2023-2024學(xué)年廣東省惠州一中九年級(jí)（上）開(kāi)學(xué)物理試卷
發(fā)布：2024/8/30 0:0:8
一.選擇題：（每題3分，共21分，請(qǐng)務(wù)必將選擇題答案填入答卷對(duì)應(yīng)的表格中，否則答案無(wú)效）
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1．小華到云龍山游玩，乘坐纜車(chē)上山時(shí)，如果說(shuō)小華是靜止的，則所選擇的參照物是（ ?。?/h2>
組卷：1204引用：10難度：0.5 -
2．如圖所示，人坐在小船上，用力推另一艘小船時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己坐的船也運(yùn)動(dòng)起來(lái)了。該現(xiàn)象說(shuō)明（ ?。?/h2>組卷：425引用：4難度：0.8 -
3．“勞則思，思則善心生”，勞動(dòng)的過(guò)程就是一種學(xué)習(xí)。某學(xué)校勞動(dòng)教育課堂上，以下勞動(dòng)場(chǎng)景中，利用了費(fèi)力杠桿的是（ ）
組卷：38引用：1難度：0.7 -
4．如圖，在拋繡球的過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是（ ）組卷：735引用：7難度：0.8 -
5．以下情境中，關(guān)于力與運(yùn)動(dòng)關(guān)系的認(rèn)識(shí)正確的是（ ?。?br />
組卷：491引用：7難度：0.5 -
6．2023年5月28日，國(guó)產(chǎn)大型飛機(jī)C919首次商業(yè)飛行圓滿(mǎn)成功，如圖，C919正在向上爬升，此過(guò)程中下列說(shuō)法正確的是（ ?。?br />?組卷：206引用：6難度：0.7 -
7．如圖所示，小聰和小明用同種細(xì)管分別自制一支密度計(jì)A和B，放入同種液體中靜止時(shí)的情況，下列說(shuō)法正確的是（ ?。?br />?組卷：102引用：1難度：0.6
二、填空題（本大題7小題，每空1分，共21分）
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8．如圖是氦的原子模型示意圖，原子核是 ，核外電子是 ，其中帶負(fù)電的是 。（均選填“A”或“B”）組卷：772引用：7難度：0.7
六.綜合能力題（本題共3大題，每空1分，共18分）
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24．小華在做“探究杠桿平衡條件”實(shí)驗(yàn)的裝置如圖所示，杠桿上相鄰刻線(xiàn)間的距離相等。
（1）杠桿在如圖（甲）的位置靜止時(shí)（選填“是”或“不是”）處于杠桿平衡狀態(tài)的。
（2）為使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)將平衡螺母向（選填“左”或“右”）端調(diào)節(jié)。我們使杠桿在水平位置平衡的目的是。
（3）如圖（乙），杠桿在水平位置平衡后，在A點(diǎn)掛兩個(gè)鉤碼，每個(gè)鉤碼重0.5N，在B點(diǎn)豎直向下拉彈簧測(cè)力計(jì)，仍使杠桿水平位置平衡，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)應(yīng)為N．當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)改為斜拉時(shí)，再次使杠桿水平位置平衡，則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將。（選填“變大”、“變小”或“不變”）
（4）小華改變鉤碼的個(gè)數(shù)和位置進(jìn)行了多次實(shí)驗(yàn)，其目的是。組卷：67引用：4難度：0.5 -
25．閱讀下面材料，回答問(wèn)題。
天宮課堂（1）北京時(shí)間2021年10月16日0時(shí)23分，搭載神舟十三號(hào)載人飛船的長(zhǎng)征二號(hào)F遙十三運(yùn)載火箭，在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心準(zhǔn)點(diǎn)發(fā)射，順利將翟志剛、王亞平、葉光富3名航天員送入太空，三名航天員在空間站完成了時(shí)間長(zhǎng)達(dá)6個(gè)月的在軌任務(wù)。神舟十三載人飛船不斷變軌，是利用了力可以改變 。進(jìn)入空間站，航天員每天可以看到16次日出，說(shuō)明空間站相對(duì)于地球是 （填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）的。
（2）2021年12月9日，中國(guó)空間站太空授課以天地互動(dòng)的方式舉行。王亞平在太空中演示浮力實(shí)驗(yàn)，將乒乓球放在一杯水中，乒乓球漂在水面上，然后她用一根吸管將乒乓球往下壓，再移開(kāi)吸管，乒乓球懸停在水中，如圖甲。浮力來(lái)源于重力引起的液體在不同深度的壓力差，太空中處于失重環(huán)境，水對(duì)乒乓球各面的壓力都接近于 ，杯中浸沒(méi)在水中的乒乓球 （填“受到”或“不受”）浮力的作用。
（3）2022年3月23日，“天宮課堂”第二課開(kāi)講，北京冬奧會(huì)吉祥物“冰墩墩”也亮相太空課堂，當(dāng)起了“助教”，如圖乙。王亞平將可愛(ài)的“冰墩墩”吉祥物拋出，它并沒(méi)有像在地面上一樣掉落，而是沿著直線(xiàn)“飛”了出去?？蓯?ài)的冰墩墩做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，我們可依據(jù) 定律來(lái)解釋。冰墩墩離開(kāi)手后能繼續(xù)沿著直線(xiàn)“飛行”，是因?yàn)樗哂?。
組卷：250引用：5難度：0.5