部編版七年級下冊《第4課 孫權(quán)勸學》2021年同步練習卷（2）

一、選擇題

• 1．下列加點詞的意義完全相同的一項是（　　）

  A．即更刮目相待/少不更事

  B．自以為大有所益/受益匪淺

  C．見往事耳/往事如煙

  D．卿今者才略/略有所聞
  組卷：453引用：1難度：0.8

  解析

• 2．下列解釋不正確的一項是（　?。?/h2>

  A．孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪？邪：表示反問語氣，可譯為“嗎”

  B．但當涉獵，見往事耳。       耳：表示陳述的語氣，可譯為“罷了”

  C．卿言多務，孰若孤？孰若孤：誰像我（事務多）？反問語氣

  D．大兄何見事之晚乎！乎：表示感嘆語氣，可譯為“啊”
  組卷：1153引用：5難度：0.9

  解析

• 3．下列加點成語使用不正確的一項是（　?。?/h2>

  A．新疆反動集團在分裂道路上一意孤行，必然會失敗。

  B．剛建成的三峽大壩真令人嘆為觀止。

  C．那石板沒經(jīng)石匠光面，就鋪在家門口。多年來，風雨如晦，人踩牛踏，終于光滑了些。

  D．雖然這些都很微不足道，但他做得很認真。
  組卷：808引用：4難度：0.7

  解析

• 4．下列文學常識中有誤的一項是（　　）

  A．司馬光，字君實，北宋政治家、史學家。代表作品有《稽古錄》《涑水記聞》等。

  B．由司馬光主持編纂的《資治通鑒》是一部斷代體史書，記載了16朝1362年的歷史。

  C．孫權(quán)，字仲謀，三國時代東吳的建立者。建安十三年與劉備聯(lián)合，大敗曹操于赤壁。

  D．西漢司馬遷的《史記》、東漢班固的《漢書》、南朝范曄的《后漢書》、西晉陳壽的《三國志》被稱為“前四史”。
  組卷：562引用：3難度：0.8

  解析

• 5．下列句子翻譯錯誤的一項是（　?。?/h2>

  A．卿今當涂掌事，不可不學！[譯句：你現(xiàn)在當權(quán)管事，不可以不學習！]

  B．見往事耳。[譯句：了解歷史罷了。]

  C．孰若孤？[譯句：怎么比得上我呢？]

  D．蒙乃始就學。[譯句：呂蒙于是開始學習。]
  組卷：416引用：1難度：0.8

  解析

• 6．下面對《孫權(quán)勸學》內(nèi)容的分析，不正確的一項是（　　）

  A．文章中，孫權(quán)現(xiàn)身說法，鼓勵呂蒙積極求學，可謂語重心長，言辭懇切。

  B．文章中，孫權(quán)的話是認真相勸的，魯肅、呂蒙的話則有調(diào)侃的味道，二者的感情色彩是不同的。

  C．本文通過寫魯肅、呂蒙的對話，表明在孫權(quán)勸說下，呂蒙“就學”的結(jié)果，從正面表現(xiàn)了呂蒙的學有所成。

  D．魯肅主動與呂蒙“結(jié)友”，是因為魯肅被呂蒙的才略所折服而愿與之深交，表明魯肅敬才、愛才。
  組卷：547引用：3難度：0.8

  解析

• 7．下列各句中，加點詞語的意義和用法相同的一項是 （　?。?/h2>

  A．卿今當涂掌事　　　    但當涉獵

  B．蒙辭以軍中多務　　　自以為大有所益

  C．見往事耳　　　          大兄何見事之晚乎

  D．與蒙論議，大驚大兄何見事之晚乎
  組卷：1073引用：7難度：0.9

  解析

• 8．下列句中含有通假字的一項是（　?。?/h2>

  A．孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪

  B．孤常讀書，自以為大有所益

  C．士別三日，即更刮目相待

  D．肅遂拜蒙母，結(jié)友而別
  組卷：500引用：1難度：0.8

  解析

四、復合題

• 25．根據(jù)示例，將下表①②處的讀書方法填充完整。
  

  名人主張	讀書方法
  孔子：“學而不思則罔，思而不學則殆?！?/td>	學思結(jié)合法
  孟子：“盡信書，則不如無書?！?/td>	①
  陶淵明：“好讀書，不求甚解；每有會意，便欣然忘食?！?/td>	會意法
  朱熹：“讀書之法，在循序而漸進，熟讀而精思?！?/td>	②
  組卷：41引用：2難度：0.6

  解析

• 26．下面是某同學摘抄的讀書名言，請你依照這句名言的形式，仿寫一個句子。
  名言：一本好書像一把鑰匙，它能幫助我們打開知識的迷宮。
  仿寫：一本好書像

   
  組卷：55引用：4難度：0.8

  解析