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2022-2023學(xué)年福建省福州三中高一(下)期中化學(xué)試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(本大題有16小題,每小題3分,共48分。每小題只有一個選項符合題意)

  • 1.下列反應(yīng)既屬于氧化還原反應(yīng),又屬于吸熱反應(yīng)的是( ?。?/h2>

    組卷:10引用:9難度:0.7
  • 2.下列反應(yīng)必須加入氧化劑且一步反應(yīng)就能完成的是( ?。?br />①N2→NO2
    ②NO2→NO
    ③NO2→HNO3
    ④N2→NO
    ⑤N2→NH3

    組卷:56引用:7難度:0.6
  • 3.白磷與氧氣可發(fā)生如下反應(yīng):P4+5O2=P4O10。已知斷裂下列化學(xué)鍵需要吸收的能量分別為:P-P akJ/mol、P-O bkJ/mol、P=O ckJ/mol、O=O dkJ/mol,根據(jù)圖示的分子結(jié)構(gòu)和有關(guān)數(shù)據(jù)估算該反應(yīng)的ΔH,其中正確的是(  )菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:27引用:3難度:0.6
  • 4.下列各組熱化學(xué)方程式中,化學(xué)反應(yīng)的ΔH前者大于后者的是(  )

    組卷:157引用:4難度:0.7
  • 5.反應(yīng)3Fe(s)+4H2O(g)?Fe3O4(s)+4H2(g)在一容積可變的密閉容器中進行,下列條件的改變能使反應(yīng)速率加快的是( ?。?br />①增加鐵的量
    ②將容器的體積縮小一半
    ③保持體積不變,充入N2使體系壓強增大
    ④保持體積不變,充入水蒸氣使體系壓強增大

    組卷:98引用:3難度:0.6
  • 6.反應(yīng)O2(g)+C(s)?CO(g)+H2(g)在體積和溫度不變的密閉容器中進行。下列事實中,不能作為反應(yīng)達到化學(xué)平衡狀態(tài)的標志的是( ?。?/h2>

    組卷:79引用:3難度:0.5
  • 7.氫能的低成本、低溫、高效率制取一直是亟待解決的關(guān)鍵難題。實驗計算機模擬在催化劑表面水煤氣變換低溫產(chǎn)氫反應(yīng)(CO+H2O═CO2+H2)過程中能量的變化如圖所示,下列說法正確的是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:57引用:5難度:0.7

二、非選擇題(本大題共5小題,共52分)

  • 菁優(yōu)網(wǎng)20.某化學(xué)小組為了研究外界條件對化學(xué)反應(yīng)速率的影響,進行了如下實驗:
    【實驗原理】2KMnO4+5H2C2O4+3H2SO4═K2SO4+2MnSO4+10CO2↑+8H2O
    【實驗內(nèi)容及記錄】
    實驗編號 室溫下,試管中所加試劑及其用量/mL 室溫下溶液顏色褪至無色所需時間/min
    0.6 mol/L
    H2C2O4溶液
    H2O 0.2 mol/L KMnO4溶液 3 mol/L
    稀硫酸
    1 3.0 2.0 3.0 2.0 4.0
    2 3.0 3.0 2.0 2.0 5.2
    3 3.0 4.0 1.0 2.0 6.4
    請回答:
    (1)根據(jù)上表中的實驗數(shù)據(jù),可以得到的結(jié)論是
     

    (2)利用實驗1中數(shù)據(jù)計算,用KMnO4的濃度變化表示的反應(yīng)速率為:υ(KMnO4)=
     

    (3)該小組同學(xué)根據(jù)經(jīng)驗繪制了n(Mn2+) 隨時間變化趨勢的示意圖,如圖1所示.但有同學(xué)查閱已有的實驗資料發(fā)現(xiàn),該實驗過程中n(Mn2+) 隨時間變化的趨勢應(yīng)如圖2所示.該小組同學(xué)根據(jù)圖2所示信息提出了新的假設(shè),并繼續(xù)進行實驗探究.

    ①該小組同學(xué)提出的假設(shè)是
     

    ②請你幫助該小組同學(xué)完成實驗方案,并填寫表中空白.
    實驗編號 室溫下,試管中所加試劑及其用量/mL 再向試管中加入少量固體 室溫下溶液顏色褪至無色所需時間/min
    0.6 mol/L
    H2C2O4溶液
    H2O 0.2 mol/L KMnO4溶液 3 mol/L
    稀硫酸
    4 3.0 2.0 3.0 2.0
     
    t
    ③若該小組同學(xué)提出的假設(shè)成立,應(yīng)觀察到的現(xiàn)象是
     

    組卷:68引用:20難度:0.1
  • 21.Ⅰ.某實驗小組利用以下裝置制取氨氣并探究氨氣的性質(zhì):菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
     
    。
    (2)裝置B中的干燥劑是
     
    (填名稱)。
    (3)實驗進行一段時間后,擠壓裝置D中的膠頭滴管,滴入1~2滴濃鹽酸,可觀察到的現(xiàn)象是
     

    (4)為防止過量氨氣外逸,需要在上述裝置的末端增加一個尾氣吸收裝置,應(yīng)選用的裝置是
     
    (填“E”、“F”、“G”或“H”)。
    Ⅱ.探究氨氣與氧化銅的反應(yīng),驗證氨氣的性質(zhì)及部分反應(yīng)產(chǎn)物。

    菁優(yōu)網(wǎng)
    (5)無水硫酸銅的作用是檢驗生成的水;有同學(xué)認為需要在無水硫酸銅的后面再接一個裝有CaCl2固體的球形干燥管,這樣做的目的是
     
    。
    (6)實驗中觀察到a中CuO粉末變紅,b中無水硫酸銅變藍,并收集到一種單質(zhì)氣體。則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
     

    組卷:35引用:2難度:0.6
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