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2022-2023學(xué)年山西省大同一中七年級(上)段考?xì)v史試卷(三)

發(fā)布:2024/9/8 0:0:9

一、選擇題(每題2分,共60分在每個小題的四個選項中,只有一個最符合題意,請將正確的答案選項填入答題卡相應(yīng)的位置。)

  • 1.“公元前3世紀(jì)出現(xiàn)了一個關(guān)鍵轉(zhuǎn)折點,即類似于西方封建制的舊時西周分封制被中央集權(quán)官僚政府所取代。新的中央集權(quán)國家建立了北接草原、南至南越的龐大帝國?!边@個“龐大帝國”是(  )

    組卷:199引用:45難度:0.8
  • 2.在世界各國古代文明中,統(tǒng)一意識最強(qiáng)的是秦帝國。為了使這個大帝國達(dá)到真正的統(tǒng)一,采取的措施是(  )

    組卷:12引用:3難度:0.8
  • 3.秦實現(xiàn)統(tǒng)一后,為加強(qiáng)對全國的統(tǒng)治,創(chuàng)立了大一統(tǒng)的中央集權(quán)制度。某同學(xué)制作了秦朝中央政府權(quán)力結(jié)構(gòu)示意圖,正確的是( ?。?/h2>

    組卷:43引用:5難度:0.8
  • 4.如圖,兩幅圖片反映的歷史主題是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:21引用:8難度:0.7
  • 5.陳勝說:“我們因遇雨誤期,是要被殺頭的;即使去戍邊也要死十之六七?!边@段話反映出秦朝( ?。?br />①重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn)
    ②徭役和兵役沉重
    ③對農(nóng)民征收重稅
    ④實行的法律嚴(yán)苛

    組卷:20引用:2難度:0.6
  • 6.某歷史興趣小組在課外探究活動中收集到以下歷史典故。這些典故反映的史實是( ?。?br />
    歷史典故 出處
    揭竿而起 “將數(shù)百之眾,轉(zhuǎn)而攻秦;斬木為兵,揭竿為旗?!薄哆^秦論》
    王侯將相寧有種乎 “且壯士不死即已,死即舉大名耳,王侯將相寧有種乎!”——《史記?陳涉世家》

    組卷:66引用:15難度:0.7
  • 7.易中天在《帝國的終結(jié)》一書中說“秦,雖死猶存,它亡的悲壯”。從政治上看,“秦,雖死猶存”主要是指( ?。?/h2>

    組卷:785引用:211難度:0.9
  • 8.下列連環(huán)畫中的典故反映了( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:36引用:2難度:0.7
  • 9.“公元前207年,秦朝的統(tǒng)治者在起義軍的包圍下,被迫出城投降。威名顯赫的秦朝,僅存在十幾年就滅亡了。”當(dāng)時,“統(tǒng)治者”是向誰投降?( ?。?/h2>

    組卷:439引用:120難度:0.6
  • 10.史料記載西漢剛建立時,“民失作業(yè),而大饑饉。凡米石五千,人相食,死者過半”。數(shù)十載后,則“京師之錢累百巨萬,貫朽而不可?!薄0l(fā)生以上轉(zhuǎn)變的原因是漢初推行( ?。?/h2>

    組卷:190引用:18難度:0.7
  • 11.西漢初,因推行以農(nóng)為本、以德化民的政策,出現(xiàn)政治清明、國力增強(qiáng)的治世時期。此治世時期的皇帝有( ?。?br />①漢高祖②漢文帝③漢景帝④光武帝

    組卷:14引用:2難度:0.8

二、簡答題(本大題共2小題,31題共3分,32題共4分)

  • 32.請寫出陸上絲綢之路的路線?結(jié)合歷史上的陸上絲綢之路和海上絲綢之路,談?wù)勎覈裉旖ㄔO(shè)“一帶一路”的價值?

    組卷:0引用:2難度:0.6

三、材料分析題(本大題共1小題,共8分)

  • 33.閱讀下列材料,回答問題:秦漢時期的治國之智。
    材料一:自秦朝起,中國形成了一個以漢族為主體的統(tǒng)一的大國……比起秦以前的封建時代來,顯然是進(jìn)入了新的時代,他和他的統(tǒng)治機(jī)構(gòu),顯然比前一時代的封建國家起著較多的作用。因此,他創(chuàng)建的許多制度,是符合當(dāng)時社會的需要的。后來延續(xù)二千年之久的封建體制,基本上是秦制的逐步演變。
    材料二:(漢高祖)認(rèn)為秦亡的原因之一是不分封子弟,孤立無援,故而又重新分封了自己的若干兄弟子侄為同姓王?!T侯王在自己王國內(nèi)擁有較大權(quán)力,可自行任命大部分官員并征收賦稅,大者地跨數(shù)郡,其總地盤超出漢朝廷直轄郡縣。
    漢武帝用主父偃之策,于前127年頒布“推恩令”,允許并鼓勵諸侯王“推私恩”將王國土地再行分封給子弟為列侯。此舉沒有像削藩那樣招致反抗,效果異曲同工,“不行黜陟,而藩國自析”。
    (1)說明秦朝中央集權(quán)制度創(chuàng)立的背景和歷史影響?
    (2)依據(jù)材料二,指出西漢初期諸侯國問題出現(xiàn)的原因。結(jié)合所學(xué),說說漢武帝“推恩令”之策的高明之處?

    組卷:0引用:2難度:0.6
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