人教部編版五年級上冊《3.7 中華民族一家親》2021年同步練習卷（24）

一.選擇題

• 1．下列國家中，（　?。┦鞘澜缟厦娣e第三大的國家。

  A．加拿大

  B．中國

  C．俄羅斯

  D．以上都不對
  組卷：2引用：1難度：0.8

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• 2．班上組織野炊，老師提醒大家要注意尊重少數(shù)民族同學的飲食習慣，我們應該（　?。?/h2>

  A．讓那些同學不要參加	B．聽從老師的話
  C．不聽老師話	D．以上都不對
  組卷：0引用：1難度：0.8

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• 3．現(xiàn)在的旗袍來源于（　　），以成為多民族婦女喜歡的服裝。

  A．滿族

  B．蒙古族

  C．朝鮮族

  D．以上都不對
  組卷：0引用：1難度：0.8

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• 4．一國兩制的方針是____為實現(xiàn)祖國統(tǒng)一提出的。（　?。?/h2>

  A．胡錦濤

  B．鄧小平

  C．毛澤東

  D．江澤民
  組卷：6引用：2難度：0.8

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• 5．旗袍來源于（　?。?，已成為多民族婦女喜歡的服裝。

  A．漢族

  B．滿族

  C．回族

  D．高山族
  組卷：1引用：2難度：0.7

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• 6．我國的陸地面積與（　?。┑拿娣e差不多。

  A．非洲

  B．大洋洲

  C．歐洲

  D．以上都不對
  組卷：2引用：1難度：0.8

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五.辨析題

• 19．我們國家為什么要對少數(shù)民族貧困地區(qū)進行精準扶貧？
  組卷：6引用：5難度：0.5

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六.材料題

• 20．茶馬古道
  茶馬古道是指存在于中國西南地區(qū)，以茶葉等生活用品為主要商品，以馬為主要運輸工具的商貿(mào)通道。茶馬古道源于古代西南邊疆的茶馬互市（內(nèi)地漢族地區(qū)的茶和邊疆少數(shù)民族地區(qū)的馬互換）。
  歷史上，馬幫沿著坎坷崎嶇的驛道，源源不斷地為藏區(qū)馱去茶、糖、鹽等生活必需品，再從藏區(qū)換回馬匹、牛羊和皮毛等內(nèi)地漢族人民需要的物品。除了促進經(jīng)濟上的交流，茶馬古道還促進了各民族在文化上的不斷交融。比如，傣族的鳳尾竹傳到西藏地區(qū)，使得藏族樂器弦子的旋律中也透出了鳳尾竹的韻味。
  通過閱讀上面的資料，說說茶馬古道的作用是什么。
  組卷：1引用：3難度：0.1

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