2022-2023學年河南省信陽市固始縣六年級（上）期末語文試卷

• 1．書寫展示。
  學校準備圍繞魯迅先生辦一期專輯，請選擇合適的名言寫在橫線上，注意行款整齊、布局合理，不出現(xiàn)錯別字。
  

   
  組卷：37引用：2難度：0.5

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積累與運用

• 2．看拼音，寫詞語。
  閱讀是心靈的旅行。我們讀《狼牙山五壯士》，充分感受到了五壯士的zhuàng liè

   

  háo mài

   

  ；我們讀《好的故事》，似走進一個夢境，與兩岸的風景、萍藻游魚一同dàng yàng

   

  ，這夢境中的故事美麗，yōu yǎ

   

  ，有趣；我們讀《宇宙生命之謎》，cāi  cè

   

  地球絕不是有生命存在的唯一天體，但我們還是無法jiē kāi

   

  宇宙shén mì

   

  的面紗。
  組卷：11引用：3難度：0.7

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• 3．給畫線的字選擇恰當?shù)慕忉?，把序號填在橫線上。
  負：A擔負 B遭受 C背 D違反
  （1）在這次作戰(zhàn)中，他身負重傷。

   

  
  （2）我們不能做忘恩負義的人。

   

  
  （3）既然你是孩子的父親，就應為孩子的成長負責任。

   
  組卷：4引用：3難度：0.7

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• 4．下列加點字的讀音全部正確的一項是（　?。?/h2>

  A．破綻（zhàn） 嵌入（qiàn）  伽藍（jiǎ）     一模一樣（mó）

  B．趴著（p?。?nbsp;   竹匾（biǎn）  屏風（píng）   弄巧成拙（zhuō）

  C．盔甲（kuī）   軌道（guī）   著陸（zháo）   虎視眈眈（dān）

  D．脊梁（jí）     盡力（jìn）    沮喪（jǔ）       叱咤風云（chà）
  組卷：9引用：2難度：0.5

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• 5．下列選項中，沒有錯別字的一項是（　?。?/h2>

  A．糟糕 澄碧 遮蓋 技高一籌

  B．旗幟 逢隙 濫用 居高臨下

  C．頹然 疙瘩 邸御 恍然大悟

  D．爆發(fā) 起源 抽屜 斬叮截鐵
  組卷：6引用：2難度：0.5

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閱讀與理解。

• 16．放學??①安安上小學了。半年之后，媽媽覺得他可以自己走回家，不必再接了，畢竟只是十五分鐘、拐三個彎的路程。
  ??②十五分鐘過去了，又過了一個十五分鐘。媽媽開始不安。
  ??③門鈴響了，安安進門，媽媽生氣地說：“你過來給我坐下！”安安卸下背上的書包，在媽媽指定的沙發(fā)角坐下。他的球鞋一層泥，褲膝上一團灰，指甲里全是黑的?！爸灰宸昼姷穆罚阕吡艘恍r零十分?！眿寢岄_始審問，“你做什么了？”“我跟米夏兒、克利斯、史提方一起走，就這樣一路走回家，哪里都沒去，什么都沒做呀！”安安嘟著嘴說。
  ??④以后的日子里，媽媽又緊張過幾次，然后安安又一臉無辜地出現(xiàn)在門口。
  ??⑤媽媽決定親眼看看孩子怎么走那十五分鐘、三個拐彎的路程。
  ??⑥11點半，放學了。孩子們像滿天麻雀似的沖出來，嘰嘰喳喳吵得像一鍋滾水。孩子往千百個不同的方向奔跑跳躍，坐在長凳上的媽媽好不容易才盯住了安安和他的“死黨”。四個男生在前頭走，媽媽在后頭跟著，隔著一段距離。
  ??⑦經(jīng)過一截短墻，小男生一個接一個爬上去，驚險地走幾步，跳下來；再爬上去，驚險地走幾步，跳下來……11點45分。
  ??⑧經(jīng)過一個大鐵門，里頭傳出威武的狼狗叫聲。

   

  三個男生躡手躡腳地走向大鐵門，一接近鐵門，狼狗撲過來，小男生尖叫著撤退，尖叫聲中混著刺激的狂喜。狼狗安靜下來，小男生又開始躡手躡腳地摸向大鐵門……狂喜尖叫著撤退。媽媽看看手腕，12點整。
  ??⑨

   

