試卷征集
加入會員
操作視頻
當(dāng)前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2023-2024學(xué)年廣東省深圳市福田區(qū)八年級(上)期中語文試卷

發(fā)布:2024/10/10 10:0:2

一、積累與運(yùn)用(25分)

  • 1.學(xué)校開展了“古詩文之美,我來展示”的主題活動,閱讀下面文字,完成問題。
          “這可不是一般的紅豆,這是王維詩里的紅豆?!眲赢嬈吨袊姲唷分械倪@一片段走紅,將“愿君多采擷,此物最相思”這一詩句juān kè于人們的腦海心間。短視頻多元化的表現(xiàn)形式,提升了古詩詞展現(xiàn)空間。用有趣的手勢舞詮釋《游子吟》的情感,用動漫的形式講解《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》的背景故事,用yì yánɡ dùn cuò的吟唱還原《一剪梅?紅藕香殘玉簟秋》的詞曲意境……如今,從音樂、舞蹈到戲曲、書法創(chuàng)作,圍繞古詩詞進(jìn)行“二次創(chuàng)作”的短視頻形式多樣,各具特色。這樣的“出圈”,讓古詩詞擁有了更廣泛的受眾,也讓古詩詞之美通過互聯(lián)網(wǎng)泛起更大的漣漪。
    (1)根據(jù)拼音填寫相應(yīng)的漢字。
    ①juān kè
     

    ②yì yánɡ dùn cuò
     

    (2)劃線句子有語病,請修改并將正確的句子寫下來。
    (3)判斷下列選項(xiàng)表述正誤,對的打“√”,錯的打“×”。
    ①依據(jù)圖1字源分析可知“短”字由“矢”(箭,表義)、“豆”(圖1)(一種食器,表聲)構(gòu)成。
     


    ②圖片右邊的“短”字屬于隸書,具有“蠶頭燕尾”的特點(diǎn)。
     

    組卷:13引用:1難度:0.5
  • 2.班級準(zhǔn)備拍攝古詩詞相關(guān)短視頻,參加學(xué)校短視頻大會,請你完成以下問題活動。
    (1)【昵稱我來設(shè)】請你仿照示例為班級視頻號起一個古風(fēng)昵稱,并介紹命名緣由。
          示例:昵稱——寄心明月
          緣由——昵稱化用“我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西”,來表達(dá)我對于朋友的關(guān)懷和浪漫的想象。
          昵稱——
     
    緣由——
     

    (2)【采訪我安排】同學(xué)準(zhǔn)備通過采訪的方式,向他人尋求幫助,了解如何拍攝古詩詞短視頻。請補(bǔ)全對話,給出建議。
          小語:首先我們應(yīng)該確定采訪對象。
          小文:我建議采訪①
     
    ,因?yàn)棰?!--BA-->
     
    。
          小語:確定了采訪對象,我們還需確定③
     
    。
          小文:最后我們需要確定采訪問題,我們提問:④
     
    。
    (2)【活動我報(bào)道】為了宣傳本次大賽,通訊員撰寫了一則消息。請你參照標(biāo)題范例,為這則消息擬一個標(biāo)題,不超過15字。
          為了喚醒文化基因,體會詩詞之美。10月10上午,我校在校演播廳舉行首屆“詩詞短視頻大會”?;顒娱_始先依次播放了各班參賽視頻,評委進(jìn)行首輪評分。接著,初賽入選班級代表上臺講解創(chuàng)作理念,評委投票,選出優(yōu)秀作品進(jìn)行展播。學(xué)校校長作總結(jié)發(fā)言。這次活動讓同學(xué)們深刻感受到古詩詞恒久魅力。
          標(biāo)題范例:《人民解放軍百萬大軍橫渡長江》《首屆諾貝爾獎頒發(fā)》

    組卷:16引用:1難度:0.5
  • 3.請?jiān)谙旅鏅M線處填寫相應(yīng)的句子。
    (1)“梳理與探究”是學(xué)習(xí)語文的重要活動與方式。小深同學(xué)在期中考試前,對八上語文教科書中的前半學(xué)期古詩詞按詩歌題材進(jìn)行了梳理,請你幫他完成“梳理探究表”。
    詩歌題材 作者與詩詞名 名句
    寫景抒情 白居易《錢塘湖春行》 亂花漸欲迷人眼,①
     
    。
    相思懷人 古詩十九首之《庭中有奇樹》
     
    ,將以遺所思。
    詠物言志 曹操《龜雖壽》 烈士暮年,③
     
    。
    名勝古跡 崔顥《黃鶴樓》 晴川歷歷漢陽樹,④
     
    邊塞風(fēng)情 王維《使至塞上》
     
    ,長河落日圓。
    用典寄情 王績《野望》 相顧無相識,⑥
     
    (2)國慶節(jié)長假小田和父母到杭州旅游,他們游覽了自然風(fēng)光與人文之景俱佳的西湖靈隱寺景區(qū),小田的爸爸開玩笑說:“真想常住此地,與山水為伴呀!”小田回答道:您此時(shí)的感覺,可以用南朝文學(xué)家吳均在《與朱元思書》中的一句話來表達(dá):“⑦
     
    ,⑧
     
    ;⑨
     
    ,⑩
     
    ?!?/h2>

    組卷:98引用:1難度:0.5

二、閱讀(47分)

  • 8.學(xué)校舉行“發(fā)揚(yáng)紅軍長征精神,走好新時(shí)代長征路”的主題活動,請結(jié)合《紅星照耀中國》,完成下列問題。
    (1)走近領(lǐng)袖,完成人物資料卡。
    人物資料卡
    姓名 外貌 相關(guān)情節(jié) 形象
     
    面容消瘦、看上去很像林肯,個子高出一般的中國人,背有些駝,一頭濃密的黑發(fā)留得很長,雙眼炯炯有神,鼻梁很高,顴骨突出。一個非常精明的知識分子面孔。 對父親積累資本,買進(jìn)許多別人田地的行為不滿,父子經(jīng)常辯論。 反抗精神
    覺得學(xué)校授課不好,自己到湖南省立圖書館看書自修半年。
     
    他的財(cái)產(chǎn)只有一條毛毯、幾件個人用品,伙食也同其他人一樣。 生活簡樸
     
    個子清瘦,中等身材,骨骼小而結(jié)實(shí),胡子又黑又長,外表上仍不脫孩子氣,又大又深的眼睛富于熱情。 為斯諾規(guī)劃采訪行程。 細(xì)心、熱情
    把胳膊愛護(hù)地搭在“紅小鬼”肩上,走過鄉(xiāng)間田埂。
     
    (2)魯迅說:“我們自古以來,就有埋頭苦干的人,有拼命硬干的人,有為民請命的人,有舍身求法的人……這就是中國的脊梁?!闭埥Y(jié)合書中具體內(nèi)容,談?wù)勀銓Α爸袊沽骸钡睦斫狻?/h2>

    組卷:18引用:1難度:0.5

四、寫作(48分)

  • 9.閱讀下面文字,按要求寫作。
          從呱呱墜地到成長為一個少年學(xué)生,你已經(jīng)有了十多年的人生經(jīng)歷;你與家人朝夕相處,你對他們一定相當(dāng)熟悉;你與同學(xué)們在一起上課、學(xué)習(xí)、游戲,他們中一定有你最好的朋友;你與書籍為伴,書中也一定有最欣賞喜歡的人……
          請選擇一位自己最了解的人物,為他(她)寫一篇小傳。
          要求:(1)題目自擬,文章不少于600字。(2)不要套作、不要抄襲。(3)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名及個人信息。

    組卷:12引用:2難度:0.5
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正