2021-2022學(xué)年內(nèi)蒙古赤峰八中九年級(jí)（下）第一次月考化學(xué)試卷

一、選擇題（每小題只有一個(gè)正確選項(xiàng)，每題2分，共28分）

• 1．下列氣體能供給動(dòng)植物呼吸的是（　?。?/h2>

  A．H2

  B．N2

  C．O2

  D．CO2
  組卷：163引用：33難度：0.9

  解析

• 2．下列物質(zhì)加入水中，能形成無(wú)色溶液的是（　?。?/h2>

  A．植物油

  B．泥沙

  C．大理石

  D．食鹽
  組卷：37引用：2難度：0.7

  解析

• 3．下列物質(zhì)的用途中，利用其化學(xué)性質(zhì)的是（　?。?/h2>

  A．銀用于制作導(dǎo)線	B．干冰用作制冷劑
  C．銅用于制作銅火鍋	D．赤鐵礦用于煉鐵
  組卷：510引用：14難度：0.6

  解析

• 4．2019年8月《Science》雜志報(bào)道，科學(xué)家合成了一種環(huán)狀碳分子C₁₈，這種分子具有廣泛的應(yīng)用前景。1個(gè)環(huán)狀碳分子C₁₈中共含有18個(gè)（　?。?/h2>

  A．原子

  B．質(zhì)子

  C．中子

  D．電子
  組卷：1378引用：34難度：0.7

  解析

• 5．下列圖示實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>

  A． 除去CO中的CO2	B． 稀釋濃硫酸
  C．檢查裝置的氣密性	D． 過(guò)濾
  組卷：2引用：2難度：0.7

  解析

• 6．物質(zhì)保存的方法取決其性質(zhì)。下列藥品不需要密封保存的是（　?。?/h2>

  A．氫氧化鈉

  B．濃硫酸

  C．氯化鈉

  D．濃鹽酸
  組卷：88引用：51難度：0.9

  解析

• 7．下表是小強(qiáng)同學(xué)對(duì)日常生活中某些現(xiàn)象和產(chǎn)生原因的歸納，其中不正確的是（　?。?br />

  選項(xiàng)	現(xiàn)象	原因
  A	在公共場(chǎng)所吸煙導(dǎo)致周圍人被動(dòng)吸煙	分子在不停地運(yùn)動(dòng)
  B	油膩的碗筷加入洗滌劑容易洗凈	洗滌劑具有乳化作用
  C	打開(kāi)“雪碧”等碳酸飲料的瓶蓋，冒出大量氣泡	氣體溶解度隨壓強(qiáng)的減小而減小
  D	用嘴吹滅蠟燭	隔絕空氣或氧氣

  A．A

  B．B

  C．C

  D．D
  組卷：24引用：2難度：0.7

  解析

三、實(shí)驗(yàn)與探究題（每空1分，共20分。）

• 20．化學(xué)興趣小組利用以下裝置探究氣體制取及性質(zhì)，請(qǐng)結(jié)合圖回答有關(guān)問(wèn)題。
  
  （1）請(qǐng)寫(xiě)出圖中儀器的名稱：a

   

  ；
  （2）實(shí)驗(yàn)室里常用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，化學(xué)方程式是

   

  ，與B裝置相比，選用F作為二氧化碳發(fā)生裝置的主要優(yōu)點(diǎn)是

   

  ；
  （3）欲收集一瓶干燥的二氧化碳，還需選用裝置G，則G中應(yīng)裝入的藥品是

   

  ，氣體應(yīng)從

   

  端（選填b或c）通入；
  （4）向盛滿二氧化碳?xì)怏w的集氣瓶中加入紫色石蕊試液，振蕩后，觀察到溶液變紅，則有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為

   

  ；
  （5）實(shí)驗(yàn)室欲要制得4.4克的CO₂氣體，至少需要7.3%的稀鹽酸

   

  克。
  組卷：7引用：2難度：0.5

  解析

• 21．某化學(xué)課堂圍繞“酸堿中和反應(yīng)”，在老師引導(dǎo)下開(kāi)展探究活動(dòng)，某同學(xué)向盛有氫氧化鈉溶液的小燒杯中滴加稀硫酸，沒(méi)有觀察到現(xiàn)象。他發(fā)現(xiàn)自己在滴加稀硫酸前忘了加入酸堿指示劑，導(dǎo)致無(wú)法判斷反應(yīng)情況，于是他對(duì)試管中溶液的酸堿性進(jìn)行探究。
  【探究目的】探究反應(yīng)后溶液的酸堿性
  【實(shí)驗(yàn)原理】小燒杯中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為

   

  。
  【猜想】猜想一：氫氧化鈉未完全反應(yīng)，溶液呈堿性。
  猜想二：氫氧化鈉和稀硫酸恰好完全反應(yīng)，溶液呈中性。
  猜想三：氫氧化鈉完全反應(yīng)，稀硫酸過(guò)量，溶液呈酸性。
  【實(shí)驗(yàn)過(guò)程】
  

  實(shí)驗(yàn)操作	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	實(shí)驗(yàn)結(jié)論
  取少量反應(yīng)后溶液于試管中，滴入1～2滴無(wú)色酚酞溶液，振蕩	溶液變   色	溶液呈堿性
  	溶液不變色	溶液呈

  【分析思考】（1）若溶液呈堿性，向試管中逐滴加入FeCl₃溶液，將產(chǎn)生紅褐色沉淀，反應(yīng)的化學(xué)方程式為

   

  。
  （2）若滴入酚酞后溶液不變色，為進(jìn)一步確定溶液的酸堿性，該同學(xué)選用了老師提供的pH試紙、Na₂CO₃溶液、BaCl₂溶液，進(jìn)行如下三個(gè)方案的探究。
  

  實(shí)驗(yàn)方案	測(cè)溶液pH	滴加Na2CO3溶液	滴加BaCl2溶液
  實(shí)驗(yàn)操作
  實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	試紙變色，對(duì)比比色卡，pH＜7		產(chǎn)生白色沉淀
  實(shí)驗(yàn)結(jié)論	溶液中有H2SO4	溶液中有H2SO4	溶液中有H2SO4

  【得出結(jié)論】通過(guò)探究確定猜想三正確。
  【評(píng)價(jià)反思】老師對(duì)該同學(xué)能用多種方法進(jìn)行探究得出正確結(jié)論給予肯定，同時(shí)指出（2）中存在兩處明顯錯(cuò)誤，請(qǐng)大家反思，同學(xué)們經(jīng)過(guò)反思發(fā)現(xiàn)了如下兩處錯(cuò)誤：
  （3）實(shí)驗(yàn)操作中的錯(cuò)誤是

   

  ；
  （4）實(shí)驗(yàn)方案中也有一個(gè)是錯(cuò)誤的，用化學(xué)方程式說(shuō)明錯(cuò)誤的原因：

   

  。
  組卷：111引用：2難度：0.7

  解析