2021-2022學(xué)年湖南省婁底市漣源市行知中學(xué)高二（上）質(zhì)檢歷史試卷（12月份）

一、選擇題（3分×20題=60分）

• 1．唐太宗曾對(duì)門下省長官說，國家“置中書、門下，本擬相防過誤。人之意見，每或不同，有所是非，本為公事。或有護(hù)己之短，忌聞其失，有是有非，銜以為怨?；蛴邪芩较?，相惜顏面，知非政事，遂即施行。難違一官之小情，頓為萬人之大弊，此實(shí)亡國之政?！睋?jù)此可知當(dāng)時(shí)（　?。?/h2>

  A．政治體制中蘊(yùn)含著理性色彩

  B．君主專制干涉政府的運(yùn)行

  C．中樞機(jī)構(gòu)以權(quán)謀私現(xiàn)象突出

  D．三省六部制存在嚴(yán)重弊病
  組卷：11引用：8難度：0.8

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• 2．宋代科舉“取士不問家世、限制勢(shì)家與孤寒競進(jìn)”，同時(shí)“嚴(yán)防考官營私、考生作弊”，全憑經(jīng)義、詩賦和策論取士，個(gè)人的知識(shí)才能在科舉考試中占了主導(dǎo)地位。由此可知，宋代科舉（　?。?/h2>

  A．提高基層官員地位	B．提升用人取士信度
  C．推動(dòng)詞曲文學(xué)發(fā)展	D．引領(lǐng)科學(xué)研究風(fēng)氣
  組卷：20引用：28難度：0.7

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• 3．元朝時(shí)期，中書省派高級(jí)官員外出鎮(zhèn)遏地方，“掌國麻務(wù)，統(tǒng)郡縣，鎮(zhèn)邊鄙，與都省為表里，……凡錢糧、兵甲、屯種、漕運(yùn)，軍國重事，無不領(lǐng)之”。該措施（　?。?/h2>

  A．加劇了地方割據(jù)	B．提高了行政效率
  C．導(dǎo)致了冗官現(xiàn)象	D．分割了地方權(quán)力
  組卷：3引用：9難度：0.6

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• 4．從某種角度看，《權(quán)利法案》的意義并不在于使議會(huì)獲得多少新的權(quán)力，而在于明確劃分了議會(huì)和國王的權(quán)限，使雙方此后得以避免再因權(quán)限模糊而發(fā)生嚴(yán)重的權(quán)力沖突。由此可知，《權(quán)利法案》（　　）

  A．標(biāo)志著英國君主立憲制的確立

  B．形成了“議會(huì)至上”權(quán)力結(jié)構(gòu)

  C．嚴(yán)格限制了國王和議會(huì)的權(quán)力

  D．利于形成長期穩(wěn)定的政治環(huán)境
  組卷：22引用：5難度：0.6

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• 5．中華民國南京臨時(shí)政府成立時(shí)實(shí)行總統(tǒng)制，《中華民國臨時(shí)約法》改總統(tǒng)制為責(zé)任內(nèi)閣制，袁世凱正式就任大總統(tǒng)后，又改責(zé)任內(nèi)閣制為總統(tǒng)制。上述現(xiàn)象反映的實(shí)質(zhì)問題是（　?。?/h2>

  A．責(zé)任內(nèi)閣制在中國行不通

  B．民主與專制的斗爭激烈

  C．中國完全缺乏民主共和的社會(huì)基礎(chǔ)

  D．專制獨(dú)裁的傳統(tǒng)在中國沒有受到?jīng)_擊
  組卷：54引用：58難度：0.7

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• 6．1904年，清政府規(guī)定“各學(xué)堂皆學(xué)官音”“擬以官音統(tǒng)一天下之語言”。1911年，清政府召開學(xué)部中央教育會(huì)議，正式將“官音”定名為“國語”，并通過“統(tǒng)一國語辦法案”。這些舉措（　?。?/h2>

  A．順應(yīng)了強(qiáng)化君權(quán)的趨勢(shì)	B．根源于民主思想的傳播
  C．緩解了尖銳的社會(huì)矛盾	D．有利于加強(qiáng)民族的認(rèn)同
  組卷：7引用：6難度：0.6

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• 7．北魏明元帝（409-423年）設(shè)中書學(xué)，以漢人索敞為中書博士，其學(xué)生“前后顯達(dá)至尚書、牧守者數(shù)十人”。到孝文帝時(shí)，有記載的88位中書博士，只有一位是鮮卑貴族；42位中書學(xué)生，只有三位是鮮卑弟子。這些中書博士和中書學(xué)生“皆冠冕之胄（世家子弟）”。北魏設(shè)置中書學(xué)意在（　?。?/h2>

