浙教版八年級上冊《第3章 生命活動的調節(jié)》2020年單元測試卷(5)
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、單選題
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1.突然抓起一個燙手的饅頭,會來不及思考迅速松開。下面關于該縮手反射過程的分析,正確的是( ?。?/h2>
組卷:193引用:50難度:0.9 -
2.冬泳運動被譽為是“勇敢者的運動”。冬泳時運動員生理上可能出現的變化是( ?。?/h2>
組卷:90引用:12難度:0.9 -
3.生物科技小組用甲狀腺激素制劑飼料喂蝌蚪,結果提前發(fā)育成蛙,但體型較小。說明甲狀腺激素能( ?。?/h2>
組卷:13引用:4難度:0.7 -
4.下列現象與解釋相對應的是( ?。?/h2>
組卷:39引用:6難度:0.9 -
5.甲、乙兩人均已成年,身高都是92厘米,甲聰明伶俐,乙智力低下。這兩人都是由于幼年時期某種激素分泌不足引起的。甲、乙兩人分泌不足的激素分別是( ?。?/h2>
組卷:33引用:6難度:0.5 -
6.某人身體矮小但智力正常,病因是幼年時某種激素分泌過少,缺少的激素和所患的疾病分別是( ?。?/h2>
組卷:253難度:0.9 -
7.嬰幼兒對排尿的控制力較弱,主要原因是( ?。?/h2>
組卷:162引用:14難度:0.9 -
8.下列動物行為中,均屬于先天性行為的一組是( ?。?/h2>
組卷:68難度:0.9 -
9.如圖為某人飯后四小時內血糖含量的變化曲線。下列敘述正確的是( )
組卷:1083引用:62難度:0.9
四、解答題
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27.如圖是反射弧與應答性反應的示意圖,請據圖回答:
(1)指出反射弧各部分的名稱:A
(2)
(3)在縮手反射的反射弧中,神經沖動的傳遞順序
(4)當手無意中碰到高溫的物體時,我們會
A.先縮手后感覺到痛
B.先感覺到痛后縮手
(5)在縮手反射中,有時手不縮回,如在打針時,雖痛但可忍住不縮手。這說明組卷:15引用:4難度:0.4 -
28.植物生命活動調節(jié)的基本形式是激素調節(jié),請分析回答:
(1)農業(yè)生產中,用一定濃度的生長素類似物作為除草劑,可以除去單子葉農作物田間的雙子葉雜草。圖甲中,可表示單子葉植物受不同濃度生長素類似物影響的是曲線
(2)將大小相近的同種植物分為①、②、③三組,分別進行不同的處理,實驗結果如圖乙所示。根據圖中的①、③組所示結果進行比較,可得出組卷:64引用:2難度:0.2