試卷征集
加入會員
操作視頻
當前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2021-2022學年河南省開封市龍亭區(qū)向陽路小學四年級(下)期末道德與法治試卷

發(fā)布:2024/5/21 8:0:9

一、填空題。(每空1分,共8分)

  • 1.為了更好地滿足人們對肉食和禽蛋的需求,現(xiàn)在農村出現(xiàn)了許多
     
    。

    組卷:0引用:2難度:0.7
  • 2.社會的良好運轉需要
     
    的勞動。

    組卷:0引用:1難度:0.5
  • 3.工業(yè)產品的
     
     
    使我們的生活更加舒適方便

    組卷:14引用:11難度:0.7
  • 4.盡管人們從事不同的勞動,但他們都有一個共同的稱呼
     

    組卷:12引用:30難度:0.7
  • 5.人們無論從事什么職業(yè),只是
     
    不同,沒有
     
    之分。

    組卷:22引用:51難度:0.8
  • 6.我們可以用
     
    來感謝各行各業(yè)的勞動者。

    組卷:0引用:1難度:0.5

二、判斷題。(對的畫“√”,錯的畫“×”)(每小題2分,共12分)

  • 7.我們應該尊重并感謝為大家服務的人。
     
    (判斷對錯)

    組卷:0引用:6難度:0.7

五、生活在線。(8分)

  • 20.根據(jù)農業(yè)的特點,給下列物品分類。
    土豆 木頭 牛奶 鯉魚 螃蟹  牛肉 雞蛋 西瓜 大米 白菜
    種植業(yè):
     

    畜牧業(yè):
     

    林業(yè):
     

    漁業(yè):
     

    組卷:0引用:2難度:0.5
  • 21.材料分析。

    從“寧愿一人臟,換來萬家凈”的掏糞工人時傳祥,到摘取數(shù)學皇冠明珠的陳景潤;從中國“天眼”的探索及創(chuàng)造者南仁東,到做著“禾下乘涼夢”“充實天下糧倉”的袁隆平……每一位勞動者都值得我們學習和尊敬。
    請你說說我們?yōu)槭裁匆鹬貏趧诱?,向勞動者學習。

    組卷:3引用:2難度:0.6
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應用名稱:菁優(yōu)網 | 應用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務條款
本網部分資源來源于會員上傳,除本網組織的資源外,版權歸原作者所有,如有侵犯版權,請立刻和本網聯(lián)系并提供證據(jù),本網將在三個工作日內改正