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2022-2023學年新疆阿克蘇地區(qū)沙雅縣八年級(上)期末生物試卷

發(fā)布:2024/10/21 8:0:1

一、選擇題(每題2分,共50分)

  • 1.我國美麗富饒的南海諸島,有許多是由珊瑚蟲分泌物堆積而構成的珊瑚礁形成的。珊瑚蟲屬于腔腸動物,其顯著特征是( ?。?/h2>

    組卷:1013引用:166難度:0.9
  • 2.下列關于環(huán)節(jié)動物特征的敘述,正確的是(  )

    組卷:900引用:168難度:0.7
  • 3.“魚戲蓮葉間”是描寫小魚在蓮間自由游泳時的情景。為小魚游泳提供主要動力的是( ?。?/h2>

    組卷:590引用:173難度:0.9
  • 4.關于動物形態(tài)結構特點與功能的敘述,錯誤的是( ?。?/h2>

    組卷:163引用:116難度:0.9
  • 5.很多昆蟲在生長發(fā)育過程中有蛻皮現(xiàn)象,這是因為( ?。?/h2>

    組卷:97引用:9難度:0.7
  • 6.鯨終生生活在海洋中,頸部不明顯,具鰭,體表光滑無毛。但它是哺乳動物,而不是魚類的主要原因是( ?。?/h2>

    組卷:9引用:7難度:0.5
  • 7.動物的行為多種多樣,從行為獲得的途徑來看,下列屬于學習行為的是(  )

    組卷:334引用:76難度:0.9
  • 8.下列有關哺乳動物骨、肌肉和關節(jié)的敘述不正確的是(  )

    組卷:6引用:2難度:0.5
  • 9.濫用抗生素帶來的嚴重后果導致“超級細菌”誕生,連最強的抗生素--多粘菌素也對它無效。超級細菌的描述正確的是(  )

    組卷:122引用:6難度:0.6
  • 10.如圖是同學們常見的幾種動物,關于這些動物的說法錯誤的是(  )
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    組卷:4引用:4難度:0.5

二、非選擇題(共50分)

  • 29.為了研究動物行為,某組同學提出的問題是“小白鼠經(jīng)過訓練能學會走迷宮獲取食物的行為嗎?”設計實驗方案如下:在迷宮的出口處放一些小白鼠喜愛的食物,將饑餓的小白鼠放進迷宮入口,記錄小白鼠找到食物的時間。分別用三只小白鼠做實驗,每只小白鼠做三次實驗,每次都保證小白鼠處于饑餓狀態(tài)。實驗數(shù)據(jù)如下表:
    小白鼠 小白鼠找到食物時間
    第一次 第二次 第三次
    A 5分55秒 4分34秒 2分9秒
    B 4分27秒 3分13秒 1分40秒
    C 7分51秒 5分34秒 2分25秒
    (1)針對該實驗提出的探究問題,作出一個合理的假設:
     
    。該實驗設計使用三只小白鼠的作用是
     
    。
    (2)根據(jù)實驗數(shù)據(jù),可以得出結論是
     
    。
    (3)從行為獲得途徑看,小白鼠一生下來就會吮吸乳汁,是一種
     
    行為;經(jīng)過訓練,小白鼠能學會走迷宮獲取食物的行為,這是一種
     
    行為。通常小白鼠找到食物后會發(fā)出一種叫聲,引來其他小白鼠,這種叫聲起到了傳遞
     
    的作用。
    (4)上述實驗中,若把小白鼠換成蟑螂,蟑螂難以經(jīng)過短時間訓練獲取食物。說明動物越高等,學習能力越
     

    組卷:10引用:2難度:0.6
  • 30.閱讀下面資料并根據(jù)資料回答問題。
    資料一:三亞沿海自然環(huán)境、水質(zhì)優(yōu)良,種類繁多的珊瑚蟲在這里生長、繁衍,經(jīng)過漫長 的年代,形成了大片珊瑚礁。珊瑚礁生物群落是海洋環(huán)境中種類最豐富,多樣性程度最高的生物群落,美麗的珊瑚、多種魚、蝦、貝、藻等海洋生物,共同構成了美麗的水下景觀。
    資料二:全球紅樹林樹種約 40 多種,中國分布有 24 種,而東寨港就有 19 種,東寨港是 我國紅樹林資源最多、樹種最豐富的自然保護區(qū)。這里天然食物豐富,是魚、蝦、青蟹等水 生生物集居繁衍和候鳥飛禽棲息越冬的好地方。
    資料三:為了保護三亞的珊瑚礁和東寨港的紅樹林及其生態(tài)環(huán)境,海南省建立了三亞珊瑚礁自然保護區(qū)和東寨港紅樹林自然保護區(qū)。如今三亞珊瑚礁保護區(qū)內(nèi)的珊瑚礁覆蓋率已逐步回升,昔日荒涼的“海底沙漠”又迎來一批批“新住客”;曾經(jīng)因為村民挖塘養(yǎng)魚、過度捕撈而被破壞的 東寨港紅樹林也恢復了昔日生機,遷徙鳥的種類和數(shù)量及各類水生生物數(shù)量逐年增加。
    (1)資料一中“珊瑚礁生物群落是海洋環(huán)境中種類最豐富,多樣性程度最高的生物群落”這句話體現(xiàn)了
     
    的多樣性。若根據(jù)體內(nèi)有無脊柱,可將魚、蝦、貝、珊瑚蟲分成兩類,那么與珊瑚蟲不是同一類的動物是
     

    (2)通過資料二我們知道紅樹林是候鳥飛禽棲息越冬的好地方。從行為獲得的途徑來看,鳥類的遷徙行為屬于
     
    行為。(填“先天性”或“后天學習”)
    (3)資料三告訴我們保護生物多樣性最有效的措施是建立
     
    。
    (4)生活在兩個自然保護區(qū)中的水生動物“魚、蝦”的主要呼吸器官是
     
    。

    組卷:96引用:6難度:0.3
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