部編版八年級(jí)上冊(cè)《第14課 背影》2021年同步練習(xí)卷(9)
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、字詞書寫
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1.閱讀下面一段文字按要求回答問題。
那年冬天,祖母死了,父親的差使也交xiè____了,正是禍不單行的日子。我從北京到徐州打算跟著父親奔喪回家。到徐州見著父親,看見滿院狼藉的東西,又想起祖母,不僅sùsù_____地流下眼淚。
(1)將語段的加字注音。
差使(
奔喪(
(2)給拼音寫出漢字。
交xiè(
sùsù (
(3)改正文字出現(xiàn)的兩個(gè)錯(cuò)別字。組卷:147引用:5難度:0.8 -
2.給下列加點(diǎn)字注音。
交卸 奔喪 狼藉 簌簌 賦閑 躊躇 妥帖 蹣跚 頹唐 情郁于中 瑣屑 舉箸 組卷:45引用:3難度:0.9 -
3.解釋下列詞語。
狼藉
慘淡
勾留
典質(zhì)
蹣跚
躊躇
頹唐
觸目傷懷
不能自已
情郁于中組卷:11引用:2難度:0.9
二、選擇題
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4.課文中的“我”面對(duì)父親穿過鐵道時(shí)的“背影”“淚很快地流下來”,“我”流淚的原因是什么?下列分析正確的一項(xiàng)是( ?。?/h2>
組卷:80引用:3難度:0.8 -
5.下列句子運(yùn)用了修辭手法的一項(xiàng)是( ?。?/h2>
組卷:229引用:3難度:0.8 -
6.加點(diǎn)詞語感情色彩沒有發(fā)生變化的一項(xiàng)是( ?。?/h2>
組卷:200引用:4難度:0.9 -
7.下列對(duì)病句的修改不正確的一項(xiàng)是( ?。?/h2>
組卷:226引用:7難度:0.8 -
8.錯(cuò)別字最多的一項(xiàng)是( ?。?/h2>
組卷:87引用:4難度:0.9 -
9.選出加點(diǎn)詞運(yùn)用正確的一項(xiàng)( ?。?/h2>
組卷:109引用:4難度:0.9 -
10.下列加點(diǎn)詞語運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ?。?/h2>
組卷:112引用:4難度:0.9
七、現(xiàn)代文閱讀
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29.父親 ①雖然我是家里唯一的女孩,父親好像從來沒有顯出特別的喜歡來。在地里干活,偶爾捉只小兔或鳥兒,回來也是送給兩個(gè)哥哥。
②小學(xué)和初中在父親的不經(jīng)意間過去了,上學(xué)和放學(xué)就像他的出工和收工一樣,只是順其自然的事。他不關(guān)心我的學(xué)習(xí)一如我不關(guān)心他的收成。
③可是,我考上了縣一中。這就意味著父親的大半收成都得被我一個(gè)人吃掉。母親望著不太年輕的父親逐漸弓起的背,幽幽地說:“要不,別讓妮子上學(xué)了?”父親臉上刀刻似的皺紋突然地一跳:“哪能?再難也得讓她上學(xué)?!本蜑檫@一句話,我第一次被感動(dòng)了。
④在一個(gè)驕陽似火的夏日,父親一頭挑著我的行李,一頭挑著一筐桃子,送我去上學(xué)。跟在父親身后,望著顫悠悠的扁擔(dān)和父親那被扁擔(dān)磨出老繭的雙肩,我又一次被感動(dòng)了,在心里默默發(fā)誓:不學(xué)出個(gè)樣子來,無顏面對(duì)父親。
⑤到學(xué)校門口,我一個(gè)人進(jìn)去,父親則去賣那筐桃子。等我安排好住宿后,去城里找他,父親已經(jīng)走了。我想,他肯定是餓著肚子走的,翻山越嶺,還得走20里啊!
⑥3年高中,我很少回家。父親總是隔三差五地給我送干糧和桃子。當(dāng)然都是些歪七扭八賣不出去的小桃。冬天天短,父親每次來都得起個(gè)大早,見到我,往往是胡須上結(jié)了一層白霜。掏出母親烙的白面餅,硬邦邦的全是冰碴兒。中午我們父女倆把餅泡在開水里,就著父親帶來的咸菜,吃得有滋有味。夏日,父親捎帶著賣桃,20里的山路把父親的臉曬成了醬紫色。趕到學(xué)校已近中午,我把早已涼好的白天水遞過去,父親一氣兒就喝了一大缸子。父親向來是當(dāng)天來當(dāng)天走。3年里,他走了他幾十年走不完的路程。我對(duì)父親的情和愛,也在這3年里變得纏綿與圣潔。
⑦3年后,我由縣城考到省城。也和3年前一樣,父親挑著扁擔(dān)送我去上學(xué),所不同的是這天不是驕陽似火,而是陰雨連綿?;疖嚿希赣H遞給我的桃子又紅又大,我倒有些不習(xí)慣,怪父親過于奢侈。“你都成大學(xué)生了,吃個(gè)好桃子,配!”并且不停地催促我快吃。我雙手捧著桃子,一口一口咽下去的卻是父親的心啊!
