2021-2022學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市儀征市高二（上）期末政治試卷
發(fā)布：2024/12/19 6:30:2
一.單項(xiàng)選擇題：本大題共15小題，每小題3分，共45分。在每題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題意的。
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1．在歐文的新拉納克村中，工人每天的工作時(shí)間從13小時(shí)縮短到了10小時(shí)；在管理上歐文不提倡賞罰制，而是采用無聲的督促；人們沒有犯罪概念，村中也沒有法院和監(jiān)獄。但3年后該村無法維持，歐文為此傾家蕩產(chǎn)，并把新拉納克村的產(chǎn)業(yè)全部出售?！靶吕{克村”失敗的必然性在于（ ?。?br />①空想社會(huì)主義理論家未能揭露和批判資本主義的弊端
②空想社會(huì)主義理論家從理性、正義等原則出發(fā)，主張階級(jí)調(diào)和
③他們不懂得階級(jí)斗爭，看不到人民群眾特別是無產(chǎn)階級(jí)的力量
④工人階級(jí)沒能作為獨(dú)立的政治力量登上歷史舞臺(tái)組卷：20引用：4難度：0.6 -
2．1920年8月，陳望道翻譯的《共產(chǎn)黨宣言》在上海出版，這是《共產(chǎn)黨宣言》第一個(gè)中文全譯本，它深刻地影響了中國的命運(yùn)。如果讓你向同學(xué)們介紹《共產(chǎn)黨宣言》的內(nèi)容，下列可選擇的是（ ?。?/h2>
組卷：23引用：4難度：0.5 -
3．某校組織高二的同學(xué)觀看主題為“改革開放永遠(yuǎn)在路上”的微電影，下列鏡頭反映了我國農(nóng)村改革初期的是（ ）
組卷：1引用：1難度：0.5 -
4．唯心主義把意識(shí)視為世界的本原。由于對(duì)意識(shí)有不同的理解，形成了兩種基本形態(tài)：主觀唯心主義和客觀唯心主義。下列觀點(diǎn)屬于主觀唯心主義的是（ ?。?br />①不是風(fēng)動(dòng)，不是幡動(dòng)，仁者心動(dòng)?。ɑ勰?壇經(jīng)）
②你若盛開，清風(fēng)自來。心若浮沉，淺笑安然。（三毛?雨季不再來）
③我命由我不由天！是魔是仙，我自己決定?。倪钢凳溃?br />④世界是“理念”的影子。（柏拉圖）組卷：9引用：9難度：0.7 -
5．2021年對(duì)中國航天來說，又是一個(gè)發(fā)射高峰年。根據(jù)中國航天科技集團(tuán)披露的宇航任務(wù)計(jì)劃：空間站開建、天問一號(hào)著陸火星、多顆風(fēng)云衛(wèi)星將上天、年發(fā)射次數(shù)有望突破40次……中國航天的發(fā)展（ ）
組卷：16引用：5難度：0.5 -
6．如圖漫畫蘊(yùn)含的哲理主要是（ ?。?br />
組卷：5引用：2難度：0.6
二、非選擇題：本大題共5小題，其中16題10分，17題12分，18題10分，19題12分，20題11分，共55分。
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19．閱讀材料，完成下列要求。
我國首次火星探測任務(wù)于2013年全面啟動(dòng)論證，2016年1月批準(zhǔn)立項(xiàng)。2020年7月23日天問一號(hào)探測器成功發(fā)射，歷經(jīng)地火轉(zhuǎn)移、火星捕獲、火星停泊、離軌著陸和科學(xué)探測等階段，工程任務(wù)按計(jì)劃開展。
2021年5月15日，天問一號(hào)探測器（含“祝融號(hào)”火星車、進(jìn)入艙、環(huán)繞器）成功實(shí)現(xiàn)火星著陸，開展巡視探測。在巡視探測期間，“祝融號(hào)”火星車?yán)脤?dǎo)航地形相機(jī)、次表層探測雷達(dá)、氣象測量儀等獲取相關(guān)數(shù)據(jù)，用于開展形貌特征與地質(zhì)構(gòu)造研究、探尋可能存在的地下水冰、大氣物理特征等研究，由中國月球與深空探測網(wǎng)向國內(nèi)科學(xué)家發(fā)布科學(xué)數(shù)據(jù)。
2021年8月23日，“祝融號(hào)”火星車平安在火星度過100天，其行駛里程突破1000米的關(guān)鍵。國家航天局表示，工程目標(biāo)已經(jīng)達(dá)成，但探索火星的腳步不會(huì)停歇，追求卓越的生存目標(biāo)不會(huì)放松。
天問一號(hào)工程目標(biāo)已經(jīng)達(dá)成，但探索火星的腳步不會(huì)停歇，追求卓越的生存目標(biāo)不會(huì)放松。結(jié)合材料，運(yùn)用探索認(rèn)識(shí)的奧秘的知識(shí)分析說明。組卷：1引用：3難度：0.4 -
20．閱讀材料，完成下列要求。
2021年6月25日，中央政治局進(jìn)行第三十一次集體學(xué)習(xí)，內(nèi)容是用好紅色資源賡續(xù)紅色血脈。習(xí)近平指出：紅色資源是我們黨艱辛而輝煌奮斗歷程的見證，是最寶貴的精神財(cái)富，一定要用心用情用力保護(hù)好、管理好、運(yùn)用好。一是要加強(qiáng)科學(xué)保護(hù)。紅色資源是不可再生、不可替代的珍貴資源，保護(hù)是首要任務(wù)。要本著對(duì)歷史負(fù)責(zé)、對(duì)人民負(fù)責(zé)的態(tài)度，深入開展紅色資源專項(xiàng)調(diào)查，加強(qiáng)紅色遺址、革命文物保護(hù)工作，統(tǒng)籌好搶救性保護(hù)和預(yù)防性保護(hù)、本體保護(hù)和周邊保護(hù)、單點(diǎn)保護(hù)和集群保護(hù)等。二是要開展系統(tǒng)研究。統(tǒng)籌研究力量，強(qiáng)化研究規(guī)劃，積極開展革命史料的搶救、征集和研究工作，加強(qiáng)革命歷史研究，深入挖掘紅色資源背后的思想內(nèi)涵，準(zhǔn)確把握黨的歷史發(fā)展的主題主線、主流本質(zhì)，旗幟鮮明反對(duì)和抵制歷史虛無主義。三是要打造精品展陳。堅(jiān)持政治性、思想性、藝術(shù)性相統(tǒng)一，把好導(dǎo)向、聚焦主題，用史實(shí)說話，著力打造高質(zhì)量精品展陳，增強(qiáng)表現(xiàn)力、傳播力、影響力，生動(dòng)傳播紅色文化。四是要強(qiáng)化教育功能。圍繞革命、建設(shè)、改革各個(gè)歷史時(shí)期的重大事件、重大節(jié)點(diǎn)，研究確定一批重要標(biāo)識(shí)地，講好黨的故事、革命的故事、英雄的故事，彰顯時(shí)代特色，使之成為教育人、激勵(lì)人、塑造人的大學(xué)校。要設(shè)計(jì)符合青少年認(rèn)知特點(diǎn)的教育活動(dòng)，建設(shè)富有特色的革命傳統(tǒng)教育、愛國主義教育、青少年思想道德教育基地，引導(dǎo)他們從小在心里樹立紅色理想。
結(jié)合材料，運(yùn)用文化的傳承與創(chuàng)新的知識(shí)，說明我們應(yīng)如何用好紅色資源，賡續(xù)紅色血脈。組卷：11引用：5難度：0.3