2023年湖北省黃岡市浠水縣英才學(xué)校中考語文三模試卷

一、古詩文名句填寫（共8分）

• 1．默寫。
  （1）溪云初起日沉閣，

   

  。（許渾《咸陽城東樓》）
  （2）

   

  ？煙波江上使人愁。（崔顥的《黃鶴樓》）
  （3）李白在《行路難》中借用兩個(gè)典故表達(dá)了作者渴望回到君王身邊，渴望得到朝廷重用的詩句是：

   

  ，

   

  。
  （4）杜甫在《月夜憶舍弟》中用“

   

  ，

   

  ”兩句，點(diǎn)明時(shí)令，并借明月表達(dá)出對(duì)故鄉(xiāng)的濃濃思念之情。
  （5）范仲淹在《漁家傲?秋思》中運(yùn)用典故正面揭示自己和征人思鄉(xiāng)與報(bào)國心理矛盾的句子是：

   

  ，

   

  。
  （6）王績(jī)?cè)凇兑巴分羞\(yùn)用對(duì)偶手法描寫傍晚時(shí)分、滿目濃濃秋意的詩句是：

   

  ，

   

  。
  （7）《生于憂患，死于安樂》中，作者認(rèn)為一個(gè)國家走向衰敗滅亡的原因是：

   

  ，

   

  。
  （8）讀晚清歷史，我們深深感受到仁人志士的愛國情懷：龔自珍發(fā)出了“

   

  ，不拘一格降人材”的深情呼喚；譚嗣同則以“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”表達(dá)自己慷慨赴死的豪邁情懷。
  組卷：15引用：2難度：0.5

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二、語言基礎(chǔ)和語文實(shí)踐活動(dòng)（共15分）

• 2．下列詞語中加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．翌日（yì）       連翹（qiáo）     贍養(yǎng)（shàn）   前仆后繼（pū）

  B．稽首（qǐ）       殷紅（yīn）      體恤（xù）       駭人聽聞（hài）

  C．哺育（bǔ）      箴言（zhēn）    謬論（miào）   自慚形穢（huì）

  D．盤桓（huán）   山澗（jiàn）      踱步（duó）    不省人事（shěng）
  組卷：12引用：1難度：0.9

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• 3．下列各句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．他的節(jié)奏、他的理念，超越了大多數(shù)人，所以容易產(chǎn)生爭(zhēng)議；有爭(zhēng)議，說明受關(guān)注；有爭(zhēng)議，說明他人氣旺。

  B．他說他的改變來自學(xué)校溫暖的關(guān)懷：“讓我感激的是老師們對(duì)我那么好，現(xiàn)在我對(duì)學(xué)校很有感情，因?yàn)槲以谶@里能夠時(shí)時(shí)感到成長(zhǎng)的力量。”小杰說。

  C．身體溫暖，微循環(huán)才會(huì)正常，所以清早起來第一口食物最好選擇溫?zé)岬模瑧?yīng)該享用熱稀飯、熱黑米粥、熱牛奶、熱豆?jié){和芝麻糊……再配著吃蔬菜、面包、三明治、水果。

  D．依我之見，少年寫作文，就應(yīng)該多寫一點(diǎn)“有意思”的事。何必那么深刻，何必那么深沉？故作高深，一本正經(jīng)，老氣橫秋，少了童年的童趣和稚氣，倒沒有什么可愛之處。
  組卷：32引用：1難度：0.7

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• 4．下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．“天宮課堂”為發(fā)揮中國空間站的綜合效益，由中國載人航天工程辦公室聯(lián)合多部門推出的首個(gè)太空科普教育品牌。

  B．考試焦慮是考生經(jīng)常出現(xiàn)的一種情緒反應(yīng)，如果考生善于進(jìn)行心理調(diào)適，就能避免減輕不良反應(yīng)。

  C．衡量一個(gè)國家的制度是否成功、是否優(yōu)越，一個(gè)重要的方面就是其如何應(yīng)對(duì)重大危機(jī)，如何看待人民群眾的利益。

  D．作為一種新興的教育模式，跨文化、體驗(yàn)式游學(xué)已經(jīng)成為一種時(shí)尚，普遍受到眾多學(xué)生和家長(zhǎng)的歡迎。
  組卷：23引用：2難度：0.9

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五、寫作展示（共50分）

• 13．“心中有你，心靈就不會(huì)再空虛；心中有你，臉上就不會(huì)有淚滴；心中有你，生活就充滿了甜蜜；心中有你，生命就擁有了意義……”讀著它，會(huì)讓人充滿著溫暖，洋溢著喜悅，涌動(dòng)著感激……
  請(qǐng)以“心中有你，讓我_______”為題，寫一篇文章。請(qǐng)將題目補(bǔ)充完整，詩歌除外，文體不限，字跡工整，不少于600字，文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名。
  組卷：89引用：14難度：0.7

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• 14．讀材料，完成作文。
        課堂上，老師問學(xué)生：“如果上山砍樹，一粗一細(xì)，你們會(huì)砍哪棵？”學(xué)生答：“粗的?！崩蠋熡謫枺骸叭绻值氖菞顦?，細(xì)的是紅松呢？”學(xué)生答：“紅松。”老師笑問：“如果楊樹筆直，紅松歪七扭八呢？”學(xué)生忍不住問老師：“您到底想讓我們?cè)鯓舆x擇呢？”老師笑答：“怎么就沒人問問為什么砍樹呢？雖然條件不斷變化，可是最終結(jié)果取決于你們最初的動(dòng)機(jī)呀！心中有了目標(biāo)，做事的時(shí)候才不會(huì)被各種條件和現(xiàn)象迷惑。”
  上述材料引發(fā)了你哪些聯(lián)想和思考？請(qǐng)自擬題目，寫一篇文章，可以講述經(jīng)歷，可以闡述觀點(diǎn)，還可以抒發(fā)感想。
  要求：
  ①不少于600字；
  ②文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名。
  組卷：113引用：11難度：0.4

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