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2022-2023學(xué)年云南省臨滄市民族中學(xué)高二(下)期末語(yǔ)文試卷

發(fā)布:2024/7/11 8:0:9

?一、現(xiàn)代文閱讀(一)現(xiàn)代文閱讀Ⅰ(本題共1小題,19分)

  • 1.閱讀下面的文字,完成下列各題。
    材料一:
          鄉(xiāng)村文化的衰落可以追溯到近代。從1840年到1949年,在這100多年里,帝國(guó)主義列強(qiáng)的經(jīng)濟(jì)、文化掠奪從未間斷,內(nèi)憂外患、山河破碎、民生凋敝,使得鄉(xiāng)村文化遭受了無(wú)數(shù)次的劫難,千百年來(lái)積聚起來(lái)的有形文化財(cái)富被搶、被偷、被燒、被毀,損失之慘重實(shí)屬罕見(jiàn)。打倒“孔家店”,立“西學(xué)”之新、破“中學(xué)”之舊,引發(fā)了全社會(huì)對(duì)傳統(tǒng)文化的漠視、厭倦乃至反對(duì),也直接或間接地導(dǎo)致了鄉(xiāng)村文化的嚴(yán)重貶值。20世紀(jì)30年代,晏陽(yáng)初、梁漱溟、盧作孚等一批愛(ài)國(guó)知識(shí)分子也曾發(fā)起過(guò)“鄉(xiāng)村建設(shè)運(yùn)動(dòng)”,提出并實(shí)驗(yàn)了“鄉(xiāng)農(nóng)學(xué)?!薄安┦肯锣l(xiāng)”“文藝教育治愚”等諸多方案,但終因沒(méi)有一個(gè)人民真正當(dāng)家作主的政府,都以失敗而告終。中國(guó)鄉(xiāng)村文化的衰落史,是中華民族苦難史的生動(dòng)寫(xiě)照。
          而同樣在這100年里,與中國(guó)農(nóng)村文化衰落形成鮮明對(duì)比的是,西方發(fā)達(dá)國(guó)家基本完成城市化進(jìn)程,較早地開(kāi)啟了鄉(xiāng)村文化的振興之路。據(jù)統(tǒng)計(jì),1848年時(shí),中國(guó)、美國(guó)的城市化率分別為10.9%、10.6%,而到1949年時(shí),中國(guó)的城市化率仍然是10%左右,美國(guó)已接近70%.發(fā)達(dá)國(guó)家的農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、環(huán)境改造、空間規(guī)劃,特別是鄉(xiāng)村文化得到城市文化的直接反哺和輻射。美國(guó)的鄉(xiāng)村“巧發(fā)展”戰(zhàn)略、日本的“一村一品”農(nóng)村振興運(yùn)動(dòng),使得鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)和文化一起得以重構(gòu)和振興。中華人民共和國(guó)成立之后,為迅速積累工業(yè)化、城市化和現(xiàn)代化的資本,我國(guó)確立了以城市為中心的發(fā)展戰(zhàn)略,以致城鄉(xiāng)文化差距成為客觀存在的事實(shí)并不斷拉大。但是,到20世紀(jì)90年代中期以后,我國(guó)著力解決“三農(nóng)”問(wèn)題,建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村,大力推進(jìn)農(nóng)村公共文化服務(wù)體系建設(shè),走出了中國(guó)特色的鄉(xiāng)村文化發(fā)展之路。當(dāng)前,我國(guó)城市化率已近60%,鄉(xiāng)村文化早已走出衰落的低谷,經(jīng)歷1949年到1978年的復(fù)蘇期、1978年到2017年的建設(shè)期,具備了開(kāi)啟文化振興的基本條件。歷史證明,推動(dòng)鄉(xiāng)村文化由衰落走向振興,是對(duì)近代以來(lái)仁人志士理想的再實(shí)踐、再創(chuàng)造,是中國(guó)人民謀求民族獨(dú)立、人民解放和國(guó)家富強(qiáng)、人民幸福的重大歷史責(zé)任,是中國(guó)人民屹立于世界民族之林、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的內(nèi)在要求。
