國通過“光榮革命”克服了專制王權，議會成為最高權威。在君主立憲制的政治框架內，英國又用和平、漸進方式實現(xiàn)權力轉移，從而完成了政治民主化歷程。
  --黃仁宇《中國大歷史》材料三  正是這個設計……使這個稚嫩的國家（指美國）在草莽中崛起，迅速成為也許你不喜歡但卻不能輕視的超級大國。這樣一個精巧的設計，在二百年前由一群蠻荒大陸上的“鄉(xiāng)巴佬”創(chuàng)造出來，實在是令人驚嘆不已。
  --易中天《我們的反思》材料四  近代民主制度的建立和完善，不論在單個國家，還是在全世界，都經歷了一個長期的、動蕩的而又反復的過程……
  --摘編自應克復《西方民主史》請回答：
  （1）依據(jù)材料一和所學知識回答，古代雅典哪些民主理念、運作方式被后世借鑒？
  （2）根據(jù)材料二，并結合史實，理解“光榮革命”的真正意義。
  （3）根據(jù)所學和材料三，指出“一個精巧的設計”是指什么？在這個“令人驚嘆不已”的設計中體現(xiàn)了哪些基本原則。
  （4）根據(jù)材料四并結合18世紀末至19世紀法國社會的相關史實，簡要說明近代民主制度的建立和完善是一個“長期的、動蕩的而又反復的過程”。
  組卷：2引用：2難度：0.4

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