2023-2024學年安徽省合肥四十五中七年級（上）期中語文試卷
發(fā)布：2024/10/2 15:0:2
一、語文積累與綜合運用（35分）
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1．默寫。
（1）水何澹澹，。（曹操《觀滄?！罚?br />（2），一夜征人盡望鄉(xiāng)。（李益《夜上受降城聞笛》）
（3）粉骨碎身渾不怕，。（于謙《石灰吟》）
（4）一切都像剛睡醒的樣子，。（朱自清《春》）
（5）《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》中，思念被李白托與了明月，“，”奇特的想象中飽含著對朋友真摯的關(guān)切。
（6）《次北固山下》中借“鴻雁傳書”的典故抒發(fā)思鄉(xiāng)之情的句子是：，。
（7）班主任在班會課上用“以人為鑒，可以知得失”這句話教育我們，這讓我想起《＜論語＞十二章》中孔子的話：，。組卷：6引用：1難度：0.7 -
2．閱讀下面的文字，完成問題。
杭州這個“人間天堂”里xiāng嵌著一顆閃亮的明珠，那就是西湖。陽春三月，草長鶯飛，桃柳掩映，醞釀生機；夏時荷花映日，荷葉接天，山色空蒙，湖水澄清；秋天樹木參差，層林盡染，金桂飄香，月滿平湖；冬日則余暉靜mì，暗香浮動，疏影橫斜，斷橋殘雪。西湖之美，真可謂美不盛收?。?br />（1）給加點字注音，根據(jù)拼音寫漢字。
xiāng嵌
醞釀
靜mì
（2）文中有錯別字的一個詞語是“”，這個詞語的正確寫法是“”。
（3）“樹木參差”中“參”的意思是
A.加入。
B.長短、高低不齊，不一致。
C.大約。
D.錯過。
（4）文段主要運用了和的修辭手法。組卷：6引用：1難度：0.7
二、閱讀（55分）
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6．閱讀回答問題。
【甲】 子曰：“學而時習之，不亦說乎？……”
子曰：“溫故而知新，可以為師矣?！?br /> 子曰：“學而不思則罔，思而不學則殆?！?br /> 子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！?br /> 子曰：“三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也?！?br /> 子夏曰：“博學而篤志，切問而近思，仁在其中矣?！?br />——《論語》節(jié)選【乙】 王生好學而不得法。其友李生問之曰：“或①謂君不善學，信乎？”王生不說，曰：“凡師之所言，吾悉能志②之，是不亦善學乎？”李生說之曰：“孔子云‘學而不思則罔’，蓋學貴善思，君但志之而不思之，終必無所成，何以謂之善學也？”王生益慍，不應(yīng)而還③走。
【注】①或：有人。②志：記。③還：轉(zhuǎn)身。
（1）請解釋下列加點詞在文中的意思。
①不亦說乎
②博學而篤志
③匹夫不可奪志也
④王生好學而不得法
⑤王生益慍
（2）請把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
①學而不思則罔，思而不學則殆。
②凡師之所言，吾悉能志之，是不亦善學乎？
（3）【乙】文中李生認為“”的人才是“善學者”。
（4）如果從【甲】文中選一個句子作為座右銘，你選哪一句？請說明理由。組卷：8引用：1難度：0.5
三、寫作（55分）
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7．作文。
“古往今來，有太多太多的文字，在描寫著各種各樣的遇見，遇見仿佛是一種神奇的安排，它是一切的開始?！碑斘覀兲と胄聦W校，會遇見新老師；進入新班級，會遇見新同學；在日常生活中，會遇見一些開心事或煩惱事；行走在路上，也會遇見一些難忘的人、事、景……遇見，能夠讓我們感受到更多的美好。
請以“遇見”為題，結(jié)合自己的生活體驗，寫一篇文章。
【提示與要求】
①先把題目補充完整，然后作文。
②文中不要出現(xiàn)真實的地名、校名、人名等；
③不少于600字。組卷：16引用：2難度：0.5