2021-2022學(xué)年江蘇省常州市天寧區(qū)清潭中學(xué)八年級(jí)（上）期中物理試卷

一、單項(xiàng)選擇題（本題共15小題，每小題2分，共30分）每小題只有一個(gè)答案符合題意.

• 1．“禁止燃放煙花爆竹”這一規(guī)定得到我市市民的一片叫好，它不僅保護(hù)了自然環(huán)境，也還給了市民一個(gè)清靜的居住環(huán)境。禁止燃放煙花爆竹是（　?。?/h2>

  A．從人耳處減弱噪聲

  B．從傳播途徑中減弱噪聲

  C．從聲源處減弱噪聲

  D．以上三種減弱噪聲的方法都用了
  組卷：826引用：24難度：0.9

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• 2．海洋生物學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，生活在澳大利亞海岸附近的長(zhǎng)肢領(lǐng)航鯨能模仿對(duì)手虎鯨發(fā)出的聲音，有些聲音人耳聽(tīng)起來(lái)竟然不能分辨出是長(zhǎng)肢領(lǐng)航鯨發(fā)出的，這表明它能模仿對(duì)手聲音的（　?。?/h2>

  A．音色

  B．響度

  C．聲速

  D．音調(diào)
  組卷：872引用：21難度：0.6

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• 3．如圖所示，用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉，乒乓球會(huì)多次被彈開(kāi)。這個(gè)實(shí)驗(yàn)是用來(lái)探究（　?。?/h2>

  A．發(fā)聲的物體是否在振動(dòng)	B．聲音傳播是否需要時(shí)間
  C．聲音能否在真空中傳播	D．音調(diào)是否與頻率有關(guān)
  組卷：1960引用：22難度：0.7

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• 4．班里舉行的音樂(lè)會(huì)上，小明同學(xué)在8個(gè)相同的玻璃瓶中灌入下同高度的水，制成了“水瓶琴”，用筷子使用相同的力氣分別敲擊瓶口，會(huì)發(fā)出不同的聲音，還演奏了一首簡(jiǎn)單的歌曲，如圖所示，這里發(fā)出不同的聲音，主要是聲音的（　　）

  A．響度不同

  B．音調(diào)不同

  C．音色不同

  D．以上都不同
  組卷：4引用：1難度：0.7

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• 5．如圖所示是一款新型的折疊導(dǎo)盲杖，使用時(shí)導(dǎo)盲杖會(huì)持續(xù)發(fā)出超聲波，若前進(jìn)方向上遇到障礙物，導(dǎo)盲杖會(huì)接收到反射信號(hào)并產(chǎn)生提示音，離障礙物越近提示音越尖銳、提醒盲人繞開(kāi)障礙物。關(guān)于導(dǎo)盲杖發(fā)出的超聲波與提示音進(jìn)行比較，下列敘述正確的是（　?。?/h2>

  A．超聲波不是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的

  B．超聲波的傳播不需要介質(zhì)

  C．超聲波的頻率比提示音的頻率高

  D．提示音的傳播速度小于原先發(fā)出的超聲波的傳播速度
  組卷：205引用：2難度：0.7

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• 6．2017年8月8日，在四川省北部阿壩州九寨溝縣發(fā)生7.0級(jí)地震，地震造成25人死亡（其中24名遇難者身份已確認(rèn)），525人受傷，6人失聯(lián)，176492人（含游客）受災(zāi)，73671間房屋不同程度受損（其中倒塌76間）。但令人感到驚訝的是，地震過(guò)后，人們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)野生動(dòng)物大規(guī)模死亡的情況。如果從物理知識(shí)的角度分析，其中的原因可能是（　　）

  A．動(dòng)物反應(yīng)靈敏

  B．有些動(dòng)物能聽(tīng)到超聲波

  C．有些動(dòng)物能聽(tīng)到次聲波

  D．動(dòng)物能觀察到地面的變化
  組卷：4002引用：13難度：0.3

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• 7．小明和小華讀出a、o、e三個(gè)拼音字母，利用軟件采集到的數(shù)據(jù)如表，分析可知（　　）
  

  字母	小明	小華
  a	109.2Hz	261.2Hz
  o	115.4Hz	279.0Hz
  e	120.5Hz	282.8Hz

  A．小明聲音音調(diào)低	B．小明聲音響度大
  C．小華聲音音調(diào)低	D．小華聲音響度大
  組卷：1482引用：29難度：0.7

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• 8．2016年11月30日，“中國(guó)二十四節(jié)氣”被正式列入聯(lián)合國(guó)教科文組織人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。下列描述中發(fā)生凝固現(xiàn)象的是（　　）
  

