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2023年天津市河西區(qū)高考生物二模試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一.本卷共12題,每題4分,共48分。在每題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。

  • 1.科學(xué)家研發(fā)出一套能成功從4萬(wàn)年前古人類“尼安德特人”的骨骼中提取線粒體的DNA并進(jìn)行擴(kuò)增和測(cè)序的方法,為人類進(jìn)化的研究做出貢獻(xiàn),榮獲2022年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。科學(xué)家將古人類“尼安德特人”化石中的線粒體DNA與現(xiàn)代人類線粒體DNA進(jìn)行比較,獲得人類進(jìn)化的證據(jù)屬于( ?。?/h2>

    組卷:32引用:2難度:0.8
  • 2.下列有關(guān)生物學(xué)原理在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中應(yīng)用的敘述,錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>

    組卷:39引用:3難度:0.7
  • 3.轉(zhuǎn)分化是指一種類型的分化細(xì)胞在結(jié)構(gòu)和功能上轉(zhuǎn)變成另一種分化細(xì)胞的過(guò)程。臨床研究發(fā)現(xiàn),當(dāng)機(jī)體的肝臟出現(xiàn)慢性損傷時(shí),肝臟的星狀細(xì)胞就會(huì)持續(xù)增生,并轉(zhuǎn)化為肌纖維母細(xì)胞、成纖維樣細(xì)胞以及肌成纖維細(xì)胞等。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>

    組卷:27引用:7難度:0.7
  • 4.原生質(zhì)體(細(xì)胞除細(xì)胞壁以外的部分)表面積大小的變化可作為質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)的檢測(cè)指標(biāo)。用葡萄糖基本培養(yǎng)基和NaCl溶液交替處理某假單胞菌,其原生質(zhì)體表面積的測(cè)定結(jié)果如圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是(  )
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    組卷:304引用:19難度:0.7
  • 5.利用熒光標(biāo)記法對(duì)某基因型為AaXBY的果蠅(2n=8)性腺細(xì)胞的基因進(jìn)行熒光標(biāo)記,A、a、B基因分別被標(biāo)記為紅色、黃色、綠色的熒光點(diǎn)。一個(gè)正在分裂的細(xì)胞中共有8條染色體,呈現(xiàn)4種不同的大小、形態(tài),在不發(fā)生基因突變和染色體變異的情況下,該細(xì)胞中熒光點(diǎn)的數(shù)量和顏色不可能的是( ?。?/h2>

    組卷:40引用:6難度:0.7

二、解答題

  • 16.依據(jù)真核細(xì)胞中DNA主要位于細(xì)胞核內(nèi),而蛋白質(zhì)合成在核糖體上這一事實(shí),科學(xué)家推測(cè)真核細(xì)胞存在某種“信使”分子,能將遺傳信息從細(xì)胞核攜帶到細(xì)胞質(zhì)中。為確定遺傳信息從DNA傳遞給蛋白質(zhì)的中間載體(信使),科學(xué)家們做了如下研究。
    (1)對(duì)于“信使”有兩種不同假說(shuō)。假說(shuō)一:核糖體RNA可能就是信息的載體;假說(shuō)二:另有一種RNA(稱為mRNA)作為遺傳信息傳遞的信使。若假說(shuō)一成立,則細(xì)胞內(nèi)應(yīng)該有許多
     
    (填“相同”或“不同”)的核糖體。若假說(shuō)二成立,則細(xì)胞內(nèi)的mRNA應(yīng)該與細(xì)胞內(nèi)原有的
     
    結(jié)合,并指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成。
    (2)研究發(fā)現(xiàn)噬菌體侵染細(xì)菌后,細(xì)菌的蛋白質(zhì)合成立即停止,轉(zhuǎn)而合成噬菌體的蛋白質(zhì),在此過(guò)程中,細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)合成了新的噬菌體的RNA。為確定新合成的噬菌體RNA是否為“信使”,科學(xué)家們進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)。
    15NH4Cl和14C-葡萄糖作為培養(yǎng)基中的氮源和碳源來(lái)培養(yǎng)細(xì)菌,經(jīng)過(guò)若干代培養(yǎng)后,獲得具有“重”核糖體的“重”細(xì)菌。
    ②將這些“重”細(xì)菌轉(zhuǎn)移到含14NH4Cl和12C一葡萄糖的培養(yǎng)基上培養(yǎng),用噬菌體侵染這些細(xì)菌,該培養(yǎng)基中加入32P標(biāo)記的
     