  安安和史提方突然四肢著地，肩并肩，頭顱依著頭顱在研究地面上的什么東西。他們跪趴在地上，背上突出著正方形的書包，像烏龜背著硬殼。地面上有一只黑色的螞蟻，螞蟻正用它的細手細腳，試圖將一只死掉的金頭綠眼蒼蠅拖走。死蒼蠅的體積比螞蟻起碼大上20倍。螞蟻工作得非常辛苦。媽媽很辛苦地等著。12點15分。
  ??⑩

   

  安安踽踽獨行，背著他花花綠綠的書包，兩只手插在褲袋里，嘴里吹著不成調(diào)子的口哨。差不多了吧！媽媽想，再轉彎就是咱們的麥河街。安安停下來。他看見了一片美好的遠景：一塊工地。他奔跑過去。媽媽心一沉。工地上亂七八糟，木板、油漆桶、鐵釘、掃把、刷子……安安用腳踢來翻去，聚精會神地搜索寶藏。他終于看中了什么——一根約兩米長的木條。他握住木條中段，繼續(xù)往前走。12點25分。
  ???在離家還有三個門的地方，安安停在一株大松樹下，仰頭往上張望。這一回，媽媽知道他在等什么。松樹上住著兩只紅毛松鼠，它們經(jīng)常在樹干上來來去去地追逐。有時候，它們一動也不動的，就        在那樹干上，         著晶亮的圓眼看來來往往的路人?，F(xiàn)在，兩只松鼠就這么定在樹干上，安安仰首立在樹下，他們彼此用晶亮滾圓的眼睛       著對方，安靜得好像可以聽到彼此的心跳。
  ???在距離放學時間一個小時零五分之后，七歲半的安安抵達了家門口。他把一根兩米來長的木條擱在地上，騰出手來按了門鈴。
  （1）下面三句話摘自原文，寫的是安安回家路上拐的三次彎。聯(lián)系上下文，選擇恰當?shù)木渥硬⑿蛱柼钊胛闹械冖啖幄庾匀欢沃械臋M線上。
  A.史提方轉彎。
  B.米夏兒已經(jīng)轉彎，現(xiàn)在只有三個男生了。
  C.克利斯轉彎，已到了板栗街。
  （2）在第?自然段中填入動詞，最恰當?shù)囊豁検?

   

  
  A.貼 張 瞟
  B.貼 瞪 瞅
  C.站 瞪 瞟
  D.站 瞇 瞅
  （3）品讀句子，下列表述不恰當?shù)囊豁検?

   

  
  A.他的球鞋一層泥，褲膝上一團灰，指甲里全是黑的。（這是一處細節(jié)描寫，為后文寫安安放學路上的經(jīng)歷埋下了伏筆。）
  B.三個男生躡手躡腳地走向大鐵門，一接近鐵門，狼狗撲過來，小男生尖叫著撤退，尖叫聲中混著刺激的狂喜。（“躡手躡腳”“尖叫”等詞刻畫出孩子們逗狗時既害怕又異常興奮的樣子，充滿了童真童趣。）
  C.他們跪趴在地上，背上突出著正方形的書包，像烏龜背著硬殼。（“烏龜背著硬殼”這一比喻，形象地寫出了孩子們觀察螞蟻時細致投入。）
  D.安安踽踽獨行，背著他花花綠綠的書包，兩只手插在褲袋里，嘴里吹著不成調(diào)子的口哨。（“踽踽獨行”一詞寫出了安安獨行回家、孤獨無依的樣子。）
  （4）放學回家的路上，媽媽看見安安忙著做了哪些事？照樣子補充完整。
  爬短墻→

   

  →觀螞蟻→

   

  →望松鼠
  （5）全文十多次寫到了時間，在文中起到了什么作用？請聯(lián)系上下文，寫寫你的理解，不少于兩點。
  

   
  組卷：15引用：3難度：0.3

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• 17．習作。
  ??美好的生活來之不易?！稑颉芬晃闹械摹袄现?，在疫情防控戰(zhàn)線上守護我們生命安全的醫(yī)護人員社區(qū)工作人員……生活中的快遞員、環(huán)衛(wèi)工、交警……他們都是新時代里美好生活的守護者。請聯(lián)系自己的生活經(jīng)歷，選擇一件事情，把過程寫具體，表達出你對某個“守護者”的真情實感。題目自擬，不少于500字。
  組卷：2引用：2難度：0.5

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