    (摘編自王磊《鄉(xiāng)村文化振興的國(guó)學(xué)思考》)材料二:
          鄉(xiāng)村文化的保護(hù)與傳承亟須推行“鄉(xiāng)村記憶工程”。各個(gè)地區(qū)可以在文物普查的基礎(chǔ)上,選擇一批具有濃郁地方特色、具備傳統(tǒng)文化特征的古村古鎮(zhèn)進(jìn)行整體的保留、保護(hù)和維修利用,結(jié)合生產(chǎn)用具、生產(chǎn)生活遺物遺跡的展示,形成集鄉(xiāng)土建筑和村民俗為一體的“鄉(xiāng)村博物館”,集中展示當(dāng)?shù)氐拇迨?、村情,增?qiáng)當(dāng)?shù)卮迕駥?duì)自身文化的認(rèn)同感、歸屬感。古村落是農(nóng)村傳統(tǒng)文化的“活化石”,保護(hù)古村落,要處理好保護(hù)與旅游開(kāi)發(fā)的關(guān)系,盡可能地保留古村落的歷史風(fēng)貌和特色,傳承好文化根脈。古村落、文化名鎮(zhèn)的開(kāi)發(fā)要杜絕“千篇一律”的開(kāi)發(fā)模式,要注重挖掘文化內(nèi)涵,彰顯地方文化特色。要在以保護(hù)文化和生態(tài)的前提下,適度控制開(kāi)發(fā)規(guī)模,實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。特色小鎮(zhèn)的建筑規(guī)劃和城鎮(zhèn)建設(shè)要注意有文化特色,要能體現(xiàn)出地方風(fēng)情、風(fēng)俗和當(dāng)?shù)氐臍v史文化。同時(shí),非遺保護(hù)要利用好數(shù)字化技術(shù),分門(mén)別類(lèi),將列入國(guó)家、省、市縣級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)名錄的項(xiàng)目及代表性傳承人資料逐一進(jìn)行數(shù)字化采錄、存儲(chǔ),以便長(zhǎng)期保存。通過(guò)調(diào)查、采訪,將各類(lèi)非遺項(xiàng)目以文字、錄音、錄像、數(shù)字化多媒體的形式記錄下來(lái)。
    (摘編自李長(zhǎng)庚《加強(qiáng)鄉(xiāng)村傳統(tǒng)文化的保護(hù)與傳承》)材料三:
          鄉(xiāng)賢是鄉(xiāng)村社會(huì)教化的啟蒙者,是鄉(xiāng)村內(nèi)外事務(wù)的溝通者,是造福桑梓的引領(lǐng)者。在傳統(tǒng)社會(huì),皇權(quán)止于縣,鄉(xiāng)賢則以其特有的社會(huì)文化權(quán)威主導(dǎo)和推動(dòng)著鄉(xiāng)村社會(huì)的治理和發(fā)展。在現(xiàn)代社會(huì),新鄉(xiāng)賢既包括傳統(tǒng)村落精英、返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)者和退休還鄉(xiāng)者等“本土化”社會(huì)群體,也涵蓋非政府組織志愿者、專(zhuān)家學(xué)者、村官等“非本土化”社會(huì)群體。要破解傳統(tǒng)村落保護(hù)“最后一公里”的難題,須發(fā)揮好這些新鄉(xiāng)賢的作用。
