2022-2023學(xué)年湖南省婁底市雙峰縣七年級(jí)（下）期中道德與法治試卷

一、單項(xiàng)選擇題（每小題3分，共48分）

• 1．不知從何時(shí)起，七年級(jí)的一位男同學(xué)長(zhǎng)胡須了。同學(xué)們感到非常驚訝，有人嘲笑他早熟，還給他取了難聽(tīng)的綽號(hào)，還時(shí)常拿他來(lái)開(kāi)玩笑。下列對(duì)這一行為的認(rèn)識(shí)正確的是（　　）

  A．同學(xué)之間談?wù)撉啻浩诘纳碜兓苷?/label>

  B．關(guān)注同學(xué)的生理變化是友好的表現(xiàn)

  C．實(shí)事求是，沒(méi)什么不妥當(dāng)

  D．不嘲弄同伴的生理變化，是我們對(duì)同伴的尊重
  組卷：53引用：44難度：0.9

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• 2．青春雖然有很多苦惱，但更多的是夢(mèng)想、激情和幸福。一個(gè)人要實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，提升個(gè)人生命的意義，就必須（　?。?br />①發(fā)展獨(dú)立思維
  ②培養(yǎng)批判精神
  ③開(kāi)發(fā)創(chuàng)造潛力
  ④從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴小事做起，親自嘗試，探索實(shí)踐

  A．①②③

  B．②③④

  C．①②④

  D．①②③④
  組卷：36引用：37難度：0.9

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• 3．李大釗說(shuō)：“青年者，人生之王，人生之春，人生之華也?！边@啟示我們（　?。?/h2>

  A．青春是任性的，要張揚(yáng)個(gè)性

  B．青春是寶貴的，要珍惜青春

  C．青春是短暫的，要盡情享受

  D．青春是煩惱的，要自我調(diào)節(jié)
  組卷：119引用：32難度：0.7

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• 4．隨著青春期的到來(lái)，關(guān)注異性，渴望接觸、了解異性，甚至可能萌發(fā)對(duì)異性的好感或愛(ài)慕之情，這種情感（　?。?br />①是早戀的表現(xiàn)
  ②是早熟的表現(xiàn)
  ③是正常的心理變化
  ④是人走向成熟過(guò)程中自然產(chǎn)生的情感
  ⑤是要理智對(duì)待的感情

  A．①②③

  B．②③④

  C．③④⑤

  D．①④⑤
  組卷：38引用：16難度：0.7

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• 5．開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，使每一個(gè)黨員通過(guò)學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，做到行己有恥、自勵(lì)于心、知行合一。中學(xué)生要做到行己有恥，需要我們（　?。?br />①能判斷是非善惡
  ②能明確自己行為選擇的理由
  ③能在行動(dòng)之前，審查愿望；在行動(dòng)之中，監(jiān)督調(diào)節(jié)
  ④在行動(dòng)之后，反思效果與影響

  A．①②③

  B．②③④

  C．①③④

  D．①②③④
  組卷：50引用：30難度：0.9

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• 6．科學(xué)研究顯示，宣泄壓力，可以幫助人們保持樂(lè)觀和積極的態(tài)度。以下做法屬于采用合理宣泄法調(diào)節(jié)情緒的有（　?。?br />①到風(fēng)景秀麗的野外去散步
  ②放聲歌唱或大聲喊叫
  ③自我解嘲，自我安慰
  ④向他人傾訴

  A．①②

  B．③④

  C．①③

  D．②④
  組卷：69引用：28難度：0.7

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二、材料說(shuō)明題（本大題共四小題，共52分）

• 19．材料一：孫啟是一名16歲的初中生，他家境一般，向往過(guò)富裕的生活，希望將來(lái)能成為焦點(diǎn)名大款。他無(wú)心學(xué)習(xí)，沉迷網(wǎng)絡(luò)，渴望一夜暴富。為此，他綁架了家境富裕的網(wǎng)友小東，并向小東的家人勒索30萬(wàn)元，最終孫啟鋃鐺入獄。
  材料二：古人說(shuō)：“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善?！蔽覈?guó)的一些大學(xué)如廈門大學(xué)、華東理工大學(xué)等均以“止于至善”作為校訓(xùn)，作為當(dāng)代青年學(xué)生，務(wù)必懂得“止于至善”的道理。
  （1）材料一中孫啟的行為符合“行己有恥”的要求嗎？為什么？
  （2）“行己有恥”是青春探索的底線。中學(xué)生應(yīng)該如何做才符合“行己有恥”的要求？
  （3）結(jié)合材料二：作為中學(xué)生，你準(zhǔn)備怎樣培養(yǎng)“止于至善”的品格？
  組卷：43引用：4難度：0.5

