2021-2022學(xué)年北京市中央民大附中高二（下）期中生物試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、下列各題均有四個選項，其中只有一個最符合題意要求的。請將答案填涂在答題卡上，在試卷上作答不計成績。1-20每題1分，21-30每題2分。
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1．下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述，不正確的是（ ?。?/h2>
組卷：32引用：1難度：0.7 -
2．馬拉松長跑是一項極限運動，在長跑過程中，運動員身體發(fā)生的生理變化不包括（ ?。?/h2>
組卷：16引用：1難度：0.7 -
3．人體在大量出汗且飲水過少時，身體出現(xiàn)的生理變化為（ ?。?/h2>
組卷：38引用：1難度：0.8 -
4．下列有關(guān)人體激素的敘述錯誤的是（ ?。?/h2>
組卷：22引用：2難度：0.7 -
5．十三陵水庫是集防洪、水力發(fā)電、旅游觀光、休閑度假及教育于一體的國家水利風(fēng)景區(qū)。下列相關(guān)敘述不正確的是（ ?。?/h2>
組卷：12引用：2難度：0.7 -
6．某人感染了HIV，5年后被診斷出患惡性腫瘤，最可能的直接原因是（ ）
組卷：13引用：1難度：0.6 -
7．某同學(xué)在固定容器中培養(yǎng)酵母菌，獲得酵母菌種群數(shù)量變化曲線如圖。下列相關(guān)敘述不正確的是（ ?。?br />
組卷：9引用：3難度：0.7 -
8．少數(shù)人注射青霉素后會出現(xiàn)胸悶和呼吸困難等過敏反應(yīng)癥狀，嚴(yán)重者還會發(fā)生休克。下列相關(guān)敘述正確的是（ ?。?/h2>
組卷：38引用：2難度：0.7 -
9．下列不屬于發(fā)酵工程應(yīng)用的是（ ?。?/h2>
組卷：10引用：1難度：0.7 -
10．下列敘述不正確的是（ ?。?/h2>
組卷：35引用：3難度：0.7 -
11．動物細(xì)胞培養(yǎng)中存在“接觸抑制”現(xiàn)象，如果清除一部分貼壁細(xì)胞，鄰近細(xì)胞又迅速分裂重新填滿這一區(qū)域，然后再次停止分裂．據(jù)此作出的假設(shè)，不合理的是（ ）
組卷：44引用：11難度：0.9 -
12．植物組織培養(yǎng)、動物細(xì)胞培養(yǎng)、微生物的實驗室培養(yǎng)都需要配制培養(yǎng)基，關(guān)于三類培養(yǎng)基敘述正確的是（ ?。?/h2>
組卷：44引用：2難度：0.7
二、非選擇題
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35．神經(jīng)纖毛蛋白-1 （NRP-1）是一種多功能糖蛋白，在多種腫瘤組織中呈高表達(dá)，可與血管內(nèi)皮生長因子結(jié)合促進(jìn)腫瘤血管的形成，使腫瘤體積增大。科研人員通過制備NRP-1單克隆抗體，開展對小鼠的乳腺癌腫塊進(jìn)行靶向治療的研究。請分析回答：
（1）制備單克隆抗體涉及的動物細(xì)胞工程常用技術(shù)手段有（寫出兩項）。
（2）制備時，首先給小鼠注射，分離得到B細(xì)胞。將B細(xì)胞與骨髓瘤細(xì)胞誘導(dǎo)融合后得到雜交瘤細(xì)胞，經(jīng)系列處理選出細(xì)胞注射到小鼠腹腔中，從腹水中提取到大量的NRP-1單克隆抗體。
（3）為了論證制取的單克隆抗體的治療效果，研究者選擇生長狀況一致的小鼠，分別注射等量的乳腺癌細(xì)胞懸液，經(jīng)飼養(yǎng)后，各小鼠均形成了體積基本相同的腫瘤。
①將上述小鼠隨機分成實驗組和對照組，實驗組和對照組應(yīng)分別注射，，且每隔3天重復(fù)進(jìn)行相同的注射操作，一段時間后測算發(fā)現(xiàn)，實驗組小鼠的腫瘤體積都小于對照組，原因可能是發(fā)生特異性結(jié)合，阻斷了的結(jié)合，從而抑制了腫瘤內(nèi)血管生成，導(dǎo)致腫瘤體積減小。
②上述實驗小鼠應(yīng)選用沒有（器官）的動物模型鼠，由于這種鼠存在免疫缺陷，實驗時可以避免小鼠的免疫系統(tǒng)對NRP-1單克隆抗體和乳腺癌腫塊進(jìn)行攻擊，從而保證實驗結(jié)果更可靠。組卷：22引用：3難度：0.7 -
36．巖藻糖基乳糖（FL）對嬰幼兒腸道菌群和免疫系統(tǒng)的發(fā)育很重要，可添加到嬰幼兒配方奶粉中。為提高FL產(chǎn)量，科研人員進(jìn)行了相關(guān)研究。
（1）P基因和C基因表達(dá)的產(chǎn)物是催化巖藻糖和乳糖合成FL的關(guān)鍵酶。從相關(guān)細(xì)菌內(nèi)提取總DNA，依據(jù)P基因和C基因部分堿基序列，通過技術(shù)擴(kuò)增得到P基因和C基因。據(jù)圖1分析，獲得的P基因應(yīng)具備限制酶的識別位點。
（2）將圖1構(gòu)建的重組質(zhì)粒導(dǎo)入感受態(tài)大腸桿菌，培養(yǎng)一段時間后，用法將其接種到含有鏈霉素的固體培養(yǎng)基中，培養(yǎng)獲得單菌落。挑取單菌落，提取DNA，分成兩組，每組分別與兩種限制酶混合后進(jìn)行電泳，結(jié)果如圖2。實驗中將提取的DNA與限制酶混合并進(jìn)行電泳的目的是。
（3）將檢測后獲得的目的菌接種到液體培養(yǎng)基中，發(fā)酵獲得FL。為提高FL產(chǎn)量，在發(fā)酵過程中需要考慮的環(huán)境因素有。
（4）為進(jìn)一步提高FL的產(chǎn)量，對已獲得的大腸桿菌進(jìn)行再改造。大腸桿菌中β-半乳糖苷酶參與次級代謝產(chǎn)物乳糖的分解過程，UDP-葡萄糖脂質(zhì)載體轉(zhuǎn)移酶參與巖藻糖轉(zhuǎn)化為構(gòu)成菌體莢膜的異多糖酸，兩種酶分別受Z基因和W基因控制合成。敲除Z基因獲得Z-菌株，敲除Z基因和W基因獲得Z-W-菌株，敲除基因?qū)甑纳L沒有顯著影響。實驗中測定了Z-菌株和Z-W-菌株的FL產(chǎn)量，結(jié)果如圖3。實驗結(jié)果顯示，闡明圖3結(jié)果產(chǎn)生的原因是。組卷：18引用：2難度：0.6