⑧安排好住宿已經(jīng)很晚了。我要送父親到學(xué)校招待所去住,他說什么也要自己去。他說他怕我回來找不到自己的宿舍。我知道,那樣父親會(huì)一夜都不安心的,所以也只好隨他去了。下過雨后,氣溫驟然下降了許多。一天的顛簸,實(shí)在是太累了,躺在床上不一會(huì)兒就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。突然,輔導(dǎo)員老師把我叫醒。她說,你父親為了省15元的住宿費(fèi),竟然睡在外面的水泥乒乓球臺(tái)上。此刻,即使是鐵石心腸的人也會(huì)感動(dòng)。我撲過去扶摸著他那青筋凸起的雙臂,哭著求他:“為了我,父親,請(qǐng)您愛惜自己。”同宿舍的姐妹齊刷刷地站在我的身后,哽咽著說:“就住在我們宿舍,我們可以兩個(gè)人睡一張床。”
⑨“可你們是女生宿舍呀?”輔導(dǎo)員老師還很年輕,和其他人一樣眼里已經(jīng)噙滿了淚水?!澳怯钟惺裁矗歉赣H?!贝蠹耶惪谕暤卣f。是?。∷歉赣H。他是勤勞又質(zhì)樸的農(nóng)民!
(1)請(qǐng)用自己的話簡要概括文章的主旨。
(2)聯(lián)系上下文,理解“我雙手捧著桃子,一口一口咽下去的卻是父親的心??!”的含義。
(3)作者多次寫到父親的肖像:“弓起的背”、“刀刻的臉”、“磨出老繭的雙肩”、“青筋凸起的雙臂”,意在表現(xiàn)什么?
(4)“我們父女倆把餅泡在開水里,就著父親帶來的咸菜,吃得有滋有味?!迸蒿灪拖滩藶槭裁醋尅拔覀兏概畟z”“吃得有滋有味”?你有這樣的經(jīng)歷嗎?聯(lián)系實(shí)際談?wù)勀愕母惺堋?/h2>組卷:61引用:2難度:0.7 -
30.閱讀《背影》文段,回答問題。
我說道:“爸爸,你走吧?!彼囃饪戳丝凑f:“我買幾個(gè)橘子去。你就在此地,不要走動(dòng)。”我看那邊月臺(tái)的柵欄外有幾個(gè)賣東西的等著顧客。走到那邊月臺(tái),須穿過鐵道,須跳下去又爬上去。父親是一個(gè)胖子,走過去自然要費(fèi)事些。我本來要去,他不肯,只好讓他去。我看見他戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍,蹣跚著走到鐵道邊,慢慢探身下去,尚不大難,可是他穿過鐵道,要爬上那邊月臺(tái),就不容易了。他用兩手臂攀著上面,兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子,這時(shí)我看見他的背影,我的淚很快地流下來了。我趕緊拭干了淚:怕他看見,也怕別人看見。我再向外看時(shí),他已抱了朱紅的橘子往回走了。過鐵道時(shí),他先將橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。到這邊時(shí),我趕緊去攙他。他和我走到車上,將橘子一股腦兒放在我的皮大衣上。于是撲撲衣上的泥土,心里很輕松似的。過一會(huì)說:“我走了,到那邊來信!”我望著他走出去。他走了幾步,回頭看見我,說:“進(jìn)去吧,里邊沒人?!钡人秤盎烊雭韥硗娜死?,再找不著了,我便進(jìn)來坐下,我的眼淚又來了。
(1)文中詳寫“父親”買橘往返過程的作用是什么?
(2)“等他的背影混入來來往往的人里,再找不著了,我便進(jìn)來坐下,我的眼淚又來了?!本渲械摹霸佟蹦芊駝h去?為什么?
(3)文中“我”的兩次流淚有什么不同?試作簡要分析。
(4)“他走了幾步,回頭看見我,說:‘進(jìn)去吧,里面沒人?!闭?qǐng)聯(lián)系自己的生活體驗(yàn)說說你從“回頭”中感受到了什么?組卷:6引用:2難度:0.5