          村落空間布局與形態(tài)是傳統(tǒng)村落的“筋骨肉”。保護(hù)傳統(tǒng)村落要對(duì)傳統(tǒng)村落的空間布局與形態(tài)進(jìn)行“修復(fù)”和“再造”。這一方面需要新鄉(xiāng)賢利用新思想、新理念啟蒙和引導(dǎo)民眾,讓他們拓寬視野、轉(zhuǎn)變觀念,對(duì)傳統(tǒng)村落的自然資源、歷史遺存、文化傳統(tǒng)等進(jìn)行普查、整理,認(rèn)識(shí)到傳統(tǒng)村落是迥異于城市聚落形態(tài)的,具有寶貴歷史價(jià)值、文化價(jià)值和社會(huì)價(jià)值的人居形態(tài),重新樹(shù)立對(duì)傳統(tǒng)村落的“文化自信”。另一方雨需要新鄉(xiāng)賢指導(dǎo)村落民眾修復(fù)傳統(tǒng)村落中的山水、田園、道路、建筑等基本格局,保護(hù)村落中的文物古跡、歷史遺存、特色民居等傳統(tǒng)建筑,恢復(fù)傳統(tǒng)村落的文化空間,修復(fù)傳統(tǒng)村落的格局與形態(tài),而非自鄙自毀,大拆亂建,盲目過(guò)度開(kāi)發(fā)。
          村落文化是傳統(tǒng)村落的“精氣神”,只有發(fā)揮新鄉(xiāng)賢的“燎原”作用,示范和帶動(dòng)村落民眾依托國(guó)家公共文化服務(wù)體系建設(shè),不斷改善和優(yōu)化傳統(tǒng)村落的文化生態(tài),恢復(fù)傳統(tǒng)村落的公共文化生活,復(fù)蘇傳統(tǒng)村落的節(jié)日習(xí)俗、民間信仰、手工技藝等歷史傳統(tǒng)和文化記憶,才能激發(fā)傳統(tǒng)村落的生機(jī)和活力,彰顯傳統(tǒng)村落的特色和魅力。
          村落共同體是基于“鄉(xiāng)、土、人”三者關(guān)系而結(jié)成的利益共同體。重塑傳統(tǒng)村落共同體,需要發(fā)揮新鄉(xiāng)賢獨(dú)特的“聚合”功能,推動(dòng)村落民眾把村落傳統(tǒng)禮治秩序與現(xiàn)代村民自治有機(jī)結(jié)合,提升傳統(tǒng)村落的治理能力與水平,讓村落民眾在村落發(fā)展和村落事務(wù)管理中掌握主動(dòng)權(quán)、增強(qiáng)話語(yǔ)權(quán)、贏得發(fā)展權(quán),在與國(guó)家政策、市場(chǎng)力量以及現(xiàn)代城市的“互動(dòng)”中增強(qiáng)對(duì)傳統(tǒng)村落的認(rèn)同感和歸宿感,從而“聚合”為新的村落共同體。
    (摘編自王院成《傳統(tǒng)村落保護(hù)呼喚新鄉(xiāng)賢》,有刪改)(1)下列對(duì)“我國(guó)鄉(xiāng)村文化衰落”的原因的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.近代西方列強(qiáng)接連不斷地對(duì)我國(guó)進(jìn)行的經(jīng)濟(jì)和文化掠奪使我國(guó)千百年來(lái)積聚起來(lái)的有形文化財(cái)富損失慘重。
    B.打倒“孔家店”等文化運(yùn)動(dòng)引發(fā)了全社會(huì)對(duì)傳統(tǒng)文化的漠視、厭倦乃至反對(duì),這也直接或間接地造成鄉(xiāng)村文化嚴(yán)重貶值。
    C.解放初期,我國(guó)為了迅速積累工業(yè)化城市化和現(xiàn)代化的資本,確立了以城市為中心的發(fā)展戰(zhàn)略,這導(dǎo)致鄉(xiāng)村文化與城市文化的差距越來(lái)越大。
    D.新時(shí)期積極穩(wěn)妥推進(jìn)新型城鎮(zhèn)化進(jìn)程,我國(guó)城市化率較新中國(guó)成立時(shí)有了很大的提高,因此我國(guó)鄉(xiāng)村文化日漸衰落。
    (2)根據(jù)材料一和材料二,下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是
     

