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2021-2022學(xué)年安徽省銅仁市碧江區(qū)銅仁學(xué)院附中九年級(上)第二次月考道德與法治試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(36分)

  • 1.黨的十九屆四中全會(huì)提出,必須健全幼有所育、學(xué)有所教、勞有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居、弱有所扶等方面國家基本公共服務(wù)制度體系,注重加強(qiáng)普惠性、基礎(chǔ)性、兜底性民生建設(shè),保障群眾基本生活。這表明黨( ?。?br />①將民生建設(shè)作為中心工作
    ②把人民對美好生活的向往作為自己的奮斗目標(biāo)
    ③引領(lǐng)人民朝著同步富裕的方向穩(wěn)步前進(jìn)
    ④堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想

    組卷:0引用:1難度:0.7
  • 2.2019年9月23日,我國迎來第二個(gè)“中國農(nóng)民豐收節(jié)”。黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人習(xí)近平向全國廣大農(nóng)民和工作在“三農(nóng)”一線的同志們發(fā)來誠摯問候。他提出要在全社會(huì)營造關(guān)注農(nóng)業(yè)、關(guān)心農(nóng)村、關(guān)愛農(nóng)民的濃厚氛圍,為推進(jìn)我國農(nóng)業(yè)農(nóng)村改革發(fā)展、實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興作出貢獻(xiàn)。國家如此關(guān)注“三農(nóng)”問題( ?。?br />①有利于促進(jìn)城鄉(xiāng)、區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展
    ②有利于促進(jìn)公平正義,同等富裕指日可待
    ③能從根本上解決民生問題,推動(dòng)城鄉(xiāng)一體化發(fā)展
    ④體現(xiàn)黨和政府以人民為中心的思想

    組卷:1引用:4難度:0.7
  • 3.“致天下之治者在人才,成天下之才者在教化,教化之所本者在學(xué)校?!边@說明了教育(  )

    組卷:27引用:2難度:0.7
  • 4.習(xí)近平指出,中國特色社會(huì)主義民主是個(gè)新事物,也是個(gè)好事物。中國特色社會(huì)主義民主的“新”與“好”表現(xiàn)(  )
    ①公民當(dāng)家作主
    ②是抽象的民主
    ③是最廣泛的民主
    ④是最真實(shí)的民主

    組卷:3引用:17難度:0.8
  • 5.下列選項(xiàng)能夠體現(xiàn)廣大人民參與國家管理和社會(huì)事務(wù)的途徑和形式的有(  )
    ①市人大審議2020年布政府民生實(shí)事候選項(xiàng)目
    ②市民參加冬季取暖天然氣價(jià)格調(diào)整聽證會(huì)
    ③政協(xié)委員在調(diào)研的基礎(chǔ)上提交提案
    ④年滿18周歲的學(xué)生投票選舉人大代表

    組卷:0引用:1難度:0.6

四、分析說明題(10分)

  • 16.材料一:據(jù)聯(lián)合國世界知識產(chǎn)權(quán)組織《2019全球創(chuàng)新指數(shù)報(bào)告》,中國創(chuàng)新指數(shù)位居全球第14位,較去年的第17位上升了3位,首次超過日本。在全球創(chuàng)新競賽中,我國從“跟跑者”到“并跑者”,進(jìn)而成為一些領(lǐng)域的“領(lǐng)跑者”。在航天、深海、超算、核電這些領(lǐng)域都逐步走向世界前列。量子調(diào)控、鐵基超導(dǎo)、合成生物學(xué)領(lǐng)域步入世界領(lǐng)先行列。
    材料二:2019年7月22日,第34屆全國青少年科技創(chuàng)新大賽在重慶舉辦。大賽期間舉辦了青少年科技創(chuàng)新成果競賽、青少年優(yōu)秀獲獎(jiǎng)作品展、青少年科技教育專題展等系列活動(dòng)。
    根據(jù)材料,回答問題。
    (1)材料一說明了什么?
    (2)為什么我國能從“跟跑者”到“并跑者”,進(jìn)而成為一些領(lǐng)域的“領(lǐng)跑者”?
    (3)假如有機(jī)會(huì)參與全國青少年科技創(chuàng)新大賽,你將做哪些準(zhǔn)備?

    組卷:0引用:1難度:0.2

五、實(shí)踐探究題

  • 17.教育部要求,2020年底學(xué)校垃圾分類知識普及率要達(dá)100%。為普及垃圾分類知識,培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識,小剛所在的班級決定利用寒假組織學(xué)生開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),下面是關(guān)于這次活動(dòng)的記錄。
    老師將同學(xué)們分為四組,分別去4個(gè)居民小區(qū)組織一次垃圾分類宣傳活動(dòng)。為使社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的成效,老師對四個(gè)組的負(fù)責(zé)人就活動(dòng)的注意事項(xiàng)進(jìn)行了指導(dǎo)。
    (1)你覺得老師會(huì)對他們說些什么?
    小剛所在的小組在準(zhǔn)備印發(fā)資料時(shí)需要活動(dòng)經(jīng)費(fèi),同學(xué)們用零花錢湊了一部分,但還有缺口。小剛建議在小區(qū)收集廢品去賣錢,可是組長志強(qiáng)反對,他認(rèn)為時(shí)間太緊,還有許多準(zhǔn)備工作要做,還是直接向父母索要合適。
    (2)你同意誰的意見?為什么?
    小剛他們開展活動(dòng)的小區(qū)共有6000多戶居民,主要為公務(wù)員與企業(yè)職工。小區(qū)物業(yè)也非常歡迎并積極配合同學(xué)們的宣傳活動(dòng)。
    (3)你覺得采用什么活動(dòng)方式好呢?
    (4)在宣傳過程中,你打算如何向居民們解釋“垃圾分類的緊迫性”?

    組卷:7引用:1難度:0.4
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