2021年廣東省初中生學業(yè)考試生物模擬試卷（三）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（本大題共30小題，每小題2分，共60分。在每小題列出的四個選項中，只有一個選項最符合題意要求）
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1．在對蜜蜂色覺的研究中，奧地利動物學家費里施懷疑“蜜蜂是色盲”這一說法，他認為蜜蜂能分辨花卉的不同顏色。這一步驟屬于科學探究基本環(huán)節(jié)的（ ?。?/h2>
組卷：400引用：55難度：0.5 -
2．如圖是自然界中的某物質循環(huán)示意圖，其中甲、乙、丙依次是（ ?。?br />
組卷：484引用：17難度：0.4 -
3．在生物實驗操作考試中，某同學在顯微鏡下看到洋蔥鱗片葉內表皮細胞中有一個金黃色的球形結構，他所觀察到的結構應該是（ ?。?/h2>
組卷：130引用：2難度：0.4 -
4．運用克隆技術，把白兔乳腺細胞的細胞核轉入到黑兔的去核卵細胞中，再將這個卵細胞培育成胚胎后移入灰兔的子宮內。這樣生出來的兔，其毛色為（ ）
組卷：311引用：49難度：0.5 -
5．下列關于月季和蜂鳥的敘述錯誤的是（ ）
組卷：297引用：16難度：0.4 -
6．春暖花開的季節(jié)，人們在賞花的同時往往會忽視腳下嫩綠的苔蘚、蕨菜和小水溝中的水綿。下列關于這三種植物的敘述中，正確的是（ ?。?/h2>
組卷：41引用：2難度：0.7 -
7．“落紅不是無情物，化作春泥更護花?！钡蚵涞幕ò杲浳⑸锓纸獬蔀榉柿?，為植物生長提供（ ）
組卷：313引用：15難度：0.4 -
8．如圖是葉片橫切面結構圖，下列敘述中錯誤的是（ ?。?/h2>組卷：64引用：2難度：0.6 -
9．下列關于綠色植物光合作用條件和原料的敘述，不正確的是（ ?。?/h2>
組卷：188引用：8難度：0.5 -
10．小明為了探究綠色植物和種子的生命活動，設計了以下實驗裝置，下列有關敘述錯誤的是（ ?。?br />
組卷：59引用：3難度：0.4 -
11．葉面積指數(shù)是指單位土地面積上植物的總葉面積，葉面積指數(shù)越大，葉片交錯重疊程度越大。如圖表示葉面積指數(shù)與光合作用、呼吸作用強度的關系。下列敘述錯誤的是 （ ?。?/h2>組卷：125引用：6難度：0.4
二、非選擇題（本大題含讀圖理解、資料分析、實驗探究、綜合應用4小題，共40分）
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33．請回答下列關于實驗和探究的問題。
（1）顯微鏡是中學生開展實驗探究常用的實驗用具，在觀察過程中，要使觀察到的物像更加清晰，應調節(jié)[⑤]。若某同學在顯微鏡的視野中看到字母“p”，且位于視野中的左上方，則所觀察的透明紙上寫的字母是，要將其移至中央，則應將透明紙向方移動。該顯微鏡的物鏡有兩種，分別標有“10×”和“40×”，要使視野中觀察到的細胞數(shù)目最多，應選用的物鏡是標有“”的，要使野中觀察到的細胞最大，應選用的物鏡是標有“”的。
（2）請?zhí)羁栈卮稹梆z頭在口腔中的變化”探究活動的有關問題：
實驗步驟：
①首先我們對實驗材料進行了如下的三種處理：
A．將饅頭碎屑與2ml唾液放入1號試管中并充分攪拌；
B．將饅頭碎屑與2ml放入2號試管中并充分攪拌；
C．將饅頭塊與2ml唾液放入3號試管中不攪拌。
②然后將處理后的3支試管都同時放入℃左右的溫水中，5～10分鐘后同時取出；實驗現(xiàn)象：分別往三支試管中各滴入2滴碘液并搖勻，這時可以看到：號試管中的物質遇碘后不變藍。
實驗結論：
饅頭在口腔中變甜與的分泌以及舌頭的攪拌和的咀嚼都有關。組卷：12引用：2難度：0.4 -
34．圖甲為人體細胞結構模式圖，圖乙為經過整理后的人體成對染色體排序圖，請據圖分析回答問題。
（1）圖甲中結構A是，起的作用是；圖乙中的染色體存在于圖甲的（填字母）所示的結構中。
（2）圖乙顯示的是（填“男性”“女性”）染色體排序。
（3）從圖乙可以看出每個正常人的體細胞中都有對染色體。
（4）一對夫婦膚色正常，其女兒卻患有白化病，由此判斷是顯性性狀。若用D、d表示控制這對性狀的顯、隱性基因，該女兒成年后與一膚色正常男子結婚（該男子的母親為白化病患者），他們的第一個孩子膚色正常的可能性是，所生膚色正常孩子的基因組成是。
（5）父母膚色正常，所生女兒卻患上白化病。從生物變異的類型看，這種變異屬于。組卷：20引用：1難度：0.5