    A.中國(guó)鄉(xiāng)村文化走向衰落是從1840年開(kāi)始的,中國(guó)鄉(xiāng)村文化的衰落史,是中華民族苦難史的生動(dòng)寫(xiě)照。
    B.推動(dòng)鄉(xiāng)村文化由衰落走向振興,是中國(guó)人民肩負(fù)的重大歷史責(zé)任,也是中國(guó)人民實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的內(nèi)在要求。
    C.特色小鎮(zhèn)的建設(shè),要以保護(hù)文化和生態(tài)為前提,適度控制開(kāi)發(fā)規(guī)模,既要體現(xiàn)地方風(fēng)情、風(fēng)俗和歷史文化,又要融入現(xiàn)代文化氣息。
    D.非遺保護(hù)要利用好數(shù)字化技術(shù),從而使特色小鎮(zhèn)的建筑規(guī)劃和建設(shè)更有文化特色,更體現(xiàn)出地方風(fēng)情、風(fēng)俗和歷史文化。
    (3)下列材料中,不能作為論據(jù)來(lái)支撐材料二的觀點(diǎn)的一項(xiàng)是
     

    A.廣東省汕頭市積極開(kāi)展傳統(tǒng)村落保護(hù)專(zhuān)項(xiàng)規(guī)劃的編制工作,通過(guò)專(zhuān)項(xiàng)規(guī)劃,保持傳統(tǒng)村落的完整性、真實(shí)性、延續(xù)性,打造具有地方特色、環(huán)境宜居的古村落。
    B.浙江省臺(tái)州市路橋區(qū)村民們紛紛收集使用過(guò)的老物件,用集中陳列的方式展示其生活生產(chǎn)、民風(fēng)民俗、鄉(xiāng)村變遷等內(nèi)容。
    C.江蘇省連云港市區(qū)專(zhuān)門(mén)下發(fā)文件,深入開(kāi)展新鄉(xiāng)賢文化建設(shè),為鄉(xiāng)村治理、農(nóng)村發(fā)展、文明鄉(xiāng)風(fēng)注入新活力。
    D.山西省晉中市廣泛發(fā)動(dòng)群眾發(fā)掘梳理本鄉(xiāng)本土歷史上遺留下來(lái)的“老地方”“老物件”老傳統(tǒng)”“老故事”“好習(xí)慣”,形成完整準(zhǔn)確的文字記錄和清晰翔實(shí)的影像資料。
    (4)簡(jiǎn)要分析材料三的論證結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。
    (5)如何推動(dòng)鄉(xiāng)村文化由衰落走向振興?請(qǐng)結(jié)合材料談?wù)勀愕目捶ā?/h2>

    組卷:23引用:9難度:0.6

?(二)現(xiàn)代文閱讀Ⅱ(本題共1小題,16分)

