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2022-2023學年山東省青島市萊西市八年級(上)期中道德與法治試卷(五四學制)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、單項選擇題(在下列各題的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的。每小題2分,共40分)

  • 1.2022年國家網絡安全宣傳周于9月5日至11日在全國范圍內舉辦,主題是( ?。?/h2>

    組卷:2引用:1難度:0.8
  • 2.新時代十年的偉大變革,在黨史、新中國史、改革開放史、_____、中華民族發(fā)展史上具有里程碑意義。( ?。?/h2>

    組卷:4引用:1難度:0.8
  • 3.我們都是誰?在家里,我們是父母的子女;在學校,我們是老師的學生,同學的同學;在社區(qū)里,我們是居民,也是其他居民的鄰居;在祖國大家庭中,我們是未來的建設者……這說明了( ?。?br />①個人的社會關系會保持一成不變
    ②人的身份是在社會關系中確定的
    ③社會關系不同,我們的身份不同
    ④親社會行為是在人際交往中養(yǎng)成

    組卷:4引用:2難度:0.7
  • 4.2022年10月16日上午,中國共產黨第二十次全國代表大會在北京人民大會堂開幕,全國人民都十分關注這件大事,廣大中學生通過電視、互聯(lián)網、移動設備等多種方式,收聽收看了黨的二十大開幕會盛況,認真聆聽了習近平總書記代表十九屆中央委員會向黨的二十大作的工作報告。這說明了(  )

    組卷:4引用:1難度:0.7
  • 5.2022年9月17日,神舟十四號航天員陳冬、劉洋、蔡旭哲密切協(xié)同,完成二次出艙活動全部既定任務,出艙活動取得圓滿成功。回望過去,中國航天已經成功將14名、23人次航天員送入太空,牢牢占據(jù)了世界載人航天的重要一席。對我國這14名航天員進入太空推理正確的是( ?。?/h2>

    組卷:0引用:1難度:0.7
  • 6.“夫喜群而惡獨,相扶而相植者,人情之所樂也?!毕铝行袨榕c其相符的是( ?。?br />①積極參加社會公益活動
    ②與同桌搞好關系,幫其寫作業(yè)
    ③主動給老人、孕婦讓座
    ④與同學們分享自己的知識經驗

    組卷:82引用:2難度:0.5
  • 7.從東京奧運會期間辱罵楊倩、王璐瑤,到北京冬奧會期間攻擊谷愛凌、蘇翊鳴;從造謠杭州女子取快遞出軌,到逼迫尋親男孩劉學州自殺……近年來,網暴者攻擊的對象范圍之廣、所造成的后果之嚴重,觸目驚心。但最終這些“鍵盤俠”部被依法處罰或封禁賬號,廣大網友拍手稱快。上述材料警示我們青少年( ?。?br />①遠離網絡,以免惹禍上身
    ②遵守道德,合理利用網絡
    ③珍視自由,依法行使權利
    ④依法自律,尊重他人名譽

    組卷:2引用:2難度:0.7

二、問答題(共40分)

  • 22.共建文明城市 共享幸福生活
    文明,是最華美的樂章;創(chuàng)建,是最動人的創(chuàng)舉。文明城市創(chuàng)建涵蓋了經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設、生態(tài)文明建設和黨的建設等方面,突出反映市民文明素質、城市文明程度、城市文化品位、群眾生活質量。為了助力我市創(chuàng)建全國文明城市,某校擬舉行以“守規(guī)則,講文明”為主題的教育活動,請你參與其中。
    【活動一:觀察生活】
    井然有序的社會生活離不開規(guī)則的維系,與規(guī)則同行,我們才能創(chuàng)建美好生活。
    調查卡
    列舉生活中守規(guī)則的事例:
     
    宣傳卡
    遵守規(guī)則的好處:
     
    踐行卡
    遵守規(guī)則我要這樣做:
     
    (1)請你把三張卡片補充完整。
    【活動二:學習榜樣】
    建設文明城,先育文明人。我市3名優(yōu)秀青少年獲得了2022年度青島市“新時代好少年”的稱號。他們無論是在家庭生活中,還是在校園學習中,始終在積極培育踐行社會主義核心價值觀,展現(xiàn)了新時代青少年樂觀進取、向上向善的亮麗風采,為全市廣大未成年人樹立了學習榜樣。學校號召同學們向他們學習,爭做新時代好少年。
    (2)請從“社會生活講道德”角度,談談我們如何做才能成為新時代好少年。(至少圍繞三個主題)
    【活動三:助力創(chuàng)城】
    城市因文明而美麗,人民因城市而自豪;人民城市人民建,人民城市人民管,創(chuàng)建文明城市沒有旁觀者和局外人。
    (3)請你設計一條宣傳標語呼吁廣大市民共創(chuàng)文明城市。

    組卷:4引用:1難度:0.2
  • 23.與法同行 健康成長
    青少年正處于長身體、長知識的重要時期,但各方面都很不成熟,缺乏自我保護意識和能力,合法權益和身心健康容易受到侵害。為提高青少年的法治意識,某校法律校長為同學們做了一次法律知識講座,引導同學們學法守法用法。
    【以案釋法】
    2021年1月,12周歲的原告王某多次前往被告張某所經營的某美容工作室玩耍,與張某熟識后,王某稱要文身,張某遂為王某進行了大面積文身,并收取文身費用5000元。2021年2月,王某的母親送王某前往某省入學,學校檢查身體時發(fā)現(xiàn)了王某身上的文身。為避免對王某的求學及就業(yè)造成影響,王某父母要求清洗文身,后雙方因對賠償事宜協(xié)商未果,王某訴至法院,請求被告退還文身費5000元,并賠償精神損失。
    (1)依據(jù)材料,運用所學知識,分析張某未經王某家長同意為王某文身屬于哪類違法行為,并說明理由。
    (2)遇到侵害,應依法求助,除了上述的維權方式,王某的家長還可以通過哪些機構來維護合法權益。(列舉兩個)
    【以案為鑒】
    醫(yī)生:王某的文身(面積約600平方厘米)完全清洗的話需要兩年,花費至少需要2萬元,清洗時即使做了表皮麻醉,仍會劇烈疼痛,且后續(xù)護理效果難以預料。
    律師:文身實質上是在人體皮膚上刻字或者圖案,屬于對身體的侵入式動作,具有易感染、難復原、就業(yè)受限、易被標簽化等特質。給未成年人文身,不僅影響未成年人身體健康,還可能使未成年人在入學、參軍、就業(yè)等過程中受阻,侵害未成年人的健康權、發(fā)展權、受保護權以及社會參與權等多項權利。
    檢察官:未成年人身體發(fā)育尚不完全,文身在給他帶來一時滿足的同時,也給他種下了皮膚感染的種子,打開了違法犯罪的大門!
    (3)假如王某的同學也想文身,王某應該如何規(guī)勸?(從生命、權利和法律三個角度)

    組卷:4引用:1難度:0.5
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