人教部編版七年級上冊《第四單元 三國兩晉南北朝時期：政權(quán)分立與民族融合》2020年單元測試卷（21）

一、選擇題

• 1．西晉時，洛陽貴族官僚爭用胡床、方凳等西北各族的家具。對這一現(xiàn)象解讀最準(zhǔn)確的是（　?。?/h2>

  A．內(nèi)遷各族的文化習(xí)俗影響了漢族

  B．洛陽貴族官僚生活簡樸

  C．漢族的習(xí)俗影響了內(nèi)遷各族

  D．洛陽貴族官僚盲目攀比
  組卷：206引用：53難度：0.9

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• 2．以下是某歷史小組同學(xué)為云岡石窟設(shè)計的解說詞，其中正確的是（　?。?/h2>

  A．開鑿于兩漢，宣傳的是佛教

  B．開鑿于東漢，宣傳的是道教

  C．開鑿于北朝，宣傳的是佛教

  D．開鑿于南朝，宣傳的是道教
  組卷：24引用：2難度：0.6

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• 3．東漢末年，關(guān)中地區(qū)人口從240萬減少到50萬，揚州從320萬增加到433萬，荊州（今湖北境內(nèi)）從359萬增加到620萬。導(dǎo)致這一時期南北人口變化的主要因素是（　?。?/h2>

  A．江南地區(qū)開發(fā)	B．北方戰(zhàn)亂頻繁
  C．經(jīng)濟重心南移	D．民族融合加強
  組卷：202引用：59難度：0.9

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• 4．如圖為我國古代朝代更替示意圖的某一片斷。圖中A政權(quán)的建立者是（　?。?br />

  A．匈奴族

  B．鮮卑族

  C．氐族

  D．女真族
  組卷：178引用：67難度：0.9

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• 5．我國老百姓的主食一般呈現(xiàn)出“北麥南稻”的格局，但在魏晉南北朝時，南方老百姓的餐桌上除了稻米之外，還有各類北方面食。出現(xiàn)這種現(xiàn)象的主要原因是（　　）

  A．人口南遷和民族融合的影響

  B．面食的營養(yǎng)價值高

  C．南方商品經(jīng)濟的發(fā)展

  D．南方人口增多
  組卷：373引用：168難度：0.9

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• 6．下列朝代的統(tǒng)治區(qū)域主要在黃河流域的是（　　）

  A．東漢

  B．蜀

  C．魏

  D．吳
  組卷：17引用：6難度：0.8

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• 7．“北平袁紹，南拒孫劉，青梅煮酒間，問天下英雄有幾？因事設(shè)奇，唯才是舉，鐵槊賦詩處，笑人間霸業(yè)如何！”這段材料稱道的人物應(yīng)是（　?。?/h2>

  A．劉備

  B．孫權(quán)

  C．諸葛亮

  D．曹操
  組卷：370引用：72難度：0.9

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• 8．古詩有云：“南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中?！闭垎柲铣瘯r相繼出現(xiàn)的四個王朝是（　?。?br />①梁
  ②陳
  ③宋
  ④齊

  A．①②③④

  B．②①③④

  C．③②①④

  D．③④①②
  組卷：46引用：32難度：0.9

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• 9．西晉和東晉的建立者分別是（　?。?/h2>

  A．司馬懿和司馬昭	B．司馬昭和司馬炎
  C．司馬炎和司馬睿	D．司馬睿和司馬炎
  組卷：36引用：22難度：0.9

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• 10．曹操以少勝多，基本統(tǒng)一北方的戰(zhàn)役是（　?。?/h2>

  A．巨鹿之戰(zhàn)

  B．淝水之戰(zhàn)

  C．官渡之戰(zhàn)

  D．赤壁之戰(zhàn)
  組卷：115引用：12難度：0.7

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• 11．我國優(yōu)秀的長篇歷史小說《三國演義》取材于東漢末年至三國時期的歷史，歷史上的三國鼎立局面形成于（　　）