  • 2.閱讀下面的文字,完成下面小題。
    薄奠(節(jié)選)
    郁達(dá)夫
          五月中旬的有一天午后,我又無(wú)端感著了一種悲憤,本想上城南,但袋里連幾個(gè)車(chē)錢(qián)也沒(méi)有了,所以只好步行。
          我走到胡同的西口,忽而從角上的一間破屋里漏出幾聲大聲來(lái)。這聲音我覺(jué)得熟得很,稍微用了一點(diǎn)心力,回想了一下,我馬上就記起那個(gè)身材瘦長(zhǎng),臉色黝黑,常拉我上城南去的車(chē)夫來(lái)。我站住靜聽(tīng)了一會(huì),聽(tīng)得他好像在和人拌嘴。我坐過(guò)他許多次的車(chē),他的脾氣是很好的,所以聽(tīng)到他在和人拌嘴,心里倒很覺(jué)得奇怪??此臉幼?,好像有五十多歲的光景,但他自己說(shuō)今年只有四十二歲。他平常非常沉默寡言,不過(guò)你和他說(shuō)話的時(shí)候,他卻總來(lái)回答你一句兩句。
          有一天我在前門(mén)外喝醉了酒,往一家相識(shí)的人家去和衣睡了半夜,醒來(lái)的時(shí)候,已經(jīng)是下弦月上升的時(shí)刻了。我雇車(chē)到西單牌樓后換車(chē)的時(shí)候,又遇見(jiàn)了他,半夜酒醒,一路上聽(tīng)了他許多不堪再聽(tīng)的話……他說(shuō)這個(gè)年頭兒真教人生存不得。他說(shuō)洋車(chē)價(jià)漲了一兩個(gè)銅子,而煤米油鹽,都要各漲一倍。他說(shuō)洋車(chē)出租的東家,真會(huì)挑剔,一根骨子彎了一點(diǎn),一個(gè)小釘不見(jiàn)了,就要賠許多錢(qián)。他說(shuō)他一天到晚拉車(chē),拉來(lái)的幾個(gè)錢(qián)還不夠供洋車(chē)租主絞榨。他說(shuō)他的女人不會(huì)治家,老要白花錢(qián)。他說(shuō)他的大小孩今年八歲,二小孩今年三歲了……我默默坐在車(chē)上,看看天上慘淡的星月,經(jīng)過(guò)了幾條灰黑靜寂的狹巷,細(xì)聽(tīng)著他的一條條訴說(shuō),覺(jué)得這些苦楚,都不是他一個(gè)人的苦楚。我真想跳下車(chē)來(lái),同他抱頭痛哭一場(chǎng),但是我著在身上的竹布長(zhǎng)衫,和盤(pán)在腦里的一堆教育的繩矩,把我的這種直率的情感縛住了。自從那一晚以后,我心里存了一種怕與他相見(jiàn)的心思,所以和他不見(jiàn)了半個(gè)多月。
          我靜聽(tīng)了一會(huì),才知道他吵鬧的對(duì)手,是他的女人。一時(shí)心情被他的悲慘的聲音挑動(dòng),我竟不待回思,一腳就踏進(jìn)了他住的那所破屋。我進(jìn)去叫了他一聲,問(wèn)他為什么要這樣動(dòng)氣,他就把手一指,指著炕沿上的女人說(shuō):“這臭東西把我辛辛苦苦積下來(lái)的三塊多錢(qián),一下子就花完了。去買(mǎi)了這些捆尸體的布來(lái)……”
          說(shuō)著他用腳一踢,地上果然滾了一包白色的布出來(lái)?!拔业男乃?,她一點(diǎn)兒也不曉得,我要積這幾塊錢(qián)干什么?我不過(guò)想自家去買(mǎi)一輛舊車(chē)來(lái)拉,可以免掉那車(chē)行的租錢(qián)呀!天氣熱了,我們窮人,就是光著脊肋兒,也有什么要緊?她卻要去買(mǎi)這些白洋布來(lái)做衣服。你說(shuō)可氣不可氣?。俊?br />      我聽(tīng)了這一段話,心里雖也為他難受,但口上只好安慰他說(shuō):“做衣服倒也是要緊的,積幾個(gè)錢(qián),是很容易的事情,你但須忍耐著,三四塊錢(qián)是不難再積起來(lái)的?!?br />      夏至以后,北京接連下了半個(gè)多月的雨。我因?yàn)橐惶焱砩蠜](méi)有蓋被睡覺(jué),惹了一場(chǎng)很重的病,直到兩禮拜前,才得起床。起床后第三天的午后,我看久雨新霽,天氣很好,就出了門(mén)走往西邊。走過(guò)那胡同角上的破屋的時(shí)候,我只看見(jiàn)門(mén)口立了一群人,在那里看熱鬧。屋內(nèi)有人在低聲啜泣。我以為那拉車(chē)的又在和他的女人吵鬧了,所以也就走了過(guò)去。
          我踏近前去一看,破屋里并沒(méi)有拉車(chē)人的影子,只有他的女人坐在炕沿上哭。我向一個(gè)立在我旁邊的中年婦人問(wèn)了一番,才知道她的男人,前幾天在南下洼的大水里淹死了。死了之后,她還不曉得,直到第二天的傍晚,拉車(chē)人的同伴認(rèn)出了他的像貌,才跑回來(lái)告訴她。
          我看看周?chē)娜松倭?,就也踏了進(jìn)去問(wèn)她說(shuō):“你還認(rèn)得我么?”
