2020-2021學(xué)年湖南省郴州市汝城縣四年級(jí)（下）期末語文試卷

一、填空題

• 1．抄寫，要求書寫正確，字距、行距合理，力求美觀。
  行萬里路，讀萬卷書。
  

   
  組卷：0引用：1難度：0.7

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• 2．讀拼音，寫詞語。
  

  wèi jiè	yōu  lǜ	jǐnɡ  jiè	jiè  shào
  ɡē bo	fēnɡ shuò	qián  kūn	dù  juān
  組卷：2引用：1難度：0.7

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• 3．判斷。（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。）
  （1）《清平樂?村居》是宋朝詩人辛棄疾寫的一首詩。

   

  
  （2）《海上日出》和《記金華的雙龍洞》都是按照景物變化的順序來寫的。

   

  
  （3）“健”字最后一筆是捺。

   

  
  （4）詩歌朗誦時(shí)，我們的手勢(shì)、表情要刻意設(shè)計(jì)。

   

  
  （5）水能滅火，因?yàn)樗譂裼掷?。煤油也又濕又冷，也可以滅火?nbsp;

   
  組卷：2引用：1難度：0.9

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• 4．下面字的讀音和詞語書寫完全正確的一組是（　　）

  A．倘若（tǎnɡ ）     譬（bǐ）如          空空如也     懲罰

  B．臉頰（xiá）       蹤（zhōnɡ）跡       局促不安     流覽

  C．納（nà）米        葵（kuí）花         一絲不茍     敏捷
  組卷：3引用：1難度：0.8

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• 5．下面加點(diǎn)的成語不能表現(xiàn)人物品質(zhì)的一項(xiàng)是（　　）

  A．在大草原上騎馬，可以不用小心翼翼。

  B．他一生都要求自己忠于職守、履行做人之道。

  C．哈爾威船長(zhǎng)面對(duì)險(xiǎn)情時(shí)臨危不懼的精神深深感動(dòng)了每一位讀者。
  組卷：2引用：1難度：0.7

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• 16．閱讀與理解
  囊螢夜讀??胤恭勤不倦，博學(xué)多通。家貧不常得油，夏月則練囊盛數(shù)十螢火以照書，以夜繼日焉。
  （1）解釋下列加點(diǎn)詞語的意思。
  恭勤不倦

   

  
        博學(xué)多通

   

  
  （2）用“/”給下列句子劃分朗讀節(jié)奏。
  胤  恭  勤  不  倦
  （3）請(qǐng)簡(jiǎn)要說說這個(gè)故事的大概內(nèi)容。
  

   

  
  （4）本文給了你怎樣的啟示？
  

   
  組卷：3引用：1難度：0.5

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• 17．課外閱讀
  

   

  ??入冬以來，我每天早晨都要去湖濱跑步，途中總要經(jīng)過一幢新建的居民樓。每到這里，我便會(huì)看到一位清潔女工在認(rèn)真地清掃道路。
  ??這是一位老人，腳穿一雙褪色的黑布鞋，身穿一件不太合身的工作服，頭上圍著一塊黑方巾。從她那露出的白發(fā)和前額上的皺紋來看，和我奶奶差不多，準(zhǔn)有六十多歲了。她天天揮動(dòng)著掃把，一步一步地往前掃著。拂去塵土，小路露出了原先潔凈的面龐。記得一個(gè)大風(fēng)的早晨，她無法用掃把掃，只好彎著腰，把碎紙、爛葉一一撿起，放進(jìn)手提的小箱里。又一個(gè)雪后的早晨，當(dāng)我跑到馬路盡頭時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)老人蹲在那里，用雙手摳堵在下水道口的污泥和雜物。她用汗水洗刷積聚的污垢，給人們送來了清新和幸福。我敬佩她，同時(shí)也可憐她：這么大年紀(jì)了，還沒退休，想必是家里十分困難吧？或許是無依無靠的孤獨(dú)老人，不得不靠勞動(dòng)來養(yǎng)活自己吧？
  ??元旦的早晨，爸爸買了鮮花和禮品，帶著我去看望他早就退休的中學(xué)老師。我們來到一幢樓前，這是一幢熟悉的大樓。敲開門，一位中年婦女把我們請(qǐng)進(jìn)陳設(shè)整潔的客廳?！皨寢專腥丝茨鷣砹?。”隨著中年婦女的話音，一位并不陌生的老人從里屋走出來。爸爸喊了聲：“老師，您好！”我呆住了，她竟是那位“老清潔工”！我情不自禁，一把奪過爸爸手中的鮮花，雙手捧到她的面前……
  （1）請(qǐng)給短文取一個(gè)合適的題目，寫在文章前面的橫線上。
  （2）請(qǐng)?jiān)谖闹凶詈笠粋€(gè)自然段找出一組反義詞，寫在下面的括號(hào)里。
  

   

  ——

   

  
  （3）結(jié)合上下文，解釋下面的詞語。
  積聚：

   

  
  情不自禁：

   

  
  （4）請(qǐng)?jiān)谖闹姓页雒鑼懤先送饷驳木渥?，用“橫線”畫出來，找出描寫“我”內(nèi)心的句子用“波浪線”畫出來。
  （5）聯(lián)系上下文，說說“我敬佩她，同時(shí)也可憐她”這句話中，作者為什么敬佩她，又為什么可憐她？
  

   

  
  （6）“我完全明白了，馬上拿過爸爸手中的鮮花，雙手捧到她的面前……”從“捧”字中你感受到了什么？你想對(duì)這位老清潔工說什么？請(qǐng)寫下來。
  

   
  組卷：3引用：1難度：0.7

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