  A．公元3世紀(jì)初期	B．公元3世紀(jì)20年代
  C．公元2世紀(jì)初期	D．公元2世紀(jì)20年代
  組卷：163引用：27難度：0.9

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• 12．周杰倫創(chuàng)作的“中國風(fēng)”歌曲：“蘭亭臨帖，行書如行云流水……忙不迭，千年碑易拓卻難拓你的美…”。你唱到他的這首歌時會想到以下哪位書法家（　?。?/h2>

  A．張旭

  B．王羲之

  C．柳公權(quán)

  D．顏真卿
  組卷：76引用：47難度：0.9

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• 13．發(fā)生于4世紀(jì)后期，為江南經(jīng)濟發(fā)展提供了有利條件的以少勝多的著名戰(zhàn)例是（　　）

  A．巨鹿之戰(zhàn)

  B．官渡之戰(zhàn)

  C．赤壁之戰(zhàn)

  D．淝水之戰(zhàn)
  組卷：202引用：40難度：0.9

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• 14．“歷法天文計算精，圓周小數(shù)點分明。千年國外方求出，月后環(huán)山宇宙名?！边@首詩稱贊的歷史人物是（　?。?/h2>

  A．祖沖之

  B．賈思勰

  C．顧愷之

  D．酈道元
  組卷：285引用：56難度：0.7

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• 15．下列對三國鼎立局面形成的評價，符合歷史發(fā)展趨勢的一項是（　?。?/h2>

  A．局部統(tǒng)一，為大一統(tǒng)創(chuàng)造了條件

  B．戰(zhàn)亂頻繁，嚴(yán)重破壞了社會經(jīng)濟

  C．政權(quán)割據(jù)，形成了國家分裂局面

  D．破壞了民族關(guān)系，不利于民族融合
  組卷：214引用：118難度：0.9

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• 16．對南北朝時期黃河流域出現(xiàn)的“胡人漢服”“漢人胡食”現(xiàn)象的解釋，下列說法正確的有（　?。?br />①北方少數(shù)民族和漢族在生活習(xí)俗上的相互影響
  ②說明民族融合成為一種歷史趨勢
  ③北魏孝文帝改革起了很大的推動作用
  ④那里的人們行為怪異，喜穿異族服裝，吃異族食物

  A．①②

  B．①②④

  C．①②③

  D．①④
  組卷：40引用：6難度：0.5

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二、材料分析題

• 48．閱讀下列材料
  江南之為國盛矣?！駪舴庇瑢㈥贂r（過去）一矣。地廣野豐，民勤本業(yè)，一歲或稔（莊稼成熟），則數(shù)郡忘饑……絲綿布帛之饒，覆衣天下。
  --《宋書》
  請回答：
  （1）這一材料反映了東晉南朝時期什么地區(qū)的經(jīng)濟開發(fā)狀況？
  （2）根據(jù)材料簡要概括這一地區(qū)經(jīng)濟開發(fā)的表現(xiàn)。
  （3）結(jié)合所學(xué)知識，談?wù)勥@一地區(qū)經(jīng)濟得以開發(fā)的因素有哪些？
  組卷：26引用：3難度：0.1

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• 49．三國兩晉南北朝時期，雖然亂世風(fēng)云對文化的發(fā)展有著阻滯和破壞作用，但是也存在著許多新的發(fā)展因素。此時期科技文化承上啟下，在我國歷史上大放異彩，是中華民族貢獻給人類的一份寶貴財富。
  【科技顯輝煌】
  材料一  如圖所示
  
  （1）結(jié)合材料一中的圖一和所學(xué)知識分析，為什么會用祖沖之的名字命名環(huán)形山？
  （2）材料一中的圖二是哪個領(lǐng)域的著作？這部著作有何歷史地位？
  【藝術(shù)放光彩】
  材料二  如圖所示
  
  （3）材料二中的兩幅作品的名稱分別是什么？
  【感悟傳文明】
  （4）魏晉南北朝的藝術(shù)多姿多彩、輝煌璀璨。對此你有何感想？
  組卷：24引用：7難度：0.5

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