          她抬起腫紅的眼睛來(lái),對(duì)我看了一眼,點(diǎn)了一點(diǎn)頭。我趁此機(jī)會(huì),就勸她說(shuō):“看養(yǎng)孩子要緊,你老是哭也不是道理,我若可以幫你的忙,總沒(méi)有不為你出力的?!?br />      她聽(tīng)了這話,一邊啜泣,一邊斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō):“我……也……也不知他……他是自家沉河的呢,還是……”
          她說(shuō)了這一句又哭起來(lái)了。我沒(méi)有辦法,就從袋里拿出了皮包,取了一張五塊錢(qián)的鈔票遞給她說(shuō):“這雖然不多,你拿著用吧!”
          她聽(tīng)了這話,啜泣著對(duì)我說(shuō):“他……他活著的時(shí)候,老……老想自己買(mǎi)一輛車(chē)。你……老爺你心好,請(qǐng)你,請(qǐng)老爺你去買(mǎi)一輛好,好的紙車(chē)來(lái)燒給他罷!”
          我聽(tīng)了這話,心里愈發(fā)覺(jué)得難受,對(duì)她說(shuō):“他是我的朋友,那紙糊的洋車(chē),我明天一定去買(mǎi)了來(lái),和你一塊燒到他的墳前去?!?br />      兩天之后,那紙洋車(chē)糊好了,恰巧天氣也不下雨,我早早吃了午飯,就雇了四輛洋車(chē),同她及兩個(gè)小孩一道去上她男人的墳。車(chē)過(guò)順治門(mén)內(nèi)大街的時(shí)候,因?yàn)槲仪懊娴囊怀巳肆?chē)上只載著一輛紙糊的很美麗的洋車(chē)和兩包錠子,大街上來(lái)往的紅男綠女只是凝目著我和我后面車(chē)上的那個(gè)眼睛哭得紅腫、衣服襤褸的中年婦人。我被眾人的目光鞭撻不過(guò),心里起了一種不可抑遏的反抗和詛咒的毒念,只想放大了喉嚨向著那些紅男綠女和汽車(chē)中的貴人狠命地叫罵:“豬狗!畜生!你們看什么?我的朋友,這可憐的拉車(chē)者,是為你們所逼死的呀!你們還看什么?”
    一九二四年八月十四日作于北京(1)下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.文章第二段寫(xiě)“我”看車(chē)夫的樣子“好像有五十多歲的光景,但他自己說(shuō)今年只有四十二歲”,說(shuō)明車(chē)夫因飽經(jīng)生活摧殘而顯得衰老憔悴。
    B.“我”聽(tīng)了車(chē)夫的一條條訴說(shuō),認(rèn)為這些苦楚不是他一個(gè)人的,說(shuō)明車(chē)夫這一人物是那個(gè)年代底層勞動(dòng)者的縮影,升華了小說(shuō)的情感表達(dá)。
    C.“我”想與車(chē)夫一起抱頭痛哭,但被身上的長(zhǎng)衫和“腦里的一堆教育的繩矩”束縛住,這體現(xiàn)了“我”的自我剖析,使主人公形象更加立體。
    D.小說(shuō)通過(guò)講述“我”與車(chē)夫的交往經(jīng)歷,既交代了車(chē)夫悲慘結(jié)局的出現(xiàn)緣于當(dāng)時(shí)惡劣的社會(huì)生存環(huán)境,同時(shí)也突出了“我”命運(yùn)的凄婉。
    (2)下列對(duì)文本藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.小說(shuō)以第一人稱(chēng)的敘述視角,通過(guò)“我”的所見(jiàn)、所感、所為講述故事,表現(xiàn)舊社會(huì)的苦難,更能激發(fā)讀者情感共鳴,讓讀者感受更深刻。
    B.小說(shuō)插敘“我”在一次酒后雇車(chē)時(shí)遇見(jiàn)車(chē)夫,并聽(tīng)了他許多不堪再聽(tīng)的話,其中有他對(duì)他妻子的抱怨,為后文寫(xiě)二人之間的吵鬧做了鋪墊。
    C.“慘淡的星月”“灰黑靜寂的狹巷”的環(huán)境描寫(xiě)雖然只是寥寥數(shù)語(yǔ),但都烘托出此時(shí)“我”因細(xì)聽(tīng)車(chē)夫的訴說(shuō)與苦楚而感到心煩意亂。
    D.小說(shuō)通過(guò)真切的描述展開(kāi)知識(shí)分子與勞動(dòng)人民的友誼,借“我”的憂時(shí)傷世作低吟微訴,體現(xiàn)了苦悶、憂郁、感傷的“郁式風(fēng)格”。
    (3)洋車(chē)作為小說(shuō)中的物象,在表現(xiàn)車(chē)夫這一人物上發(fā)揮了重要作用。請(qǐng)結(jié)合文本內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。
    (4)小說(shuō)最后一段寫(xiě)了上墳路上的情景,請(qǐng)結(jié)合全文分析結(jié)尾有哪些作用。