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• 20．當(dāng)代青年是同新時(shí)代共同前進(jìn)的一代。在五四青年節(jié)前夕，某中學(xué)七（1）班開(kāi)展了“感悟青春規(guī)劃成長(zhǎng)”的主題研討活動(dòng)。以下是活動(dòng)的幾個(gè)環(huán)節(jié)，請(qǐng)你參與其中，并回答問(wèn)題。
  [青春中國(guó)]
  中國(guó)好人，是中國(guó)的脊梁，是道德模范，是先進(jìn)人物，是社會(huì)道德表率?！爸袊?guó)好人榜”是由中央文明辦、全國(guó)總工會(huì)、共青團(tuán)中央、全國(guó)婦聯(lián)組織開(kāi)展的“我推薦我評(píng)議身邊好人”活動(dòng)所產(chǎn)生的五類道德模范月度榜單。自開(kāi)展以來(lái)，在地方舉辦160多場(chǎng)全國(guó)道德模范與身邊好人現(xiàn)場(chǎng)交流活動(dòng)，讓人們認(rèn)識(shí)榜樣，向榜樣學(xué)習(xí)。
  （1）請(qǐng)分析“向榜樣學(xué)習(xí)”的理由。
  [青春情緒]
  七（1）班的小方與小紅在平時(shí)的學(xué)習(xí)中經(jīng)常分享彼此的感受。小方說(shuō)：“在學(xué)習(xí)中我經(jīng)常有這樣的體驗(yàn)——當(dāng)心情好時(shí)，記英語(yǔ)單詞特別快，也不費(fèi)什么勁，可心情不好時(shí)，英語(yǔ)單詞怎么也記不住?！毙〖t也有同感：“當(dāng)我高興時(shí)經(jīng)常會(huì)有新點(diǎn)子、好主意，而悲傷時(shí)總覺(jué)得腦子不夠用。”
  （2）小紅和小方的感受對(duì)我們今后的學(xué)習(xí)有什么啟示？
  [青春情感]
  同學(xué)們觀看了紀(jì)錄片《周恩來(lái)》，學(xué)習(xí)老一輩革命家青春時(shí)期的遠(yuǎn)大抱負(fù)。面對(duì)國(guó)家危難和人民困苦，周恩來(lái)同志決心“為中華之崛起而讀書(shū)”，誓言“險(xiǎn)夷不變應(yīng)嘗膽，道義爭(zhēng)擔(dān)敢息肩”，立下“面壁十年圖破壁”的遠(yuǎn)大志向……
  （3）“為中華之崛起而讀書(shū)”“險(xiǎn)夷不變應(yīng)嘗膽，道義爭(zhēng)擔(dān)敢息肩”表達(dá)了周恩來(lái)同志什么樣的情感？請(qǐng)你概括這種情感的作用。
  [青春奮斗]
  習(xí)近平總書(shū)記曾告誡廣大青年：“青年時(shí)代，選擇吃苦也就選擇了收獲，選擇奉獻(xiàn)也就選擇了高尚?！睍r(shí)代呼喚人才，偉大的時(shí)代更需要揮灑青春和熱血。擦亮奮斗的青春底色，把盡心盡力做好本職工作的青春奮進(jìn)升華為民族復(fù)興、國(guó)家富強(qiáng)的家國(guó)情懷，何嘗不是綻放青春的夢(mèng)想之花？
  （4）青春不息，奮斗不止，奮斗的青春最美麗。不負(fù)青春，新時(shí)代的青少年應(yīng)該怎么做？
  組卷：3引用：2難度：0.2

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