  A．籠絡(luò)漢族高門鞏固統(tǒng)治	B．教育鮮卑子弟全面漢化
  C．提升鮮卑貴族的地位	D．團(tuán)結(jié)鮮卑貴族推進(jìn)改革
  組卷：11引用：3難度：0.7

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二、非選擇題（40分）

• 21．閱讀材料，回答問題。
  材料一：英國的“凱恩斯計(jì)劃”建議成立一個(gè)名叫“國際清算聯(lián)盟”的世界性中央銀行，由各國根據(jù)1936～1939年間進(jìn)口貿(mào)易的平均額承擔(dān)份額，該計(jì)劃強(qiáng)調(diào)透支原則，貶低黃金的作用，目的是建立一個(gè)以英、美兩國為首的透支性國際金融體系，使英國能夠同美國分享世界經(jīng)濟(jì)的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)。
  ——摘編自王斯德《世界通史》材料二：無論在華盛頓還是海外，人們對(duì)布雷頓森林體系服務(wù)美國長遠(yuǎn)利益的初衷已不再有任何疑問，然而其他國家的領(lǐng)導(dǎo)人打消了疑慮，接受這樣的思想：這個(gè)體系造福美國的同時(shí)也造福世界。
  ——《環(huán)球時(shí)報(bào)》材料三：1949年，美國的黃金儲(chǔ)備為246億美元，占當(dāng)時(shí)整個(gè)資本主義世界黃金儲(chǔ)備總額的73.4%，這是戰(zhàn)后的最高數(shù)字，此后，逐年減少，至1971年8月，尼克松宣布“新經(jīng)濟(jì)政策”時(shí)，美國的黃金儲(chǔ)備只剩下102億美元，而短期外債為520億美元，黃金儲(chǔ)備只相當(dāng)于積欠外債的1/5美元大量流出美國，導(dǎo)致“美元過?！?，1973年底，游蕩在各國金融市場上的“美元”就達(dá)1000多億。
  ——摘編自《布雷頓森林體系為何崩潰》
  材料四：
  ?
  （1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析英國“凱恩斯計(jì)劃”的主要目的和影響。
  （2）如何理解材料二中“這個(gè)體系造福美國的同時(shí)也造福世界”？
  （3）根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出二戰(zhàn)后至70年代初美元地位的變化及其成因。
  （4）根據(jù)上述材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說明二戰(zhàn)以后影響國際貨幣地位變遷的原因。
  組卷：0引用：1難度：0.5

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• 22．閱讀材料，完成下列要求。
  材料一：唐宋時(shí)期，帝王與士大夫非常重視子女訓(xùn)誡，唐朝詩歌家訓(xùn)別具一格，宋朝家訓(xùn)除詩歌、銘、短文外，還出現(xiàn)了大量專著。唐宋家訓(xùn)首重忠君報(bào)國，次則重修身守禮。士大夫家訓(xùn)無不要求子弟苦讀以求取功名，讀書做官論充斥其中。唐朝前期，貴族婦女嬌奢問題突出，《女孝經(jīng)》《女論語》應(yīng)運(yùn)而生，宋朝文人家庭重視女子的文化知識(shí)教育，對(duì)女子德行的規(guī)范已經(jīng)帶上封建綱常的烙印。
  ——摘編自陳志勇《唐宋家訓(xùn)研究》材料二：明清時(shí)期，中國傳統(tǒng)家訓(xùn)文化空前繁榮，甚至商賈之家都有家訓(xùn)。明太祖頒布“孝順父母，恭敬長上，和睦鄉(xiāng)里，教訓(xùn)子孫，各安生理，毋作非為”的《教民六諭》，成為明朝家訓(xùn)的指導(dǎo)原則。清朝統(tǒng)治者對(duì)明太祖的“六諭”稍作修改，要求鄉(xiāng)約每月宣講。明清家訓(xùn)重視貞烈觀，以致“餓死事小，失節(jié)事大”婦孺皆知，女子家訓(xùn)、家法懲戒、婚喪嫁娶規(guī)范等內(nèi)容愈見增多。
  ——摘編自徐少錦《中國家訓(xùn)史》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括唐宋家訓(xùn)的特點(diǎn)。
  （2）根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出明清時(shí)期家訓(xùn)文化的變化，并簡析其變化的背景。
  （3）根據(jù)上述材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出中國傳統(tǒng)家訓(xùn)的當(dāng)代價(jià)值。
  組卷：13引用：6難度：0.7

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