    為作為原料,以標(biāo)記所有新合成的噬菌體RNA。
    ③將上述被侵染后裂解的細(xì)菌進(jìn)行密度梯度離心,結(jié)果如圖所示。由圖可知,大腸桿菌被侵染后
     
    (填“合成”或“未合成”)新的核糖體,這一結(jié)果否定假說(shuō)一。32P標(biāo)記僅出現(xiàn)在離心管的底部,說(shuō)明新合成的噬菌體RNA與
     
    (填“新”或“重”)核糖體相結(jié)合,為假說(shuō)二提供了證據(jù)。
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    組卷:30引用:2難度:0.5
  • 17.番茄果實(shí)發(fā)育受多種植物激素影響,市場(chǎng)上銷售的植物激素或其類似物,如生長(zhǎng)素類、乙烯利(乙烯類)等物質(zhì),如果處理得當(dāng),對(duì)人體危害并不大。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
    (1)植物激素類似物屬于植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中具有很多優(yōu)點(diǎn)。在用生長(zhǎng)素類似物處理插條生根時(shí),如果生長(zhǎng)素類似物濃度較低,適合采用
     
    法處理插條。
    (2)研究者發(fā)現(xiàn)未授粉及授粉8天后番茄的子房發(fā)育情況差異顯著(圖1所示),結(jié)合生長(zhǎng)素的生理作用推斷,授粉后
     
    產(chǎn)生生長(zhǎng)素促進(jìn)了子房的發(fā)育。
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    (3)檢測(cè)授粉與未授粉番茄雌蕊產(chǎn)生乙烯的速率結(jié)果如圖2所示。結(jié)合圖1和圖2推測(cè)乙烯對(duì)子房發(fā)育具有
     
    作用。在子房發(fā)育為果實(shí)的過(guò)程中,生長(zhǎng)素和乙烯表現(xiàn)為
     
    關(guān)系。
    (4)為證實(shí)乙烯對(duì)子房發(fā)育的作用,以野生型番茄為材料進(jìn)行了如表所示實(shí)驗(yàn),請(qǐng)完善表格中的實(shí)驗(yàn)處理。
    授粉情況 授粉 未授粉 授粉 未授粉
    實(shí)驗(yàn)處理 施加清水 施加Ⅰ 施加Ⅱ 施加Ⅲ
    子房是否發(fā)育為果實(shí)
    表中Ⅰ~Ⅲ處所需的試劑應(yīng)分別選用
     
    (填選項(xiàng)前字母)。實(shí)驗(yàn)結(jié)果支持上述推測(cè)。
    A.清水
    B.生長(zhǎng)素
    C.生長(zhǎng)素運(yùn)輸抑制劑
    D.乙烯利
    E.乙烯受體抑制劑
    (5)研究還發(fā)現(xiàn)野生型番茄授粉后子房?jī)?nèi)赤霉素(GA)含量升高。為研究GA和乙烯對(duì)果實(shí)發(fā)育的影響,以野生型番茄和乙烯受體功能喪失的突變體S為材料進(jìn)行實(shí)驗(yàn),相關(guān)處理及結(jié)果如圖3所示。圖中結(jié)果表明GA的作用是
     
    。在未授粉情況下,S突變體比野生型體內(nèi)GA合成相關(guān)基因表達(dá)量高,由此推測(cè)未授粉的S突變體子房可發(fā)育為果實(shí)的原因是突變體S乙烯受體功能喪失,導(dǎo)致乙烯對(duì)GA合成的抑制作用
     
    ,GA合成量升高,促進(jìn)果實(shí)發(fā)育。

    組卷:24引用:2難度:0.6
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