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2022-2023學年江蘇省南通市海門區(qū)六校聯(lián)考九年級(上)期中歷史試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(共15小題,每小題2分,滿分30分)

  • 1.某旅行社為配合中學生研學旅行,制作了下面的旅行廣告,其中符合歷史事實的一句廣告詞是( ?。?/h2>

    組卷:58引用:132難度:0.6
  • 菁優(yōu)網(wǎng)2.如圖一幅漫畫反映了古代哪個國家的民主政治狀況?( ?。?/h2>

    組卷:136引用:32難度:0.7
  • 3.歷史敘述和歷史評價是歷史學的基本要素。下列表述屬于歷史評價的是( ?。?/h2>

    組卷:208引用:35難度:0.9
  • 4.下列諺語中,能反映中古歐洲社會等級制度特點的是(  )

    組卷:60引用:7難度:0.5
  • 5.從476年西羅馬帝國滅亡到1500年左右的歐洲歷史,被西方史學家稱為“中世紀”。關于這一段歷史,以下說法不正確的是(  )

    組卷:43引用:1難度:0.3

二、非選擇題共40分第Ⅱ卷共2題,答案請按要求寫在答題卡上。

  • 16.閱讀下列材料:
    材料一:14-16世紀,許多藝術家、科學家和思想家高舉古典文化的旗幟,抨擊中古時期宗教神學的獨尊地位。追求個性解放和思想自由,表現(xiàn)了人類不斷追求進步的本性,一時成為風潮和時尚,這一思想文化運動被稱為“Renaissance”。
    材料二:恩格斯說:“一次人類從來沒有經(jīng)歷過的最偉大的、進步的變革,是一個需要巨人而且產(chǎn)生了巨人——在思維能力、熱情和性格方面,在多才多藝和學識淵博方面的巨人的時代”。
    材料三:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    請回答:
    (1)材料一中“高舉古典文化的旗幟”中“古典文化”具體指什么?“Renaissance”起源于哪一國家?“Renaissance”的核心思想是什么?
    (2)材料二是恩格斯對“Renaissance”的評價,這一運動在15至16世紀擴展到歐洲其他地方,請你列舉一位代表人物及其作品。
    (3)材料三反映哪一歷史事件?這一事件有何影響?說出圖中路線②的開辟者及其貢獻。

    組卷:10引用:1難度:0.5
  • 17.制度創(chuàng)新推動了國家的發(fā)展和社會的進步。閱讀下列材料:
    材料一:17世紀英國在光榮革命后走上了憲政制度,國王的力量已經(jīng)很有限了,并且在法律的牢籠中變得溫順。議會成為最高權威,國家在眾多人手中運行,隨著經(jīng)濟的增長,個人權力不能再左右國家?!钟煤推?、漸進方式實現(xiàn)政治權力的轉移,從而完成了政治民主化歷程。
    ——摘編自錢乘旦《各國現(xiàn)代化模式的比較》材料二:從世界史的觀點看,美國革命之所以重要,并不是因為它創(chuàng)造了一個獨立的國家,而是因為它創(chuàng)造了一個新的、不同類型的國家……它意味著啟蒙運動的思想是切實可行的。
    ——斯塔夫里阿諾斯《全球通史》材料三:如圖是美國國家權力構成示意圖
    菁優(yōu)網(wǎng)
    請回答:
    (1)據(jù)材料一和所學知識,指出英國憲政制度是哪一文獻確立的?根據(jù)材料一,概括英國“政治權力轉移”的表現(xiàn)和特點。
    (2)指出材料二中“美國革命”的領導者是誰?“新的、不同類型的國家”指的是什么政治體制?這一政治體制確立的基本原則是什么?材料三示意圖中權力結構的確立,依據(jù)哪一部法律文獻?
    (3)綜合上述材料,歸納西方政治制度創(chuàng)新的進步性。

    組卷:27引用:1難度:0.3
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