試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
當(dāng)前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2022-2023學(xué)年河南省信陽(yáng)市息縣文錦實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級(jí)(上)第一次月考化學(xué)試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、單選題(每小題1分,共14分)

  • 1.1869年,下列哪位科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了元素周期律并編制出元素周期表,使化學(xué)學(xué)習(xí)和研究變得有規(guī)律可循( ?。?/h2>

    組卷:7引用:2難度:0.7
  • 2.《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》弘揚(yáng)了中國(guó)傳統(tǒng)文化。下列詩(shī)句反映的物質(zhì)變化主要為化學(xué)變化的是( ?。?/h2>

    組卷:201引用:8難度:0.9
  • 3.能鑒別空氣、氧氣、二氧化碳三種氣體的方法是( ?。?/h2>

    組卷:30引用:18難度:0.7
  • 4.下列實(shí)驗(yàn)的基本操作中,正確的是( ?。?/h2>

    組卷:78引用:11難度:0.8
  • 5.觀察蠟燭燃燒時(shí),小紅描述的下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中錯(cuò)誤的是(  )

    組卷:77引用:9難度:0.9
  • 6.如圖所示裝置可用于測(cè)定空氣中氧氣的含量,下列說(shuō)法中不正確的是( ?。?br />

    組卷:31引用:3難度:0.6
  • 7.下列各組物質(zhì)中,前者屬于混合物,后者屬于純凈物的是(  )

    組卷:74引用:8難度:0.8

五、實(shí)驗(yàn)題(每空1分,共8分)

  • 20.化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),化學(xué)所取得的豐碩成果,是與實(shí)驗(yàn)的重要作用分不開(kāi)的,結(jié)合如圖所示回答問(wèn)題。

    (1)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室中通過(guò)甲、乙制取氧氣的文字表達(dá)式:
     
    、
     
    。
    (2)發(fā)生裝置裝藥品前應(yīng)進(jìn)行的操作是
     
    。
    (3)小康同學(xué)準(zhǔn)備用高錳酸鉀制氧氣,她應(yīng)該選擇
     
    裝置作為發(fā)生裝置,但是該裝置存在的一處錯(cuò)誤是
     
    ;該裝置中試管口要略向下傾斜,原因是
     
    ;若用D裝置收集氧氣,驗(yàn)滿的方法是:
     

    (4)化學(xué)興趣小組的同學(xué)經(jīng)認(rèn)真思考后,認(rèn)為可選用如圖G裝置進(jìn)行收集氧氣。若集氣瓶中的氣體是空氣,那么進(jìn)氣口應(yīng)是
     
    (填“a”或“b”)。

    組卷:12引用:2難度:0.5

六、科學(xué)探究題(每空1分,共6分)

  • 21.如圖A所示是用紅磷在空氣中燃燒的方法測(cè)定空氣中氧氣含量。(在集氣瓶中裝入少許水,會(huì)使生成的五氧化二磷煙狀物迅速溶解)。

    (1)磷在空氣中燃燒反應(yīng)的文字方程式
     
    。
    (2)實(shí)驗(yàn)探究:
    第一步:集氣瓶裝入少許水,然后將集氣瓶空的容積劃分為五等份,并做好標(biāo)記。
    第二步:點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的紅磷,伸入集氣瓶中并把塞子塞緊。
    第三步:待紅磷熄滅并冷卻后,打開(kāi)彈簧夾,發(fā)現(xiàn)水被吸入集氣瓶中,進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為集氣瓶總?cè)莘e的
    1
    5
    。
    (3)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:空氣中氧氣約占空氣總體積的
     
    。
    (4)反思與評(píng)價(jià):①實(shí)驗(yàn)完畢,若進(jìn)入集氣瓶中水的體積不到總?cè)莘e的
    1
    5
    ,你認(rèn)為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是
     
    。(講一點(diǎn))
    ②某同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行反思后,提出了改進(jìn)方法(如圖B所示),你認(rèn)為改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)是:
     

    (5)拓展遷移:
    已知:鎂在氧氣中燃燒生成氧化鎂,鎂在氮?dú)庵腥紵傻V(固體),能否用鎂代替紅磷測(cè)定空氣中氧氣的含量?并簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。答:
     
    (填“能”或“不能”),理由
     

    組卷:23引用:2難度:0.7
APP開(kāi)發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱(chēng):菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來(lái)源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正