2020-2021學(xué)年湖南省張家界市慈利縣七年級（上）期中道德與法治試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、單項選擇題。（每小題2分，共40分）
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1．中學(xué)時代見證著一個人從少年到青年的生命進階，體現(xiàn)在（ ?。?br />①開始深入探尋生命的奧秘
②開始主動學(xué)習
③對世界的認識越發(fā)具體而深入
④開始自覺磨礪意志和品格，思考生活的意義組卷：113引用：55難度：0.7 -
2．“千里之行，始于足下”，這句話告訴我們（ ?。?br />①我們要珍惜當下，把握機遇
②我們要從點滴做起，從小事做起
③要為美好的未來付出不懈的努力
④只要我們珍惜眼前，就一定能夠取得成功組卷：5引用：4難度：0.8 -
3．某班級教室墻上掛著一副對聯(lián)：“有夢少年存遠志，無聲春雨潤紅花?！边@副對聯(lián)告訴我們（ ）
①夢想讓生活更有色彩
②有夢少年都有遠大的志向
③青少年要早立志，立大志，立長志
④少年的夢想與個人的人生目標緊密相連組卷：253引用：78難度：0.6 -
4．“努力就有改變”，對于“努力”正確的理解是（ ?。?br />①只要努力就一定能實現(xiàn)夢想
②努力是夢想與現(xiàn)實之間的橋梁
③努力是一種生活態(tài)度，是一種不服輸?shù)膱匀毯褪『髲念^再來的勇氣
④努力需要立志，努力需要堅持組卷：19引用：18難度：0.7 -
5．被譽為“中國現(xiàn)代數(shù)學(xué)之父”“中國數(shù)學(xué)之神”“人民數(shù)學(xué)家”的華羅庚說：“在尋求真理的長河中，唯有學(xué)習，不斷地學(xué)習，勤奮地學(xué)習，有創(chuàng)造性地學(xué)習，才能越重山跨峻嶺。華羅庚強調(diào)的“學(xué)習”包括（ ?。?br />①知識的獲取
②能力的培養(yǎng)
③學(xué)習與人相處
④學(xué)會遵守規(guī)則組卷：3引用：7難度：0.7 -
6．2018年3月，微視頻《窯洞里的讀書人》播出，講述了習主席秉承著“一物不知深以為恥”的堅定信念，在牧馬放羊的艱苦環(huán)境下，仍時時不忘讀書的感人經(jīng)歷。這啟示我們要（ ?。?br/>①珍惜受教育的權(quán)利，履行受教育的義務(wù)
②多讀書，提高品德修養(yǎng)
③努力使自己在德智體美等方面全面發(fā)展
④樹立終身學(xué)習觀念，不斷學(xué)習，完善自我組卷：71引用：12難度：0.7 -
7．一名中學(xué)生在作文中寫道：學(xué)習是一盞指路燈，它帶領(lǐng)我走向人生的巔峰；學(xué)習是一艘小船，它讓我在人生的大海中乘風破浪；學(xué)習是我的導(dǎo)師，它引領(lǐng)我一步步成長起來……是學(xué)習，給我?guī)砹酥R與快樂！學(xué)習給我們帶來的快樂有（ ?。?br />①對某方面的知識有強烈興趣
②找到志趣相投的同伴
③發(fā)現(xiàn)自己的潛能
④自己解決某個問題組卷：36引用：6難度：0.7 -
8．當今社會，知識更新的速度越來越快，只有“樂學(xué)”的精神和“會學(xué)”的能力才永遠不會過時。在學(xué)習過程中，我們中學(xué)生應(yīng)該（ ）
①克服厭學(xué)情緒
②掌握科學(xué)的學(xué)習方法
③養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣
④堅持“題海戰(zhàn)術(shù)”組卷：42引用：46難度：0.7 -
9．在人際交往中，只有正確認識自己，我們才能發(fā)現(xiàn)自己并不孤立，我們有親人也有朋友，有親情和友情，這會讓我們的生活更加幸福和諧，因為正確認識自己有助于我們（ ?。?br />①更好地與他人積極互動
②更好地理解和善待他人
③更好地寬容、遷就他人的一切
④認識到自己離不開他人和社會組卷：0引用：1難度：0.5
四、判斷說明題（12分）
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28．某校七年級（1）班道德與法治課老師組織同學(xué)們開展“放飛夢想，尋找人生目標”的討論活動：
小凡說：夢想一定要有嗎？我對未來就沒有什么想法。我以后要成為什么樣的人，目前還不太清楚，以后的事以后再說。
小舟說：我的夢想是考個好高中，但基礎(chǔ)太差，就是想想而已，實現(xiàn)不了，我不知該怎么辦？
上面兩位同學(xué)的觀點是否正確，請你結(jié)合所學(xué)知識說明理由。組卷：2引用：1難度：0.3
五、實踐探究題（20分）
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29．開學(xué)第六周，七年級某班召開了一次主題班會，他們圍繞“學(xué)習”“發(fā)現(xiàn)自己”和“網(wǎng)絡(luò)”三個主題展開了熱烈的討論，請你參與其中。
【談學(xué)習】：
同學(xué)們各自說出了自己在學(xué)習中的困惑。王琳說：“上初中以前，我爸媽總幫我檢查作業(yè)，復(fù)習功課，現(xiàn)在卻不太管我了，所以我的作業(yè)總是出錯?！睆埫氛f：“這段時間，我正為怎樣向其他同學(xué)學(xué)習而困惑，因為我看到有的同學(xué)學(xué)習勤奮刻苦，有的同學(xué)卻顯得輕松自如?！?br />（1）請你幫他們出出主意，應(yīng)該如何學(xué)會學(xué)習？
【談發(fā)現(xiàn)自己】：
黃嬌說：進入初中，我想“重塑全新的自我，做更好的自己，但不知從何處入手。
（2）請你結(jié)合所學(xué)知識告訴她該如何重塑自我，做更好的自己。
【談網(wǎng)絡(luò)】：
張莉說：“網(wǎng)絡(luò)雖然開辟出了一個嶄新的交際渠道，拓寬了我們的人際交往范圍，但網(wǎng)絡(luò)那與生俱來的虛擬性，使得網(wǎng)絡(luò)交友有如‘霧中花，水中月’?！?br />（3）你覺得我們該如何做到慎重結(jié)交網(wǎng)友？組卷：2引用：1難度：0.3