  A．甲圖中立春時(shí)節(jié)冰雪消融

  B．乙圖中冬至?xí)r節(jié)房檐下的冰掛

  C．丙圖中大雪時(shí)節(jié)地上的雪

  D．丁圖中白露時(shí)節(jié)草葉上的露珠
  組卷：6引用：1難度：0.5

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• 9．淡水資源缺乏已是一個(gè)世界性的普遍現(xiàn)象，利用太陽(yáng)能、海水等資源獲得淡水具有重要的戰(zhàn)略意義。如圖為小明設(shè)計(jì)的太陽(yáng)能海水淡化器，在海水淡化過(guò)程中發(fā)生的物態(tài)變化是（　?。?/h2>

  A．先升華后液化	B．先汽化后液化
  C．先汽化后凝華	D．先液化后汽化
  組卷：1115引用：23難度：0.7

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• 10．關(guān)于“觀察水蒸氣液化”的實(shí)驗(yàn)，下列幾個(gè)說(shuō)法中不正確的是（　　）

  A．燒瓶?jī)?nèi)水的減少主要是因?yàn)樗姆序v

  B．金屬盤中放冰塊可使液化現(xiàn)象更明顯

  C．瓶口上方的“白氣”是大氣中的水蒸氣液化形成的

  D．根據(jù)金屬盤溫度升高這一現(xiàn)象不能得出氣體液化會(huì)放熱的結(jié)論
  組卷：2054引用：35難度：0.6

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• 11．在“探究蠟燭的熔化特點(diǎn)”和“觀察‘碘錘’中的物態(tài)變化”兩個(gè)活動(dòng)中，采用水浴法加熱的主要目的是（　?。?/h2>

  A．都是為了受熱均勻

  B．都是為了控制溫度

  C．前者是為了受熱均勻，后者是為了控制溫度

  D．前者是為了控制溫度，后者是為了受熱均勻
  組卷：2147引用：65難度：0.7

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三、解答探究題（第29題5分，第30題5分，第31題5分，第32題9分，第33題4分，第34題8分，共36分）

• 33．大約兩千四百年前，我國(guó)的學(xué)者墨翟和他的學(xué)生做了世界上第一個(gè)小孔成像的實(shí)驗(yàn)，解釋了小孔成像的原因；在制作“小孔成像觀察儀”的活動(dòng)中，小芳同學(xué)將圓筒插入易拉罐中制成如圖的儀器（圓筒能在易拉罐中前后移動(dòng)）。
  
  （1）圓筒的

  （前/后）端是用半透明塑料薄紙（膜）制成的光屏；
  （2）如圖乙，點(diǎn)燃的蠟燭放在距小孔a處，它成的像在距小孔b的半透明紙上，且a大于b,則半透明紙上的像是

  ；
  A.倒立、放大的像
  B.倒立、縮小的像
  C.正立、放大的像
  D.正立、縮小的像
  （3）圖乙中，保持易拉罐和圓筒位置不變，應(yīng)將蠟燭向

  （左/右）移動(dòng)，可以使得屏上的像變大；
  （4）如果易拉罐底部小孔是三角形，則小芳在半透明紙上看到的像是

  。
  A.三角形光斑
  B.圓形光斑
  C.蠟焰正立的像
  D.蠟焰倒立的像
  組卷：9引用：1難度：0.7

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• 34．在探究冰的熔化規(guī)律實(shí)驗(yàn)中。
  
  （1）小華利用如甲所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，試管中裝有適量的碎冰，下列措施能使碎冰受熱均勻的有：

  （多選）；
  ①加熱過(guò)程中不斷攪拌
  ②通過(guò)水給試管加熱
  ③溫度計(jì)的玻璃泡完全浸沒(méi)在碎冰中
  （2）小華每隔相同時(shí)間記錄一次溫度計(jì)的示數(shù)，并觀察物質(zhì)的

  ，圖乙中溫度計(jì)的示數(shù)為

  ℃。
  （3）小華根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制了溫度隨時(shí)間變化的圖像，如圖丙所示，由圖可知，冰的熔點(diǎn)是

  ℃，冰屬于

  （晶體/非晶體），BC段冰

  （吸熱/放熱/既不吸熱也不放熱），在第6分鐘時(shí)，該物質(zhì)處于

  （固態(tài)/液態(tài)/固液共存態(tài)）；
  （4）小華根據(jù)圖像還發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)中CD段吸熱升溫比AB段吸熱升溫

  （快/慢）。
  組卷：3引用：1難度：0.7

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