試卷征集
加入會員
操作視頻
當前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2023-2024學年遼寧省丹東十九中七年級(上)期中道德與法治試卷

發(fā)布:2024/10/18 10:0:2

一、單項選擇題:(將下列各小題的備選答案中,最符合題意的一項選出來,填在答題卡相應的表格中,每題1分,共20分)

  • 1.七年級是人生道路上的一個新起點。面對新環(huán)境、新老師、新同學,你也許在感到興奮的同時又有點迷茫。中學生活對我們來說(  )
    ①是學習生活的新開始
    ②是小學生活的延續(xù),沒什么特別的
    ③意味著新的機會、新的可能
    ④意味著新的目標和挑戰(zhàn)

    組卷:6引用:3難度:0.5
  • 2.中學時代見證著一個人從少年到青年的生命進程,這個時期會有哪些變化(  )
    ①身心不斷發(fā)展,開始深入探尋生命的奧秘 
    ②自我意識逐步覺醒開始主動發(fā)展和認識自己 
    ③思維水平和理解能力不斷提高,對世界的認識越發(fā)具體而深入
    ④開始自覺磨礪意志和品格,思考生活的意義。

    組卷:5引用:9難度:0.9
  • 3.確保中國人的飯碗要牢牢端在自己手中,這是九十歲的“雜交水稻之父”袁隆平的夢想?!耙氩皇軇e人欺負,國家必須強大起來?!痹∑綇男【驼J識到了這一點,他將自己對祖國的熱忱,結(jié)成了一串串飽滿的稻穗。由此可見( ?。?br />①有夢想,就有希望
    ②當科學家比參軍報國更重要
    ③個人的夢想只是為了自己更好的享受生活
    ④個人的夢想要與時代的脈搏緊密相連,與中國夢密不可分

    組卷:53引用:7難度:0.8
  • 4.學海無涯,學無止境,學習是適應未來社會需要所必備的一種能力。為此我們要( ?。?br />①始終堅持在學校學習,不斷完善自我
    ②學習一切外來文化,提高自身素質(zhì)
    ③樹立終身學習的理念,把學習當作一種生活方式
    ④養(yǎng)成主動學習、不斷探索的習慣,增強自我更新,學以致用的能力

    組卷:201引用:7難度:0.7
  • 5.一位中學生在日記中寫道:“當在學習中遇到困難時,會感到學習太苦了;當自己經(jīng)過刻苦努力,解決了學習中的問題時,又會獲得一種成功的快樂?!鄙鲜霾牧细嬖V我們( ?。?/h2>

    組卷:9引用:2難度:0.8
  • 6.生活處處皆學習。下列同學的做法屬于學習的是( ?。?br />①小明利用課余時間閱讀課外書籍
    ②小力周末去敬老院做義工
    ③小齊回家自己做飯
    ④小路晚上通宵玩游戲

    組卷:6引用:2難度:0.5
  • 7.要掌握科學學習方法,《禮記?學記》中“獨學而無友,則孤陋而寡聞?!边@句話告訴我們要善于運用的學習方法是(  )

    組卷:14引用:2難度:0.8
  • 8.我們要學會欣賞自己,欣賞自己的獨特,欣賞自己的優(yōu)點在欣賞自己的時候,我們應該(  )

    組卷:2引用:3難度:0.8

一、材料分析題(結(jié)合所學知識回答問題。21題6分,22題8分,23題9分,24題7分,共30分)

  • 23.朋友和友誼是人生永恒的話題。帶著對友誼的憧憬,讓我們走進友誼的天空,締結(jié)真摯的友情,探尋友誼的真諦。
    【認識友誼】《詩經(jīng)》中有一句話:“投我以木瓜,報之以瓊琚……投我以木桃,報之以瓊瑤?!?br />(1)這句話說明了友誼具有的哪一特質(zhì)?
    【呵護友誼】“友誼的小船,說翻就翻”,這一流行語寓意友誼經(jīng)不起考驗,說變就變。
    友誼的小船有時該翻就要翻,但更多的時候友誼的小船需要精心養(yǎng)護,經(jīng)受風雨的洗禮和時間的磨礪。
    (2)為盡可能避免“友誼的小船,說翻就翻”,你有哪些呵護友誼的錦囊妙計?
    【交友有道】小山和小川是一對好朋友。期中考試前,小川提出讓小山在考試時用紙條給他傳遞答案。
    (3)小山應不應該答應好朋友提出的請求?請你幫助小山作出正確的選擇,并說明理由。
    【網(wǎng)上交友】13歲的小梅在網(wǎng)上認識了一位網(wǎng)友,她常常和這位網(wǎng)友講述自己的生活,說自己的心里話。小梅對這位網(wǎng)友越來越好奇,正巧對方發(fā)出邀請,想在周末和她見面,成為“線下朋友”。要不要和網(wǎng)友見面,小梅很糾結(jié),于是發(fā)帖求助。
    (4)小梅可以把“線上朋友”變成“線下朋友”嗎?請你回帖闡明自己的觀點。

    組卷:12引用:1難度:0.1
  • 24.材料一:習近平總書記指出:一個人遇到好老師是人生的幸運,一個學校擁有好老師是學校的光榮,一個民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望。老師是我們學習的指導者和成長的領路人。
    材料二:近期,小杰覺得班主任總是看他“不順眼”,經(jīng)常挑他毛病,批評他,心里開始討厭老師了。
    (1)怎樣建立良好的師生關系?
    (2)如何面對不同風格的老師?
    (3)針對小杰的想法,你可以怎樣開導小杰?

    組卷:45引用:1難度:0.1
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應用版本:5.0.6 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權歸原作者所有,如有侵犯版權,請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正