    組卷:8引用:11難度:0.5

(二)語(yǔ)言文字運(yùn)用Ⅱ(本題共1小題,13分)

  • 7.閱讀下面的文字,完成各題。
          生活在今天的中國(guó),我們經(jīng)常能感受到批評(píng)的活躍。特別是互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,網(wǎng)絡(luò)跟帖、論壇微博,或長(zhǎng)篇大論,①_______,甚至一句話、一個(gè)詞,都可以對(duì)大事小情發(fā)表意見(jiàn),表明態(tài)度。這其中②_______,比如地域間的攻訐謾罵,對(duì)某些當(dāng)事人的跟風(fēng)指責(zé),甚至是幸災(zāi)樂(lè)禍,在網(wǎng)上并不少見(jiàn)。
          其實(shí),從來(lái)真正的批評(píng)都是理性的,這種理性批評(píng)需要批評(píng)者超過(guò)一己之利。今天的利益主體趨于多元,批評(píng)的多樣有時(shí)就是利益多樣的直接呈現(xiàn)。菜價(jià)高了,有人歡喜有人憂。勞動(dòng)力價(jià)格上升了,勞動(dòng)者歡迎,用人單位卻為成本增加苦惱。很多現(xiàn)象往往表現(xiàn)為利益博弈,③_______,不用理性的眼光作一番打量,那么往往會(huì)被私欲蒙蔽,無(wú)法實(shí)現(xiàn)共贏共享。
    (1)下列句子中的“特別”和文中畫(huà)橫線處的“特別”,用法相同的一項(xiàng)是
     

    A.李佳同學(xué),你要求老師特別對(duì)待你,這對(duì)其他同學(xué)是不公平的。
    B.上課的時(shí)候,老師特別愛(ài)點(diǎn)李明同學(xué)來(lái)回答問(wèn)題。
    C.當(dāng)代世界,科技是第一生產(chǎn)力,特別是創(chuàng)新科技。
    D.散會(huì)的時(shí)候,廠長(zhǎng)特別把他留下來(lái),研究技術(shù)上的問(wèn)題。
    (2)請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使整段文字語(yǔ)意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每處不超過(guò)12個(gè)字。
    (3)文中畫(huà)波浪線的部分有語(yǔ)病,請(qǐng)進(jìn)行修改,使語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確流暢??稍鰟h少量詞語(yǔ),但不得改變?cè)狻?/h2>

    組卷:0引用:1難度:0.5

?四、寫(xiě)作(60分)

  • 8.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫(xiě)作。
          詩(shī)意地生活,或許應(yīng)該如陶潛“開(kāi)荒南野際,守拙歸園田”“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”般的悠然自得。
          詩(shī)意地生活,或許應(yīng)該如李白“仰天大笑出門(mén)去,我輩豈是蓬蒿人”般的飄逸灑脫。
          詩(shī)意地生活,抑或應(yīng)如東坡居士“竹杖芒鞋輕勝馬,誰(shuí)怕?一蓑煙雨任平生”般的曠達(dá)樂(lè)觀。
          請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)自己的學(xué)習(xí)感受和生活經(jīng)歷,寫(xiě)一篇文章,談?wù)勛约簩?duì)“詩(shī)意地生活”的看法。
          要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。

    組卷:1引用:4難度:0.7
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