2022-2023學(xué)年陜西省榆林市綏德高級(jí)中學(xué)高一（上）第一次月考生物試卷
發(fā)布：2024/8/22 0:0:1
一、單項(xiàng)選擇題（本題共30小題，每小題2分，共60分）
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1．下列關(guān)于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次的說(shuō)法，正確的是（ ?。?/h2>
組卷：7引用：5難度：0.8 -
2．下列有關(guān)該保護(hù)區(qū)生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次排序正確的是（ ?。?br />①該自然保護(hù)區(qū)
②該自然保護(hù)區(qū)的一棵松樹(shù)的葉子
③該自然保護(hù)區(qū)一棵松樹(shù)的細(xì)胞
④該自然保護(hù)區(qū)中幼年松鼠和老年松鼠
⑤該自然保護(hù)區(qū)內(nèi)所有的狗尾草
⑥該自然保護(hù)區(qū)內(nèi)所有的鳥
⑦該自然保護(hù)區(qū)內(nèi)所有的生物
⑧該自然保護(hù)區(qū)細(xì)胞中的蛋白質(zhì)分子組卷：1引用：1難度：0.7 -
3．細(xì)胞學(xué)說(shuō)與能量守恒和轉(zhuǎn)化定律、自然選擇學(xué)說(shuō)被譽(yù)為19世紀(jì)自然科學(xué)的三大發(fā)現(xiàn)。下列關(guān)于細(xì)胞學(xué)說(shuō)及其內(nèi)容的敘述，正確的是（ ?。?/h2>
組卷：29引用：15難度：0.8 -
4．下列說(shuō)法正確的有（ ?。?br />①原核細(xì)胞不一定含核糖體
②細(xì)菌不一定是異養(yǎng)型
③原核細(xì)胞一定是單細(xì)胞生物
④原核細(xì)胞一定有細(xì)胞壁
⑤細(xì)胞生物都有細(xì)胞膜
⑥真菌不一定是單細(xì)胞生物組卷：45引用：3難度：0.6 -
5．如圖是用顯微鏡觀察時(shí)的幾個(gè)操作步驟，要把顯微鏡視野下的標(biāo)本從下圖中的A轉(zhuǎn)為B，其正確的操作步驟是（ ?。?br />①向右上方移動(dòng)玻片
②調(diào)節(jié)光圈使視野明亮
③轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器
④調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
⑤調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)體螺旋
⑥向左下方移動(dòng)玻片組卷：37引用：14難度：0.7 -
6．某學(xué)生在觀察一個(gè)細(xì)胞裝片時(shí)，先用10×目鏡和40×物鏡進(jìn)行觀察，發(fā)現(xiàn)視野中的細(xì)胞呈單行排列，共有16細(xì)胞；然后他把目鏡換為5×后，可觀察到視野中的細(xì)胞數(shù)是（ ?。?/h2>
組卷：15引用：4難度：0.6 -
7．夏季，人們由于飲食不潔易引起腹瀉，其病原微生物主要是痢疾桿菌。下列關(guān)于痢疾桿菌的敘述正確的是（ ）
組卷：0引用：1難度：0.7 -
8．如圖1是細(xì)胞中化合物含量的扇形圖，圖2是有活性的細(xì)胞中元素含量的柱形圖，下列說(shuō)法不正確的是（ ?。?/h2>組卷：13引用：4難度：0.7 -
9．植物組織培養(yǎng)的培養(yǎng)基中應(yīng)含有植物生長(zhǎng)所需的全部養(yǎng)分。如圖所示的培養(yǎng)基中含有NH4NO3、KNO3、CaCl2?2H2O、MgSO4?7H2O、螯合鐵溶液、微量元素溶液，但缺少一種必需元素，為補(bǔ)充這種元素，應(yīng)添加的化合物是（ ?。?/h2>組卷：4引用：9難度：0.8 -
10．“有收無(wú)收在于水，收多收少在于肥?！蹦成锱d趣小組以玉米幼苗為實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行了如下探究實(shí)驗(yàn)。下列敘述中，不正確的是（ ?。?br />
組卷：68引用：15難度：0.7 -
11．醫(yī)生常給脫水病人注射0.9%的生理鹽水，而不注射蒸餾水或濃度更高的濃鹽水。這是因?yàn)榧t細(xì)胞在蒸餾水中會(huì)因吸水過(guò)多而漲破；在濃鹽水中會(huì)因失水過(guò)多而皺縮，從而失去輸送氧氣的功能。這說(shuō)明（ ）
組卷：6引用：6難度：0.8
二、非選擇題（本題共3小題，共40分）
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33．香蕉果實(shí)成熟過(guò)程中，果實(shí)中的貯藏物不斷代謝轉(zhuǎn)化，香蕉逐漸變甜。圖A中Ⅰ、Ⅱ兩條曲線分別表示香蕉果實(shí)成熟過(guò)程中兩種物質(zhì)含量的變化趨勢(shì)。取成熟到第X天和第Y天的等量香蕉果肉，分別加等量的蒸餾水制成提取液。然后在a、b試管中各加入5mL第X天的提取液，在c、d試管中各加入5mL第Y天的提取液，如圖B。請(qǐng)回答：
（1）在a、c試管中各加入等量碘液后，與a試管相比，c試管中溶液的顏色更。圖A中表示a、c兩試管中被檢測(cè)的物質(zhì)含量變化趨勢(shì)的曲線是。
（2）在b、d試管中各加入等量斐林試劑，水浴加熱后，b試管中出現(xiàn)磚紅色沉淀，與b試管相比，d試管中溶液的顏色更，兩試管中被檢測(cè)的物質(zhì)是，該實(shí)驗(yàn)（填“是”或“否”）需要水浴加熱。
（3）某同學(xué)在鑒定黃豆組織中是否存在蛋白質(zhì)時(shí)，雙縮脲試劑B的量只有4滴，而不能過(guò)量，為什么？。
（4）本實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)：
①斐林試劑極不穩(wěn)定，其甲液和乙液需，使用時(shí)再臨時(shí)混合均勻后用于實(shí)驗(yàn)。
②雙縮脲試劑的使用應(yīng)先加溶液，造成堿性環(huán)境，再加溶液。組卷：3引用：1難度：0.5
三、附加題：（10分）
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34．某校生物興趣小組想設(shè)計(jì)兩個(gè)實(shí)驗(yàn)：
實(shí)驗(yàn)1：探究某人是否患有糖尿?。?br />實(shí)驗(yàn)2：證明血漿中存在葡萄糖．
現(xiàn)提供：新取尿液樣品、加有檸檬酸鈉的雞血、清水、試管、離心機(jī)、三腳架、大燒杯、火柴、酒精燈、石棉網(wǎng)等．
回答下列問(wèn)題：
（1）在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，上述兩個(gè)實(shí)驗(yàn)均需要增加的一種試劑是，實(shí)驗(yàn)原理：．
（2）實(shí)驗(yàn)2比實(shí)驗(yàn)1復(fù)雜，其原因是．
（3）實(shí)驗(yàn)1預(yù)測(cè)：
①試管中無(wú)磚紅色沉淀生成，說(shuō)明．
②試管中有磚紅色沉淀生成，出現(xiàn)該現(xiàn)象可能的原因是：．
（4）實(shí)驗(yàn)2的實(shí)驗(yàn)步驟及觀察到的現(xiàn)象：
①步驟1：取5mL，用離心機(jī)離心，獲得上清液；
步驟2：取，加入，水浴加熱．
②現(xiàn)象：．組卷：7引用：5難度：0.5