人教部編版八年級上冊《2.2 合理利用網(wǎng)絡(luò)》2023年同步練習(xí)卷（9）
發(fā)布：2024/7/26 8:0:9
一、選擇題
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1．小海經(jīng)不住網(wǎng)絡(luò)不良信息以及網(wǎng)絡(luò)游戲的誘惑，導(dǎo)致癡迷網(wǎng)絡(luò)，無法自拔。我們怎樣做才不會重蹈他的覆轍（ ?。?br />①要做網(wǎng)絡(luò)的主人，不做網(wǎng)絡(luò)的俘虜
②學(xué)會理性辨別，拒絕網(wǎng)絡(luò)
③不玩充斥色情暴力的網(wǎng)絡(luò)游戲
④不瀏覽、不傳播不健康的網(wǎng)絡(luò)信息組卷：2引用：2難度：0.7 -
2．“網(wǎng)絡(luò)一半是天使，一半是魔鬼?！边@句話啟示我們（ ）
①要全面看待網(wǎng)絡(luò)
②要遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)
③要沉迷于網(wǎng)絡(luò)
④對待網(wǎng)絡(luò)要趨利避害組卷：2引用：2難度：0.7 -
3．我國未成年人法規(guī)定，國家采取措施，預(yù)防未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)。作為未成年人，應(yīng)該（ ）
組卷：4引用：2難度：0.8 -
4．網(wǎng)絡(luò)的豐富性、便利性、高效性正深刻地影響著人際交往。在學(xué)習(xí)“享受健康的網(wǎng)絡(luò)交往”時，某班學(xué)生得出這樣一些觀點，你認(rèn)為錯誤的是（ ）
組卷：5引用：4難度：0.7 -
5．“大眾傳播媒介是一種既可以為善服務(wù)，又可以為惡服務(wù)的強大工具。而總體說來，如果不適當(dāng)?shù)丶右钥刂疲鼮閻悍?wù)的可能性則更大。”這句話對我們參與網(wǎng)絡(luò)的啟示是（ ?。?br />①對網(wǎng)絡(luò)信息全覆蓋瀏覽
②學(xué)會辨析網(wǎng)絡(luò)信息
③提高自身素養(yǎng)
④自覺抵制不良信息。組卷：10引用：12難度：0.7 -
6．2017年3月，一條“海西州烏蘭縣好好愛家超市銷售的紫菜是塑料制成的”視頻出現(xiàn)在微信朋友圈，經(jīng)查，該消息為謠言，根據(jù)《治安管理處罰法》，散布謠言者李某被給予警告處罰。這一案例警示我們（ ?。?br/>①提高媒介素養(yǎng)，對自己的言論負(fù)責(zé)
②辨別網(wǎng)絡(luò)信息時應(yīng)該多聽聽父母或者長輩的意見
③遵守法律，做負(fù)責(zé)任的網(wǎng)絡(luò)參與者
④網(wǎng)絡(luò)無限，自由無限組卷：4引用：2難度：0.9 -
7．漫畫《打擊網(wǎng)絡(luò)謠言，凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境》告訴我們，在網(wǎng)絡(luò)交往中（ ?。?br />
組卷：3引用：2難度：0.8
二、材料分析題
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22．互聯(lián)網(wǎng)改變了人們的生活，在帶來便利的同時，由于它的開放性，也使得網(wǎng)絡(luò)虛擬世界比現(xiàn)實社會更容易出現(xiàn)無序。這些年，網(wǎng)絡(luò)平臺上不時出現(xiàn)的淫穢色情、網(wǎng)絡(luò)詐騙、造謠誹謗、網(wǎng)絡(luò)水軍，不僅擾亂了網(wǎng)絡(luò)秩序，也對人們的現(xiàn)實生活形成了干擾。在5.38億網(wǎng)民、10億多手機用戶組成的巨大網(wǎng)絡(luò)平臺上，建立和完善虛擬空間的“現(xiàn)實規(guī)則”，推動網(wǎng)絡(luò)文明健康發(fā)展成為網(wǎng)民們的共識和心聲。
（1）在虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界中青少年應(yīng)該增強哪些能力？
（2）抑制網(wǎng)絡(luò)“負(fù)效應(yīng)”，釋放“正能量”，請發(fā)表一下你的心聲。組卷：3引用：3難度：0.3 -
23．材料一 小甲是一名中學(xué)生，癡迷網(wǎng)絡(luò)游戲后經(jīng)常連續(xù)幾天掛在網(wǎng)上，其他娛樂活動全部取消。后來，他連最基本的日常生活也不能自理，不知道睡覺、不知道吃飯。無奈，每到吃飯時媽媽只能強制性地把他連同電腦椅一并推到飯桌前過了一段時間，更為嚴(yán)重的事情發(fā)生了：他的父母發(fā)現(xiàn)，即使離開了電腦，小甲的手還是保持著握鼠標(biāo)的姿勢，沒有辦法做其他的事情，嚇得家長趕緊帶他去醫(yī)院檢查。
材料二 小乙是一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，無論是課上發(fā)言還是課下與同學(xué)交流，他都顯示出比其他同學(xué)更為豐富的知識。他說：“除了閱讀課外書籍，我經(jīng)常在完成學(xué)習(xí)任務(wù)之后，每周上兩三次網(wǎng)搜索與本周所學(xué)知識相關(guān)的內(nèi)容，還可以找到許多有效的學(xué)習(xí)方法，或與其他人交流學(xué)習(xí)體會只要學(xué)會了去偽存真，在網(wǎng)絡(luò)上可以找到大量有益的內(nèi)容和知識網(wǎng)絡(luò)是我獲得知識的一種非常重要的手段!”
（1）材料一和材料二分別說明了什么？
（2）結(jié)合上述事例，談?wù)勀阍鯓涌创W(wǎng)絡(luò)。
（3）對于小甲沉迷網(wǎng)絡(luò)的行為，請你給他出出主意。組卷：11引用：4難度：0.5