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2023年四川省瀘州市瀘縣一中高考?xì)v史二診試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(共12小題,每小題3分,滿分36分)

  • 1.春秋前期,客卿出仕他國,他國國君或卿大夫按分封制給其土地為私邑;但卿大夫階層掌權(quán)后,客卿出仕他國,會得到一塊封邑或一定數(shù)量谷物作為俸祿。這反映出當(dāng)時( ?。?/h2>

    組卷:19引用:5難度:0.5
  • 2.據(jù)《漢書》記述,西漢中后期地方家庭常以土地和資產(chǎn)分給親戚、貧窮鄰居、村民,還建立起對本地名山、神靈祭拜的控制權(quán)。國家對其管理難度也逐漸加大。據(jù)此可知,西漢中后期( ?。?/h2>

    組卷:3引用:8難度:0.6
  • 3.清朝在征服蒙古各部的過程中,根據(jù)八旗制度的組織原則,結(jié)合蒙古原有的社會制度,建立了盟旗制度,任命旗長、盟長;在西藏扶持黃教,冊封達(dá)賴和班禪,任命駐藏大臣,共管西藏。這些措施主要是為了( ?。?/h2>

    組卷:7引用:3難度:0.6
  • 菁優(yōu)網(wǎng)4.如圖是1885-1890年中國主要通商口岸及周邊城市貿(mào)易往來示意圖,圖示信息表明( ?。?/h2>

    組卷:4引用:5難度:0.5
  • 5.1853年4月到1854年6月,英國、美國公使接連訪問天京。經(jīng)過多次貿(mào)易談判,他們認(rèn)識到太平天國“欲與外國通商”但“毫無疑問不會承認(rèn)與清政府簽訂的條約”。據(jù)此可知,太平天國( ?。?/h2>

    組卷:17引用:9難度:0.5

四、歷史選修3:20世紀(jì)的戰(zhàn)爭與和平

  • 16.材料:19世紀(jì)下半葉,日本綜合國力大幅提升,日本軍部加快了侵略擴張的步伐,企圖效仿列強爭奪亞洲乃至世界霸權(quán)。從20世紀(jì)初到1945年日本投降的40余年間,亦存在著多種形式的反戰(zhàn)活動。1903年,早期社會主義者幸德秋水等人創(chuàng)刊《平民新聞》,將反對帝國主義侵略戰(zhàn)爭作為早期宣傳內(nèi)容,還建立了“平民社”開展活動。日本政府于1910年以企圖暗殺天皇之“大逆罪”為名,對社會主義者進(jìn)行了全面剿殺。九一八事變后,文藝界的進(jìn)步人士秋田雨雀等為支持在上海舉行的“遠(yuǎn)東反戰(zhàn)大會”,于1933年成立反戰(zhàn)組織“遠(yuǎn)東和平友好協(xié)會”,但很快在軍部的鎮(zhèn)壓下宣告解散。1937年,一些學(xué)者譴責(zé)盧溝橋事變,其中東京大學(xué)教授橫田喜三郎從國際法的角度進(jìn)行批判。太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)后,日本加大對“自由思想者”“民主思想者”“反戰(zhàn)思想者”等一切進(jìn)步人士的迫害。1943年,約百余名高校師生因反戰(zhàn)而被捕,這種迫害一直持續(xù)到二戰(zhàn)結(jié)束。
    --摘編自林敏潔《重拍日本反戰(zhàn)記憶傳播時代和平之聲》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,簡析20世紀(jì)日本反戰(zhàn)運動興起的背景。
    (2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,概括20世紀(jì)日本反戰(zhàn)運動的特點。

    組卷:1引用:3難度:0.5

五、歷史選修4:中外歷史人物評說

  • 17.材料 王崇倫(1927-2002),全國著名勞動模范,1949年進(jìn)入鞍鋼軋輥廠工作。1952年,王崇倫所在的車間接到為中國人民志愿軍加工飛機副油箱拉桿的緊急任務(wù),他設(shè)計并制造出利用刨床加工拉桿的特殊卡具,比之前用銑床加工提高工效24倍,產(chǎn)品全部達(dá)到一級品標(biāo)準(zhǔn),1953年,王崇倫相繼改進(jìn)成功7種工具、卡具,發(fā)明了“萬能工具胎”,被譽為“走在時間前面的人”《人民日報》發(fā)表題為《發(fā)揚王崇倫精神,提前完成國家計劃》的社論,號召在全國掀起學(xué)習(xí)王崇倫、改進(jìn)技術(shù)的熱潮。20世紀(jì)60年代初,王崇倫與鞍鋼老英雄孟泰一起搞技術(shù)革新,實現(xiàn)了100多項革新,突破十幾項重要技術(shù)難題,試制成功大型軋輥等一些過去依靠進(jìn)口的設(shè)備,被譽為“鞍鋼譜寫的一曲自力更生的凱歌”。
    --摘編自王恩寶《王崇倫與鞍鋼建設(shè)》等(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,概括王崇倫為新中國工業(yè)化建設(shè)作出的主要貢獻(xiàn)。
    (2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,歸納“王崇倫精神”的時代內(nèi)涵。

    組卷:6引用:5難度:0.5
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