2021-2022學(xué)年廣東省廣州市白云區(qū)白云實(shí)驗(yàn)學(xué)校三年級(jí)（下）開學(xué)語(yǔ)文試卷

一、基礎(chǔ)知識(shí)（35分）

• 1．看拼音寫詞語(yǔ)。
  

  bǎo guì	guān chá	pái liè	chéng qún jié duì
  wù méng méng	dī dā	chì bǎng	mǎn zài
  組卷：5引用：1難度：0.7

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• 2．選擇正確的讀音，填在橫線上。
  （1）他們的臉和胳臂（bei   bì）

   

  也鍍上了一層金黃色。
  （2）女孩不假（jiǎ   jià）

   

  思索地說(shuō)：“有了危險(xiǎn)，應(yīng)該讓別人先出去?！?br />（3）老師是剛調(diào)（diào  tiáo）

   

  來(lái)的，她并不知道英子因小兒麻痹癥（zhèn  zhèng）

   

  而落（luò  lào）

   

  下了殘疾（jí   jǐ）

   

  。
  組卷：121引用：9難度：0.7

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• 3．把詞語(yǔ)分類寫下來(lái)。
  慢騰騰    靜悄悄    興沖沖    空蕩蕩
  描寫人物動(dòng)作和神態(tài)的詞語(yǔ)有：

   

  
  描寫環(huán)境的詞語(yǔ)有：

   

  
  像這樣的詞語(yǔ)我還知道很多，如：

   
  組卷：813引用：16難度：0.6

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• 4．選擇合適的關(guān)聯(lián)詞，使句意更通順。
  不管……總是……；雖然……但是……；不是……而是……
  （1）信鴿有很強(qiáng)的方向辨別能力，

   

  飛到哪里，

   

  可以回到原處。
  （2）蜜蜂靠的

   

  超常的記憶力，

   

  一種我無(wú)法解釋的本能。
  （3）

   

  今天很冷，

   

  班里沒(méi)有一個(gè)人遲到。
  組卷：14引用：1難度：0.8

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四、閱讀

• 13．閱讀。
        ①我親眼看過(guò)喜鵲是怎樣搭窩的。它們會(huì)圍繞著高大的樹飛來(lái)飛去，這是在反復(fù)比較，選擇恰當(dāng)?shù)奈恢?，一旦找?zhǔn)了“地形”，便開始施（shī）工。
        ②喜鵲搭窩很精細(xì)。它們先覓來(lái)一根根尺寸相當(dāng)?shù)目輼渲l，銜到樹梢間，搭起框架：再叼來(lái)濕潤(rùn)的泥土加以粘（zhān）連，中間還放上柔軟的細(xì)細(xì)的荊（jīng）條；然后一層一層地鋪上枯草、布條、羽毛……
        ③筑好一個(gè)窩，大約需要十天的時(shí)間。在這段時(shí)間里，喜鵲一趟又一趟地銜起樹枝飛回到搭窩的地方。有時(shí)，為了找到合適的枝條，常常要飛到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。它們起早貪黑，從不停歇（xiē）。據(jù)說(shuō)，由于不停地忙碌（lù），十天下來(lái)，喜鵲的身子會(huì)瘦很多。這真算是艱巨的勞動(dòng)了。
        ④一個(gè)新窩造好了，周圍的喜鵲紛紛飛來(lái)，熱鬧地叫喚（huàn）一番（fān），像是前來(lái)向友鄰道喜，慶賀“新房”的落成。
        ⑤喜鵲筑造的窩非常堅(jiān)固，有良好的抗震（zhèn）性，任憑（píng）風(fēng)吹雨打，很少有塌（t?。┞涞?。要是遇到特大的風(fēng)，鵲窩遭（zāo）到破壞，喜鵲們就會(huì)很快在原地重新修筑，重建家園。
  （1）喜鵲搭窩是有順序的，從第②自然段中的

   

  ，

   

  ，

   

  這三個(gè)表示先后順序的詞就可以看出來(lái)。
  （2）第③自然段是圍繞哪句話寫的？用“        ”畫下來(lái)。
  （3）可以把“艱巨的勞動(dòng)”中的“艱巨”替換成

   

  這個(gè)詞語(yǔ)。
  （4）從哪里看出喜鵲搭窩是“艱巨的勞動(dòng)”？任選一句，請(qǐng)談?wù)勀愕母惺堋?br />

   
  組卷：10引用：1難度：0.5

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五、作文（30分）

• 14．習(xí)作。
  回憶一下，在生活中遇到了困難，你是如何克服的？把這個(gè)過(guò)程像放電影一樣在腦海里想一遍，然后清清楚楚地把這件事寫下來(lái)。
  組卷：14引用：3難度：0.3

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