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2019-2020學(xué)年安徽省蚌埠市田家炳中學(xué)高一(上)開學(xué)語文試卷

發(fā)布:2024/11/28 6:30:2

一、語言文字運(yùn)用(每題4分,共28分)

  • 1.下列詞語的字音、字形完全正確的一項是( ?。?/h2>

    組卷:21引用:1難度:0.9
  • 2.下列各組詞語中,漢字書寫正確的一項是( ?。?/h2>

    組卷:21引用:1難度:0.9
  • 3.依次填入下列各句橫線處的成語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( ?。?br />①我國目前有上百萬名非職業(yè)發(fā)明人,每年創(chuàng)造出的發(fā)明專利達(dá)幾十萬件,其中不乏含金量高的技術(shù),但由于缺乏國家政策和平臺的支持,大多被___________。
    ②該公司在接到通知后并未實(shí)施停業(yè)整頓,對整改通知、整改意見___________。
    ③他親歷、見證、參與組織領(lǐng)導(dǎo)了中國航天從起步到飛躍的全部過程,將個人得失_____________。

    組卷:22引用:1難度:0.5

二、文言文閱讀(本題共3小題,共65分)

  • 9.(二)      楚左尹項伯者,項羽季父也,素善留侯張良。張良是時從沛公,項伯乃夜馳之沛公軍,私見張良,具告以事,欲呼張良與俱去,曰:“毋從俱死也。”張良曰:“臣為韓王送沛公,沛公今事有急,亡去不義,不可不語?!绷寄巳?,具告沛公。沛公大驚,曰:“為之奈何?”張良曰:“誰為大王為此計者?”曰:“鯫生說我曰:‘距關(guān),毋內(nèi)諸侯,秦地可盡王也?!事犞??!绷荚唬骸傲洗笸跏孔渥阋援?dāng)項王乎?”沛公默然,曰:“固不如也。且為之奈何?”張良曰:“請往謂項伯,言沛公不敢背項王也?!迸婀唬骸熬才c項伯有故?”張良曰:“秦時與臣游,項伯殺人,臣活之;今事有急,故幸來告良。”沛公曰:“孰與君少長?”良曰:“長于臣?!迸婀唬骸熬秊槲液羧?,吾得兄事之?!睆埩汲觯棽?。項伯即入見沛公。沛公奉卮酒為壽,約為婚姻,曰:“吾入關(guān),秋毫不敢有所近,籍吏民,封府庫,而待將軍。所以遣將守關(guān)者,備他盜之出入與非常也。日夜望將軍至,豈敢反乎!愿伯具言臣之不敢倍德也。”項伯許諾,謂沛公曰:“旦日不可不蚤自來謝項王。”沛公曰:“諾?!庇谑琼棽畯?fù)夜去,至軍中,具以沛公言報項王。因言曰:“沛公不先破關(guān)中,公豈敢入乎?今人有大功而擊之,不義也。不如因善遇之?!表椡踉S諾。
    (節(jié)選自司馬遷《鴻門宴》)(1)對下列劃線的詞語解釋不正確的一項是
     

    A.素留侯張良                 善:善良
    B.關(guān),毋內(nèi)諸侯               距:把守
    C.吏民,封府庫               籍:登記
    D.愿伯具言臣之不敢德也      倍:背叛
    (2)下列句中“所以”的用法與“所以遣將守關(guān)者”不同的一項是
     

    A.只知其然,而不知其所以
    B.親賢臣,遠(yuǎn)小人,此先漢所以興隆也
    C.此國之所以不昌也
    D.師者所以傳道授業(yè)解惑也
    (3)下列句子中有通假字的一項是
     

    A.吾得兄事之
    B.備他盜之出入與非常也
    C.料大王士卒足以當(dāng)項王乎
    D.張良出,要項伯
    (4)把文中劃橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
    ①秦時與臣游,項伯殺人,臣活之;今事有急,故幸來告良。
    ②沛公奉卮酒為壽,約為婚姻。

    組卷:0引用:1難度:0.4
  • 10.(三)      陳太丘與友期行,期日中,過中不至,太丘舍去,去后乃至。元方時年七歲,門外戲??蛦栐剑骸白鹁诓唬俊贝鹪唬骸按貌恢?,已去?!庇讶吮闩骸胺侨嗽?!與人期行,相委而去。”元方曰:“君與家君期日中。日中不至,則是無信;對子罵父,則是無禮?!庇讶藨M,下車引之,元方入門不顧。
          王子猷居山陰。夜大雪,眠覺,開室命酌酒,四望皎然;因起彷徨,詠?zhàn)笏肌墩须[》詩,忽憶戴安道。時戴在剡,即便夜乘小船就之,經(jīng)宿方至,造門不前而返。人問其故,王曰:“吾本乘興而行,興盡而返,何必見戴!”“
          王凝之謝夫人既往王氏,大薄凝之。既還謝家,意大不說。太傅慰釋之曰:“王郎,逸少之子,人才亦不惡,汝何以恨乃爾?“答曰:“一門叔父,則有阿大、中郎;群從兄弟,則有封、胡、遏、末。不意天壤之中,乃有王郎!“
          王祥事后母朱夫人甚謹(jǐn)。家有一李樹,結(jié)子殊好,母恒使守之。時風(fēng)雨忽至,祥抱樹而泣。祥嘗在別床眠,母自往暗斫之。值祥私起,空斫得被。既還,知母憾之不已,因跪前請死。母于是感悟,愛之如己子。      (以上四則均節(jié)選自《世說新語》)(1)下列劃線詞語的解釋不正確的一項是
     

    A.太丘去(舍棄、丟下)
    B.則是無(不講信用)
    C.往王氏(去、到)
    D.陳太丘與友行(期待)
    (2)下列各組句子中劃線詞的意義和用法相同的一項是
     

    A.相委去     雜然前陳者
    B.下車引       臣壯也,猶不如人
    C.尊君在不不者,若屬皆且為所虜
    D.跪前請死 賓客至相如門
    (3)下列對原文的理解,不正確的一項是
     

    A.《世說新語》不以世俗的、簡單粗暴的長幼之序來論是否“有禮”,而是直抵“禮”的核心和本質(zhì)。就“理”論“禮”,表面“無禮”,實(shí)乃“大禮”。
    B.雪夜訪戴的行程不僅是一次靈魂的孤獨(dú)飛揚(yáng),也是一次夢幻式的、詩意化的社交活動。
    C.第三段文字選自“賢媛”篇,說明在本書編者的立場上,“賢”的含義已經(jīng)有了擴(kuò)展,認(rèn)為女性的才智也是十分可貴的。
    D.作為一個仕宦之家,維持家族和睦的聲譽(yù)對于保護(hù)它的長期利益具有重要的意義,所以與其說王祥孝順,毋寧說他是一個思慮周全的人。

    組卷:1引用:1難度:0.6
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