2016-2017學(xué)年新人教版五年級(jí)（上）第六單元測(cè)試卷（1）

二、標(biāo)題

• 1．看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。
  chàn    dǒu

   

  　　
  téng   xiě

   

  　 
  jǐn  shèn

   

  　   
  cí xiáng

   

  　    
  chū bǎn

   

      
  pò làn bù kān

   

         
  huān shēnɡ xiào yǔ

   

          
  yì rú jì wǎnɡ

   

  
  mǎn huái xìn xīn

   

         
  tàn   xī

   

        
  zāo   ɡāo

   

        
  yuán  quán

   

  。
  組卷：18引用：1難度：0.9

  解析

• 2．選擇正確的讀音，填在橫線(xiàn)上。
  （1）母親又陷（xiàn　xiàng）

   

  入了忙碌（lǜ　lù）

   

  。
  （2）我認(rèn)認(rèn)真真地重（cóng　chóng）

   

  新謄（téng　tén）

   

  寫(xiě)一遍。
  （3）時(shí)間艱（jān　jiān）

   

  澀（sè　shè）

   

  地流動(dòng)著。
  組卷：9引用：1難度：0.9

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• 3．將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。
  歡

   

  笑

   

  
  

   

   

  不堪
  

   

  如

   

  往
  

   

  上加

   

  
  失

   

  落

   

  
  

   

   

  欲聾
  

   

   

  一驚     
  來(lái)日

   

   

  
  

   

   

  不安
  

   

   

  于無(wú)
  

   

   

  不休     
  滿(mǎn)懷

   

   

  。
  組卷：9引用：1難度：0.9

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二、標(biāo)題

• 9．課外閱讀
  多虧又看了一眼
      有一回，一位老朋友對(duì)我講：“我年輕時(shí)自以為了不起。那時(shí)我打算寫(xiě)本書(shū)，就利用假（jia  jia）期出去尋找。我要在那些窮困潦倒、懶懶散散混日子的人當(dāng)中找一個(gè)主人公，我相信可以找到這種人?！?br />      “一點(diǎn)不差，有一天，我找到了這么個(gè)地方，那兒到處都是荒涼破落的莊園，衣衫襤（lan）褸（lu）的男人和面色憔（qiao）悴（cui）的女人。最令人激動(dòng)的是，我想象中的那種懶惰混日子的人也找到了---一個(gè)滿(mǎn)臉亂胡須的老人，穿著一件褐色的工作服，竟然坐在一把椅子上為一小塊馬鈴薯（shu）地鋤草。在他的身后是一間沒(méi)有油漆漆的小木棚?！?br />      “我恨不得立刻就轉(zhuǎn)身回家，坐在打字機(jī)前去寫(xiě)我的書(shū)。當(dāng)我繞過(guò)木棚在泥濘的路上拐彎，從另一個(gè)角（jiao  jue）度朝老人望了一眼時(shí)，我一下停住了腳步。原來(lái)，從這一邊看過(guò)去，我發(fā)現(xiàn)老人的椅子邊竟然靠著一副殘廢人的拐杖，老人的一條褲腿空蕩蕩地直垂到地面上。頓時(shí)，那位剛才我還認(rèn)為是好吃懶做混日子的人，一下子變成一個(gè)百折不撓的英雄形象了。”
        “從那以后，我再也不敢對(duì)一個(gè)只見(jiàn)過(guò)一面或聊（liao）上幾句話(huà)的人，輕易下判斷和做結(jié)論了?！?br />      “多虧我回頭又看了一眼?！崩吓笥颜f(shuō)。
  （1）給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音，對(duì)的打“√”。
  （2）聯(lián)系上下文解釋下面詞語(yǔ)的意思：
  百折不撓：

   

  
  （3）“我”最初第一眼看鋤草的老人是什么樣的？用“------”畫(huà)下來(lái)；
  “我”從另一個(gè)角度看時(shí)，那個(gè)老人又是什么樣子的？用“      ”畫(huà)下來(lái)。
  （4）想寫(xiě)書(shū)的老朋友為什么說(shuō)“多虧我回頭又看了一眼”？
  （5）讀了短文，你受到了什么啟發(fā)教育？
  （6）想一想，你還有什么不懂的問(wèn)題，把它記在下面的橫線(xiàn)上。
  組卷：31引用：1難度：0.5

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• 10．習(xí)作：
        “母親”，一個(gè)神圣的詞；“媽媽”，一個(gè)親切的稱(chēng)呼。我們有多少話(huà)想對(duì)她說(shuō)！請(qǐng)你回憶自己成長(zhǎng)過(guò)程中與媽媽之間發(fā)生的事，選擇一件寫(xiě)下來(lái)，表達(dá)自己對(duì)媽媽的愛(ài)。請(qǐng)做到感情真實(shí)，細(xì)節(jié)動(dòng)人，能恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用所學(xué)過(guò)的人物描寫(xiě)方法，題目自擬，不少于400字。
  組卷：16引用：1難度：0.3

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