魯科五四新版八年級上冊《2.2.2 音色 三種樂器》2023年同步練習(xí)卷
發(fā)布:2024/8/3 8:0:9
一、選擇題
-
1.“小通,上學(xué)去啦!”,正在看書的小通一聽到這個聲音,就知道是好朋友小京在叫他,小通判斷的主要依據(jù)是( ?。?/h2>
組卷:79引用:4難度:0.7 -
2.在欣賞音樂時,我們很容易分辨出笛子和二胡的聲音,判斷的依據(jù)是( ?。?/h2>
組卷:120引用:3難度:0.8 -
3.要提高鼓聲的響度,應(yīng)采取的辦法是( ?。?/h2>
組卷:185引用:8難度:0.9 -
4.在使用小提琴前,樂師常旋動琴弦軸以調(diào)節(jié)琴弦的松緊,俗稱“定弦”,這主要是為了改變聲音的( ?。?br />
組卷:655引用:4難度:0.5 -
5.《呂氏春秋》記載:…伏羲作琴,三分損益成十三音?!叭謸p益法”就是把管(笛、簫)加長三分之一或減短三分之一,這種做法是為了改變聲音的( )
組卷:94引用:4難度:0.6 -
6.在試管口加入少量水,用嘴對著試管口部吹氣,使其發(fā)出聲音,增加試管內(nèi)的水量,吹氣時的音調(diào)( ?。?/h2>
組卷:33引用:2難度:0.9
四、解答題
-
19.如圖是小巖自制的小樂器,他將薄厚等其他因素完全相同,只是寬窄不同的橡皮筋纏到一個小盒上,彈撥橡皮筋,橡皮筋就會振動發(fā)出聲音,如果用相同的力撥動這些寬窄不同的橡皮筋,由于橡皮筋的振動不同,所發(fā)出聲音的也不同。研究中控制其他因素完全相同,只改變橡皮筋粗細所采用的方法是。
組卷:31引用:2難度:0.3 -
20.在觀看交響樂隊演奏的過程中,小華發(fā)現(xiàn)同屬于管樂器的圓號、小號、長號、大號發(fā)出聲音的高低各不相同,他決定對此進行研究。經(jīng)過和同學(xué)們討論,提出了以下猜想:
猜想一:管樂器發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與管內(nèi)空氣柱的長度有關(guān)
猜想二:管樂器發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與管內(nèi)空氣柱的橫截面積(粗細)有關(guān)
小明找來了兩個未使用過的一次性注射器制成了一些哨子(如圖所示)。注射器的規(guī)格分別為2.5mL和5mL。他一邊吹哨子邊調(diào)整注射器內(nèi)空氣柱的長度,同時利用專用儀器測出聲音的頻率和響度,詳見下表:(表中“mL”表示毫升,“cm”表示厘米)序號 A B C D E F 注射器規(guī)格(mL) 2.5 2.5 2.5 5 5 5 空氣柱長度(cm) 2 1.5 1 2 1.5 1 頻率(Hz) 337 488 562 300 337 488 聲強級(dB) 75 75 60 75 60 75
(2)選用序號為 的兩次實驗做對比,可以得出:在空氣柱的 相同時,管內(nèi)空氣柱橫截面積越大,音調(diào)越 。
(3)序號為C、D的兩次實驗中,響度大的是 (選填“C”或“D”)。組卷:253引用:23難度:0.5