2014-2015學年人教版九年級(上)化學課時作業(yè)(十八)
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題(本大題包括4小題,每小題3分,共12分)
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1.金剛石、石墨和C60都是由碳元素組成的單質,下列關于碳的單質的敘述正確的是( )
組卷:21引用:6難度:0.9 -
2.下列關于碳單質的說法中正確的是( ?。?/h2>
組卷:217引用:49難度:0.9
二、非選擇題(本大題包括3小題,共28分)
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6.已知A、B為兩種黑色粉末,D為紅色單質。A、B、C、D四種物質之間的轉化關系如圖所示。
請回答:
(1)C的化學式為
(2)反應①的化學方程式為組卷:73引用:5難度:0.5 -
7.某同學在用圖甲和乙裝置做木炭還原氧化銅的實驗中,發(fā)現(xiàn)從乙裝置的導管口不斷有氣泡逸出,以為是反應產(chǎn)生的CO2未被石灰水完全吸收。于是在乙裝置后又連接上丙裝置,重新實驗,發(fā)現(xiàn)丙裝置中仍不斷有氣泡逸出,且石灰水未見渾濁。
提出問題:從丙裝置逸出的氣體是什么呢?
做出猜想:他聯(lián)想到單質碳的一些性質,認為在該實驗中還可能會產(chǎn)生CO氣體。
查閱資料:CO是一種有毒氣體,具有可燃性,燃燒生成CO2氣體,并且CO氣體能使?jié)駶櫟狞S色氯化鈀試紙變藍。
實驗驗證:該同學把丙裝置換成如圖所示的丁裝置
(1)丁裝置中濕潤的黃色氯化鈀試紙變藍,說明有
實驗反思:該同學對CO產(chǎn)生的原因進行了分析
①原因一:木炭和氧化銅在高溫條件下直接發(fā)生反應產(chǎn)生CO;
②原因二:木炭與氧化銅反應后的一種產(chǎn)物和反應物木炭又發(fā)生了新的化學反應,產(chǎn)生了CO;
③原因三:…
(2)請你從原因一、原因二中選擇其一,用化學方程式表示存在此原因的化學原理:
(3)在設計裝置時還要考慮環(huán)保因素,因此要在裝置丙處添加組卷:7引用:1難度:0.5